《《劉永炬品牌問對》互動式公開課》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 【課程背景】
什么是品牌？為什么我們聽的越多反而越糊涂？
如何做品牌？是自己點滴的摸索，還是借鑒高人的成功經(jīng)驗與智慧？
帶著你的苦惱與疑問：
來問劉永炬，真正領(lǐng)悟“品牌”的現(xiàn)實意義；
劉永炬歷經(jīng)計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，完整走過中國市場從進入、成長到成熟的全過程，他以二十年的市場一線實操經(jīng)驗、以落地生根的實戰(zhàn)思想及平實的語言來告訴你；
來問劉永炬，去偽存真理解“品牌”的本質(zhì)；
在營銷、品牌方面無論你有多少苦悶與迷惑的難題，面對面來問劉永炬，見證專家中的專家，在談笑風生中體會他堅實厚重的營銷功力，在深入淺出的探討中，感受他的大家風范；
來問劉永炬，掌握“品牌”塑造的實戰(zhàn)方法；
劉永炬潛心二十年總結(jié)中國市場的規(guī)律與特性，他的實戰(zhàn)思想、體系與方法，引領(lǐng)著中國營銷的趨勢，并以知微見著的等身著作及無數(shù)大小的成功案例為佐證；

《劉永炬品牌問對》公開課，是當前國內(nèi)唯一的高端實戰(zhàn)品牌體系課程。本課程融合劉永炬老師二十年市場實戰(zhàn)經(jīng)驗，引證知名企業(yè)的成功案例，攜手著名院校，旨在為發(fā)展中的中國企業(yè)在品牌建設(shè)與塑造方面釋疑、解惑、求證及提供智慧的指引。
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【課程大綱】

第一天上午
課程主題：品牌認知與戰(zhàn)略
·中國企業(yè)的品牌認知誤區(qū)
·從產(chǎn)品階段到營銷階段的時代趨勢
·適應(yīng)市場需求與變化的品牌思維與戰(zhàn)略
·中國企業(yè)的品牌現(xiàn)狀及品牌建設(shè)的現(xiàn)狀
·品牌是塑造出來的
·品牌如產(chǎn)品，塑造出來去販賣
·產(chǎn)品有產(chǎn)品的價值，品牌有品牌的價值
·產(chǎn)品品牌與企業(yè)品牌的理解
·品牌理論與觀點評析
......

現(xiàn)場問答、互動

第一天下午
課程主題：品牌定位與塑造
·要先了解營銷及市場營銷的核心概念
·消費者情感需求的洞察與品牌定位
·品牌定位和市場的關(guān)系
·品牌定位符合消費者情感
·品牌的塑造及與市場的對接策略
·產(chǎn)品要對位市場
·產(chǎn)品概念要符合
·品牌概念要符合
·產(chǎn)品概念和品牌概念的市場內(nèi)容
·對產(chǎn)品品牌與企業(yè)品牌的理解
·產(chǎn)品與品牌的訴求
·品牌的塑造表現(xiàn)
·品牌的內(nèi)涵表現(xiàn)

……
現(xiàn)場問答、互動

第二天上午
課程主題：品牌營銷與推廣
·“需要、需求、欲望”實戰(zhàn)品牌營銷法則
·品牌營銷的時機把握與階段性策略
·營銷策略下的品牌塑造
·不同市場條件下的品牌塑造
·不同需求方式的品牌塑造
·符合市場的品牌表現(xiàn)及推廣策略
·推廣的元素組織
·渠道中的品牌塑造
·渠道中的推拉配合
·推拉利用的現(xiàn)狀
·終端推拉互動

……
現(xiàn)場問答、互動

第二天下午
課程主題：品牌組織與管理
·品牌資源的整合及品牌資產(chǎn)管理
·產(chǎn)品品牌與企業(yè)品牌的組織管理
·品牌運營的組織架構(gòu)與管理方式
·品牌危機管理（案例）
·品牌的競爭整合
·品牌的整合推廣

……
現(xiàn)場問答、互動

《《劉永炬品牌問對》互動式公開課》培訓受眾
董事長、總裁、總經(jīng)理、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、品牌總監(jiān)、企劃/廣告總監(jiān)等

《《劉永炬品牌問對》互動式公開課》課程目的
1、由劉永炬老師親授及現(xiàn)場解答學員的提問，從品牌、營銷、市場、推廣到產(chǎn)品等核心的主題，全面為學員釋疑、解惑，并授以獨門實戰(zhàn)體系的操作方法；
2、架設(shè)學員與劉永炬老師溝通的渠道，主辦方將隨時收集學員課前課后的品牌、營銷等疑問，以與劉老師問對的形式不定期為學員解答；

《《劉永炬品牌問對》互動式公開課》所屬分類
市場營銷

《《劉永炬品牌問對》互動式公開課》授課培訓師簡介

《《劉永炬品牌問對》互動式公開課》報名服務(wù)流程

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