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制造業(yè)危險化學品管理培訓
添加時間:2014-04-24      修改時間: 2014-04-24      課程編號:100162952
《制造業(yè)危險化學品管理培訓》課程大綱
一、有毒化學物質對人體的危害
1-1 有毒化學物質進入人體的途徑
1-2 有毒化學物質對人體的危害
1-3 化學品的狀態(tài)
1-4 化學品接觸評價
1-5 術語 -職業(yè)接觸限值
二、化學品的火災與爆炸危害
2-1 事故案例
2-2 化學品的燃爆條件,燃燒三要素、閃點自燃溫度、燃點、爆炸限度
2-3 可燃物的貯存
三、化學品的污染危害與環(huán)境保護
3-1事故案例分析
3-2進入生態(tài)環(huán)境的途徑
3-3排放及暴露的典型模式
3-4化學品的環(huán)境污染控制
四、化學品危害的預防與控制
4-1控制措施,通風、個體防護
4-2危害識別及分級
五、化學品事故應急處理
5-1化學品事故應急救援的基本任務
5-2危險化學品事故應急救援預案編制導則
5-3泄漏處理
六、化學品法規(guī)與標準
6-1化學品管理與立法
6-2中國主要的化學品管理法規(guī)
6-3中國主要的化學品安全標準
6-4工作場所安全使用化學品規(guī)定
6-5工作場所安全使用化學品規(guī)定的適用范圍
6-6化學品安全信息的傳遞方式
七、化學品危險性鑒別與分類
7-1危險性鑒別
7-2混合物危險性分類
7-3化學品危險性分類
7-4化學品危險性分類與判據(jù)
7-5壓縮氣體和液化氣體
7-6易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品
7-7氧化劑和有機過氧化物
7-8毒害品和感染性物品
7-9放射性物品
7-10腐蝕品
八、化學品安全標簽
8-1企業(yè)責任
8-2安全標簽樣例
8-3作業(yè)場所安全標簽
8-4國家防火協(xié)會(等級0 - 4)
九、化學品安全技術說明書
9-1安全技術說明書的法律地位
9-2安全技術說明書的作用
9-3安全技術說明書的結構
9-4安全技術說明書
十、化學品包裝與貯運
10-1 包裝類別
10-2 包裝性能試驗
10-3 包裝儲運圖示標志
10-4 危險貨物包裝標志
10-5 化學品的貯存
10-6 化學品的運輸
十一、職業(yè)健康管理簡介
11-1 職業(yè)病防治法簡介
11-2 我國職業(yè)病防治現(xiàn)狀
案例:某公司的三氯乙烯接觸中毒案
案例:昆山某公司的職業(yè)中毒事件
11-3 職業(yè)病防治管理基本要求
11-4 職業(yè)危害因素識別與評價
11-5職業(yè)危害接觸者體檢方案
11-6職業(yè)危害管理中的檔案管理

《制造業(yè)危險化學品管理培訓》課程目的
1. 熟悉化學品管理的重要性
2. 了解危險化學品的分類與危害途徑
3. 熟悉化學品事故的預防及應急處置對策
4. 熟悉化學品日常管理的要求
5. 掌握接觸化學品人員的職業(yè)健康管理

《制造業(yè)危險化學品管理培訓》適合對象
企業(yè)高層、部門負責人、安全管理主管及專員、車間主任及其它基層管理人員

《制造業(yè)危險化學品管理培訓》課程背景
如今,化學品已經存在于我們生活的方方面面,已為人所知的化學品已達500-700萬種。在眾多的化學品中,有相當一部分是危險化學品。由于危險化學品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險特性,從它的生產到使用、儲存、運輸和經營等過程中,如果控制不當,極易發(fā)生事故,對人們的生產財產安全造成較大的威脅。如:火災或爆炸,人員中毒或傷亡,污染生態(tài)環(huán)境等。
如果人們對危險化學品的管理不善,一旦發(fā)生事故,不僅會給企業(yè)造成重大經濟損失,而且會給社會和環(huán)境造成極其惡劣的影響。例如, 1997年6月27日,北京東方化工廠油罐區(qū)發(fā)生特大火災爆炸事故,在較短的時間內,整個罐區(qū)全部被毀,造成8人死亡,直接經濟損失達1億多元。諸多惡性事故反映了我國依然嚴峻的危險化學品安全管理形勢。危險化學品的安全管理事關人民群眾的生命財產安全和人類共同的生存環(huán)境,加強危險化學品的安全管理工作迫在眉睫、勢在必行。

《制造業(yè)危險化學品管理培訓》課程特色
講授實例、案例分析研討、經驗分享、實際操作演練等

《制造業(yè)危險化學品管理培訓》所屬分類
總裁思維

《制造業(yè)危險化學品管理培訓》所屬專題
危險化學品管理培訓
《制造業(yè)危險化學品管理培訓》內訓服務流程
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師祝成軍老師簡介
祝成軍
祝成軍
注冊企業(yè)培訓師
注冊建構筑消防管理師
雙本質安全管理體系研發(fā)人
工作安全分析系統(tǒng)運用技術研發(fā)人
蘇州中小型企業(yè)家聯(lián)誼會特聘專家
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