《性格分析與有效的溝通》課程詳情
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課程時(shí)數(shù):兩天
課程內(nèi)容:
一、認(rèn)識(shí)MBTI®
什么是MBTI®
什么是心理類(lèi)型
什么是偏好與傾向
MBTI®在當(dāng)前的運(yùn)用
二、MBTI®施測(cè)
MBTI®施測(cè)的報(bào)告類(lèi)型
MBTI®施測(cè)的自評(píng)類(lèi)型
MBTI®施測(cè)的最適類(lèi)型
關(guān)于MBTI®最適類(lèi)型的疑問(wèn)咨詢(xún)
三、MBTI®類(lèi)型描述
精力態(tài)度的傾向性:外向型與內(nèi)向型
認(rèn)知方式的傾向性:感知型與直覺(jué)型
判斷方式的傾向性:分析性與情感型
生活態(tài)度的傾向性:確定型與待知型
四、對(duì)溝通的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
什么是溝通
溝通的循環(huán)
溝通的障礙
溝通的基礎(chǔ)和原則
五、溝通中的MBTI®體現(xiàn)
溝通實(shí)踐
實(shí)踐中的MBTI®體現(xiàn)
MBTI®對(duì)溝通的指導(dǎo)作用
認(rèn)識(shí)溝通中的自我改善機(jī)會(huì)點(diǎn)
《性格分析與有效的溝通》培訓(xùn)受眾
組織機(jī)構(gòu)的各級(jí)職能人員及管理者
《性格分析與有效的溝通》課程目的
從心理因素著手,結(jié)合心理學(xué)大師榮格的理論,利用當(dāng)今先進(jìn)的MBTI®測(cè)試工具,幫學(xué)員認(rèn)清“真我心理類(lèi)型”,學(xué)員會(huì)有以下收益:-了解MBTI®類(lèi)型測(cè)試的歷史、屬性與運(yùn)用領(lǐng)域-了解自身MBTI®類(lèi)型的偏好傾向-了解MBTI®類(lèi)型的描述特征-了解溝通的基礎(chǔ)-了解不同MBTI®類(lèi)型在溝通中的傾向-領(lǐng)會(huì)有效溝通的技巧。
《性格分析與有效的溝通》所屬分類(lèi)
人力資源
《性格分析與有效的溝通》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
江老師
江老師是全國(guó)心理技術(shù)應(yīng)用研究會(huì)理事;營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理等方面的專(zhuān)家,曾擔(dān)任過(guò)三和策劃營(yíng)銷(xiāo)公司總經(jīng)理與南昌樂(lè)如仙食品公司總經(jīng)理,曾在全國(guó)兩百多家大型國(guó)企及外資企業(yè)進(jìn)行過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃及銷(xiāo)售訓(xùn)練,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
江老師擅長(zhǎng)現(xiàn)代企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)策略與現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理溝通訓(xùn)練等系列課程培訓(xùn)。曾著作過(guò)《營(yíng)銷(xiāo)心理與實(shí)務(wù)》、《公關(guān)心理與實(shí)務(wù)》、《談判心理戰(zhàn)》、《廣告心理新論》等多部學(xué)術(shù)著作。