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《自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)》
添加時(shí)間:2013-02-04      修改時(shí)間: 2013-02-04      課程編號(hào):100155170
《《自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)》》課程大綱
■課程介紹
團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備怎樣的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)?
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品不是問(wèn)題,銷(xiāo)售技巧不是問(wèn)題,就是沒(méi)有銷(xiāo)售業(yè)績(jī),這是為何?
越來(lái)越多的80、90后加入工作大軍后,發(fā)現(xiàn)不太好領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)度和歸屬感缺失,這是為什么?
這些問(wèn)題的解決不能單單的從形式上,必須從心態(tài)上解決,這就是“心病還得心藥治”,本課程就是解決員工心態(tài)問(wèn)題的一劑良藥
 
■課程對(duì)象
企業(yè)全體人員
■課程時(shí)間
1-2天(每天6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí))
■課程綱要
第一部分:職場(chǎng)不良心態(tài)現(xiàn)狀分析
1.打工者的心態(tài)
2.能偷懶就偷懶
3.少干事多拿錢(qián)
4.推卸責(zé)任
5.當(dāng)一天和尚撞一天鐘
6.吊兒郎當(dāng),玩世不恭
7.習(xí)慣找借口
8.拖延
9.不思進(jìn)取
10.不愿意學(xué)習(xí)和改變
11.對(duì)忠誠(chéng)和敬業(yè)精神的褻瀆
12.此處不留“爺”自有留“爺”處
13.其他因素(討論-頭腦風(fēng)暴)
第二部分:職場(chǎng)不良心態(tài)貽害無(wú)窮
1.自毀前程
2.空耗年華
3.成了橡皮人
4.工作效率低下
5.職業(yè)倦怠,甚至職業(yè)枯竭
6.團(tuán)隊(duì)凝聚力差,一盤(pán)散沙
7.執(zhí)行不到位
8.應(yīng)有的技能不能發(fā)揮
9.上有政策,下有對(duì)策
10.老板每天心力交瘁
11.企業(yè)利潤(rùn)下降
12.其他危害(討論-頭腦風(fēng)暴)
第三部分:職業(yè)心印要求我們自動(dòng)自發(fā)
1.如何理解職業(yè)心印和自動(dòng)自發(fā)
2.工作的最高境界就是自動(dòng)自發(fā)
3.擁有職業(yè)心印才算得上稱(chēng)職的職業(yè)人
第四部分:自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)心印
1.企業(yè)是你的船之心
①你是水手、大副或船長(zhǎng)
②除了“同舟共濟(jì)”別無(wú)選擇
③把你的船改造成航空母艦
2.融入團(tuán)隊(duì)之心
①融入團(tuán)隊(duì)是人的需求(附案例學(xué)習(xí))
②團(tuán)隊(duì)的概念
③團(tuán)隊(duì)的分工和角色
④向野雁、螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神
⑤沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
3.長(zhǎng)存學(xué)習(xí)之心
①終身學(xué)習(xí),每天進(jìn)步
②正確認(rèn)識(shí)學(xué)歷和學(xué)習(xí)力
③正確認(rèn)識(shí)文憑和能力(附案例學(xué)習(xí))
④不要才華橫溢的窮人
4.不只為薪水而工作之心
①工作不只是為了薪水
②工作體現(xiàn)你的尊嚴(yán)和價(jià)值
③工作給你成就感和快樂(lè)
④人生最大的痛苦就是無(wú)所事事(附案例學(xué)習(xí))
⑤工作是人的需求的一部分
5.承擔(dān)責(zé)任之心
①只對(duì)自己負(fù)責(zé),不對(duì)企業(yè)和他人負(fù)責(zé)的人一事無(wú)成。
②責(zé)任是你能力的體現(xiàn)(附案例學(xué)習(xí))
③責(zé)任和你的收入、地位息息相關(guān)
④勇敢的說(shuō)“這件事我負(fù)責(zé)”必成大器
⑤《少年領(lǐng)袖朱元璋》視頻學(xué)習(xí)分享
6.改變思維模式之心
①人腦與大腦的比較和思考
②思維模式就是你大腦的程序
③深夜靈感的重要啟示(附案例學(xué)習(xí))
7.警惕抱怨之心
①你在私下會(huì)說(shuō)公司壞話(huà)嗎
②抱怨讓自己?jiǎn)适判?
③抱怨讓自己?jiǎn)适е鞴芩伎?
④不符合他人和下屬的抱怨
⑤打麻將的重要啟示
8.學(xué)會(huì)隱忍之心
①接受委屈你一種成熟的表現(xiàn)
②委屈自己程度和成就關(guān)系巨大(附案例學(xué)習(xí))
③委屈是你享受榮耀和風(fēng)光的前提(附案例學(xué)習(xí))
