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管理基本功——新任領導者的三項管理實務
添加時間:2013-03-20      修改時間: 2013-03-20      課程編號:100156600
《管理基本功——新任領導者的三項管理實務》課程大綱
課程綱要
序言 人人都是領導
          當代領導面臨的四大挑戰(zhàn)
          領導者特質(zhì)理論
          如何做一個好領導
          新官上任“三把火”
如何提升影響力
          領導者的三個角色
          測評:領導者的三項管理準則

管理實務一:自我管理
德魯克談卓越人生的自我管理
自我管理實務一:目標管理
中國文化與目標設置
設置目標的合理化與平衡性
          與部署設定目標的最佳方式
一次就做對目標設置
五個階段做好專案管理
改變命運的年度計劃書
設定明確的目標,而不是尋找安全牌
自我管理實務二:時間管理
找到人生的羅盤
善于晨光,奪回時間主動權(quán)
上班前的黃金兩小時
站在制高點發(fā)想
強迫效率定律
德國人的123時間管理技巧
自我管理實務三:情緒管理
做葡萄還是咖啡粉?
提高AQ,增強對抗壓力能力
把挫折當成最好的資產(chǎn)
打造EQ團隊的六大秘訣
不抓狂、不生氣、不抱怨
打敗情緒的四個敵人
自我管理實務四:自我學習
向競爭對手學習
“仿冒”同事的好人生
超一流的筆記學習法
情報力,解決資訊焦慮
SQ3R,學會超效率閱讀

管理實務二:人脈管理
擦亮個人品牌,把人脈統(tǒng)統(tǒng)吸引過來
人脈管理實務一:開拓渠道
管理人脈前的四大付出
用心付出澆灌人脈的四字訣
5W2H找到工作中的貴人
檢查個人的情感賬戶
社會屬性象限圖定位你的人脈圈
NQ測試:了解你的人脈智商是多少?
人脈管理實務二:搭建品牌
做最有價值的事情,交最有價值的朋友
廣結(jié)善緣,人財自然到位
創(chuàng)造自我商業(yè)價值
本色人脈倍增法,提高你的知名度
不藏私,創(chuàng)造團隊四贏
離開人脈虛實關系地雷的十五個方法
人脈管理實務三:人脈績效
向一流大師學習人脈管理
為朋友著想,吃虧才是占便宜
感動別人前,先讓大家感動
經(jīng)營人脈的五大法則
培養(yǎng)“三心”,挽回變心朋友

     管理實務三:團隊管理
     德魯克:成功領導者的不平凡管理學
     韋爾奇:帶人又帶心的秘訣
      團隊管理實務一:高效溝通
     當好領導者,先學會“傾聽”
     承上,要學會換位翻譯老板心
     啟下,耐心來場人味聊天
     學會吵架,績效會更好
     溝通態(tài)度,比對錯更重要
     懂得問問題,溝通沒問題
     批評的藝術,讓北風變太陽
      團隊管理實務二:持續(xù)激勵
     世界級企業(yè)的高效激勵術
     打動人心的另類慶功三法則
     小成本也能創(chuàng)造高士氣
     把員工小事當成主管大事
     游戲式管理,讓年輕人更績效
     激勵員工的八大秘訣
      團隊管理實務三:有效輔導
     學會教練力,強將不再出弱兵
     讓部屬自己變聰明
     別當“責任感中毒”領導人
     流程抓到位,防守也放心
     授權(quán)七技巧,培養(yǎng)得力助手
     
小結(jié) 突破自我:領導者永遠的功課
未來領導趨勢與機遇
領導者行為習慣的養(yǎng)成
從關心和滿足成員的個人需求出發(fā)

《管理基本功——新任領導者的三項管理實務》所屬分類
綜合管理
《管理基本功——新任領導者的三項管理實務》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王俊華老師簡介
王俊華
王俊華
高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師
清華大學,北京大學體驗式課程特聘講師
英國范德霍恩基金會Findhern Press認證講師
香港人力資源協(xié)會認證講師、TET資質(zhì)認證講師
情境實踐家課程創(chuàng)始人,“職業(yè)健康人”概念的倡導者

個人簡介
王俊華老師曾先后在中國兵器集團公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽電子(深圳)有限公司等大中型企業(yè)擔任中高層管理職務,王俊華老師歷經(jīng)國內(nèi)多家校、企機構(gòu)金牌講師;清華大學、北京大學指定體驗式課程特聘講師;多年的中高層管理經(jīng)驗,可謂身經(jīng)百戰(zhàn),結(jié)理論與實務于一身。1000多場次的企業(yè)培訓和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。

主要研究方向:創(chuàng)新管理、高效工作法、職業(yè)化訓練、體驗式學習等

授課風格
大氣、穩(wěn)重的講解風格,完備的理論體系,風趣的語言穿插,經(jīng)常帶領學員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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