《如何培育被領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
一、被領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)力的相互交叉
二、團(tuán)隊(duì)成員中的被領(lǐng)導(dǎo)力
三、被領(lǐng)導(dǎo)力的情形:
不等于盲目服從;
不等于就和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干;
不是非得要上級(jí)服從下級(jí).
四、 大型企業(yè)被領(lǐng)導(dǎo)力的交叉性
五、領(lǐng)導(dǎo)力和職務(wù)的關(guān)系
被領(lǐng)導(dǎo)力、N重被領(lǐng)導(dǎo)力與職務(wù)無(wú)關(guān);
無(wú)論職務(wù)的大小,都有多重的交叉被領(lǐng)導(dǎo)力.
六、 被領(lǐng)導(dǎo)力是服從和協(xié)調(diào)。
七、被領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)是塑造領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程
八、總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)實(shí)質(zhì)上是讓員工愿意成為被領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)過(guò)程。
所以領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威是自下而上的,只有員工愿意被領(lǐng)導(dǎo),管理者才成為領(lǐng)導(dǎo)者。
《如何培育被領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
領(lǐng)導(dǎo)者為什么能夠影響下屬和追隨者,而下屬又為什么能夠接受領(lǐng)導(dǎo)的影響呢?
一個(gè)員工自愿受雇于企業(yè),接受企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo),意味著什么?他甘愿把與工作相關(guān)的某些決策權(quán)力交與領(lǐng)導(dǎo)者,并把聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,完成領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)作為自己的義務(wù),這又是為什么?
而領(lǐng)導(dǎo)者之所以能夠有效地領(lǐng)導(dǎo),是因?yàn)楸活I(lǐng)導(dǎo)力的存在,因?yàn)樗軌驖M足下屬工作后面的需要和目標(biāo),從而擁有了指揮下屬的權(quán)力。
《如何培育被領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
綜合管理
《如何培育被領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、