④心胸豁達(dá),春暖花開(kāi)
9.公司平臺(tái)成就了我之心
①巴頓將軍的失落和戈?duì)柊蛦谭虻目奁?
②公司是你的靠山
③離開(kāi)平臺(tái)你什么都不是(附案例學(xué)習(xí):阿桂,李開(kāi)復(fù),唐。
④《喬家大院-孫茂才》視頻學(xué)習(xí)分享
10.不找借口之心
①找借口就是“自殘”
②西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)(附案例學(xué)習(xí))
③向送信的加西亞學(xué)習(xí)
④沒(méi)有完成任務(wù),你會(huì)如何向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)(案例分享-王金偉)
11.訓(xùn)練決定成敗之心
①天才都是訓(xùn)練的結(jié)果
②冠軍在訓(xùn)練場(chǎng)上決定(附案例學(xué)習(xí))
③熟能生巧,熟能創(chuàng)新
12.職業(yè)服神圣之心
①形象走在能力前
②“象”是你 “是”的開(kāi)始
③形象是態(tài)度的一部分
④你的職業(yè)服和法官、士兵、醫(yī)生的一樣具有神圣感(附案例學(xué)習(xí))
13.珍貴的忠誠(chéng)之心
①請(qǐng)你思考:狗為什么受歡迎(附案例學(xué)習(xí))
②引人必先隨人
③你有被領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)嗎
④你的能力和企業(yè)忠誠(chéng)那個(gè)更重要(附案例學(xué)習(xí))
14.結(jié)果導(dǎo)向之心
①任務(wù)不等于結(jié)果
②干了、過(guò)程和結(jié)果
③你會(huì)發(fā)傳真么(附案例學(xué)習(xí))
④討論:吃自助餐和請(qǐng)客戶(hù)KTV
⑤《一定要按要求做》項(xiàng)目操作
15.保持健康身體之心
①健康的八大方面
②烏龜?shù)闹匾獑⑹?
③健康是一切的基礎(chǔ)
16.為公司解決問(wèn)題之心
①公司為什么聘請(qǐng)你
②公司沒(méi)有問(wèn)題就是你失業(yè)的時(shí)候
③學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,一定要找出解決辦法
④請(qǐng)學(xué)習(xí)老板的思維考慮問(wèn)題
17.工作超越領(lǐng)導(dǎo)的期望之心
①多做一份就是全部,第二就是最后
②做事超越領(lǐng)導(dǎo)期望必成大器
③兩個(gè)員工對(duì)比的重要啟示
18.克服職業(yè)倦怠之心
①職業(yè)倦怠因?yàn)槟隳繕?biāo)短小
②毛澤東和丫鬟的目標(biāo)不同
③你喜歡你的工作嗎
19.要有奉獻(xiàn)之心
①最大的自私就是無(wú)私
②永遠(yuǎn)記。焊冻霾艜(huì)有回報(bào)
③學(xué)會(huì)投桃報(bào)李
④德蘭修女的啟示
20.常懷大度之心
①生氣就是慢性自殺
②生氣的時(shí)候素質(zhì)低
③生氣的時(shí)候能力下降
④生氣的時(shí)候判斷力下降
⑤生氣付出帶價(jià)慘重
21.剔除拖延之心
①拖延的是事,敷衍的是心
②你的心從拖延的那一刻開(kāi)始糾結(jié)
③拖延耗費(fèi)時(shí)間和精神
22.復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化之心
①?gòu)?fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單就是成就
②肯德基早餐給我們的啟示
23.尊敬領(lǐng)導(dǎo)之心
①不尊重領(lǐng)導(dǎo)和老員工永無(wú)出頭之日
②領(lǐng)導(dǎo)一定比你懂得多
③引人必先隨人
24.感恩之心
①感恩父母
②感恩老板
③感恩幫助過(guò)你的人
④感恩國(guó)家

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企業(yè)全體員工

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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

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溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王顯魁老師簡(jiǎn)介
王顯魁
王顯魁
●實(shí)戰(zhàn)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練專(zhuān)家

●國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)高級(jí)講師

●清華大學(xué)EMBA客座教授

●河南恒達(dá)商貿(mào)公司董事長(zhǎng)

●人性至尚領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人

●被譽(yù)為當(dāng)代的 鬼谷子
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