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員工心理輔導(dǎo)與心理素質(zhì)提升
添加時(shí)間:2012-11-01      修改時(shí)間: 2012-11-01      課程編號(hào):100151502
《員工心理輔導(dǎo)與心理素質(zhì)提升》課程大綱
第一天:?jiǎn)T工心理輔導(dǎo)與成長(zhǎng)引導(dǎo)
一、提升自我認(rèn)知
自我覺察——我的習(xí)慣和態(tài)度是怎樣的
個(gè)人突破——找出阻礙發(fā)揮熱忱的障礙,并建立正確的習(xí)慣
陽(yáng)光心態(tài)--自利利他,同事利行
二、建立陽(yáng)光心態(tài)的四種工具
目標(biāo)確定,知己知彼
事件中立,換位思考
重在過程,推己及人
提升情商,自他交換
三、提升情商與逆商的能力
自我覺察情緒的能力
平衡緩解壓力的能力
感知他人情感的能力
四、管理與激勵(lì)員工的藝術(shù)
滿足需要:了解員工心理需求
確認(rèn)滿意:關(guān)注兩種影響因素
促進(jìn)公平:維護(hù)下屬心理平衡
因人而異:注意不同激勵(lì)對(duì)象
因境而生:采用不同內(nèi)容激勵(lì)
因時(shí)而動(dòng):采用不同方式激勵(lì)
五、構(gòu)建員工自我心理平衡術(shù)
打通上下左右溝通渠道,相互關(guān)愛,不再抱怨
相信任何問題都有解決方案,突破困境,改善自我
團(tuán)隊(duì)制勝,協(xié)作為先,創(chuàng)造信任共贏的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)
六、心能轉(zhuǎn)境界,積極創(chuàng)造未來
盡心、盡力、盡善、盡美
開心生活,快樂工作,在紅塵中修煉自己

第二天:《員工心理素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)》
第一部分:?jiǎn)T工的自我覺察
培養(yǎng)與提升員工自我覺察能力,能使員工為自己承擔(dān)責(zé)任。亦即在刺激和反應(yīng)間加入“覺察”的工作,覺察不是分析。
第二部分:?jiǎn)T工的自我整合
課程中將解析人的自我防御系統(tǒng)的形成,學(xué)習(xí)接納自己,整合負(fù)面情緒,通過整合將使自己重建開放、流動(dòng)的生命模式。
第三部分:解讀心靈密碼
深入研究人的先天需求與后天需求,解析各類“上癮”等問題的背后真實(shí)原因;使自己具備“慧眼”,可以透過現(xiàn)象看到事情的起因,并學(xué)習(xí)心理技巧予以自我治療,解決人際中的各項(xiàng)沖突;同時(shí)學(xué)習(xí)有效溝通模式,學(xué)會(huì)如何傾聽以及表達(dá)自己的情感與關(guān)愛,超越原有固定、刻板無效的溝通模式,重建人際關(guān)系。
第四部分:個(gè)人愿景規(guī)劃(職業(yè)生涯規(guī)劃)
通過自我整合和探索之后,清晰自己的價(jià)值觀,結(jié)合自己的性格、氣質(zhì)、技能以及所擁有的外在資源,合理重建人生愿景規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,盤點(diǎn)資源,設(shè)定目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,并有能力克服執(zhí)行中的困難,描繪人生新藍(lán)圖。

《員工心理輔導(dǎo)與心理素質(zhì)提升》課程目的
1、增強(qiáng)員工的心理素質(zhì),更有能力應(yīng)對(duì)困境;
2、極大地提高個(gè)人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)地追求自我成長(zhǎng);
3、改變對(duì)周圍人和事物的看法,抱著欣賞、包容和理解的態(tài)度;
4、提升自我價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力,使自己更積極主動(dòng),保持最佳狀態(tài);
5、增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí),突破協(xié)作障礙;
6、提高公司的向心力與凝聚力,保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)固發(fā)展;
7、保持感恩之心回饋公司,和公司、客戶一起共贏。

《員工心理輔導(dǎo)與心理素質(zhì)提升》所屬分類
人力資源
《員工心理輔導(dǎo)與心理素質(zhì)提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師施怡彤老師簡(jiǎn)介
施怡彤
施怡彤
● 國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)知名講師
● 亞洲身心整合學(xué)院董事、女性生涯課程研究學(xué)者
● 國(guó)家認(rèn)定資深職業(yè)規(guī)劃師、NLP高級(jí)執(zhí)行師
● 全國(guó)首批高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
● 中國(guó)九柱性格學(xué)員國(guó)內(nèi)唯一專業(yè)導(dǎo)師
● 香港知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一學(xué)堂首席資深講師

實(shí)戰(zhàn)型工作經(jīng)驗(yàn):
☆先后服務(wù)知名外企、大型國(guó)有企業(yè)的培訓(xùn)、人力資源及咨詢高層管理職務(wù)
☆常年潛能開發(fā)現(xiàn)代人心理健康、生存狀態(tài)等心理學(xué)商業(yè)管理
☆師從國(guó)際著名NLP大師、國(guó)際資深心靈導(dǎo)師等多個(gè)宗派導(dǎo)師。作為早期身心靈的智者,曾跟隨宗派導(dǎo)師們?cè)趪?guó)內(nèi)進(jìn)行傳學(xué)工作。多次赴印度研修心理學(xué)及心靈成長(zhǎng)的深度課程,也受邀諸多知名廣播、電視臺(tái)和報(bào)刊等多家媒體專項(xiàng)訪問,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),有針對(duì)性進(jìn)行研討并剖析女性話題。

獨(dú)特授課風(fēng)格:
☆親和兼具專家型講師風(fēng)格。
☆個(gè)人風(fēng)格親和風(fēng)趣 、生動(dòng)、幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧。
☆為企業(yè)度身定制內(nèi)訓(xùn)課程,更是企業(yè)確立新觀念、解決存在問題的高效處方。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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