《NAP簡易九型分析心理學(xué)》課程大綱
針對行業(yè)
通用
培訓(xùn)對象
管理者,HR
課程大綱
一、NAP簡易九型分析心理學(xué)基礎(chǔ)模型及理論體系
1、NAP簡易九型分析心理學(xué)入門測試
2、NAP簡易九型分析心理學(xué)的1、0、-1模型
3、NAP簡易九型分析心理學(xué)理論體系
二、NAP簡易九型分析心理學(xué)的基礎(chǔ)分析技術(shù)
1、一型人(改革者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
2、二型人(助人者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
3、三型人(成就者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
4、四型人(自我者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
5、五型人(觀察者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
6、六型人(忠誠者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
7、七型者(樂觀者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
8、八型人(挑戰(zhàn)者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
9、九型人(和平者)基本技術(shù)分析與應(yīng)用實(shí)踐
三、NAP簡易九型分析心理學(xué)的核心分析技術(shù)
1、一型人(改革者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
2、二型人(助人者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
3、三型人(成就者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
4、四型人(自我者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
5、五型人(觀察者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
6、六型人(忠誠者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
7、七型者(樂觀者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
8、八型人(挑戰(zhàn)者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
9、九型人(和平者)如何達(dá)成物質(zhì)與精神技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐
四、NAP簡易九型分析心理學(xué)的典型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
1、NAP簡易九型分析心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)管理中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
五、個人案例及輔導(dǎo)
1、NAP簡易九型分析心理學(xué)學(xué)員個人案例及輔導(dǎo)
六、課程回顧及要點(diǎn)小結(jié)
《NAP簡易九型分析心理學(xué)》所屬分類
人力資源
《NAP簡易九型分析心理學(xué)》所屬專題
員工關(guān)系心理學(xué)、
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用、