《滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績效考核》課程詳情
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【課程大綱】
一、成功目標(biāo)與績效管理的“1-2-3法則”
一個(gè)核心
兩個(gè)前提
三大關(guān)鍵
二、導(dǎo)致目標(biāo)與績效管理失敗的6大原因
三、企業(yè)的考核指標(biāo)應(yīng)該是什么?
利潤
利潤派生出來的指標(biāo)
另外重要指標(biāo)
平衡好幾個(gè)方面指標(biāo)的關(guān)系
設(shè)定KPI 的SMART原則
四、設(shè)計(jì)適合自己的績效指標(biāo)、考評表
五、考評周期怎樣最佳?
六、績效考核結(jié)果的運(yùn)用
績效改善
培訓(xùn)與開發(fā)
晉升、調(diào)職、降級、淘汰的依據(jù)
獎(jiǎng)酬分配
試用期管理的有效工具
員工潛能評價(jià)和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)
七、目標(biāo)與績效管理中的角色及流程
績效考評機(jī)構(gòu)及流程
流程說明
績效考評中的角色圖
考評機(jī)構(gòu)以及權(quán)限說明
八、績效反饋與面談
績效考評面談前的準(zhǔn)備
面談時(shí)的技巧
負(fù)面反饋及疑難問題處理
九、成功目標(biāo)與績效管理的12大要點(diǎn)
《滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績效考核》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、從事人力資源管理工作的專業(yè)人員以及關(guān)注個(gè)人目標(biāo)與績效管理的人員
《滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績效考核》課程目的
您的公司在目標(biāo)管理與績效考核中是否經(jīng)常會遇到如此疑問?
為什么績效提升了,目標(biāo)卻沒有實(shí)現(xiàn)?
公司制定了大目標(biāo)、小目標(biāo),為什么形如虛設(shè)?
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)該如何分解為績效指標(biāo)?
辛苦收集上來的績效考核數(shù)據(jù)卻不知道如何利用?
績效管理往往會偏離企業(yè)目標(biāo)?
目標(biāo)管理理論是管理大師彼得•德魯克率先提出來的。德魯克認(rèn)為,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視;管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理。與目標(biāo)管理緊密相關(guān)的是績效考核,在某種程度上,績效考核完全可以視為目標(biāo)管理的一部分。如果光有目標(biāo)而沒有每階段的績效考核,那么這個(gè)目標(biāo)可能永遠(yuǎn)不會有實(shí)現(xiàn)的一天。要真正實(shí)施目標(biāo)管理,就必須以績效考核為后盾。
本課程通過完整地介紹目標(biāo)管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)管理,并結(jié)合績效考核方法使員工和部門有效完成設(shè)定的工作目標(biāo),從而全面完成企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)。
《滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績效考核》所屬分類
人力資源
《滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績效考核》授課培訓(xùn)師簡介
曹子祥
國際十大培訓(xùn)師
最具實(shí)力的實(shí)戰(zhàn)型、最受企業(yè)推崇的人力資源管理專家之一;“2006年國際十大培訓(xùn)師”;清華大學(xué)特聘教授兼EMBA教材撰寫人;“2004年影響深圳咨詢業(yè)的二十位風(fēng)云人物”;PTT國際銀章職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師;多家公司管理顧問。1989年起,擔(dān)任民營科技企業(yè)、中美合資企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、COO、副總經(jīng)理等職務(wù),有非常豐富的成功管理經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任多家報(bào)刊、雜志的人力資源管理專欄撰稿人,至今已發(fā)表文章70多篇,并編撰多部人力資源管理著作。為國內(nèi)上百家企業(yè)、高校、社團(tuán)進(jìn)行過咨詢、培訓(xùn)、演講和授課,培訓(xùn)課時(shí)已超過1500小時(shí)。