《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 職業(yè)安全管理的基本理念/管理職責(zé)與目標(biāo)的設(shè)定
職業(yè)安全管理的基本理念
職業(yè)安全管理職責(zé)的確認(rèn)與目標(biāo)的確定

職業(yè)安全管理背景知識(shí)簡(jiǎn)介
工作中常見(jiàn)危害事故分類：物體打擊、機(jī)械工具事故、電事故、摔（跌）傷、火災(zāi)與爆炸、灼燙凍傷、中毒、窒息、起重傷害、坍塌、淹溺等。
現(xiàn)場(chǎng)危害的識(shí)別 - 圖片練習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管的內(nèi)容

現(xiàn)場(chǎng)EHS管理的主要內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)安全管理技巧練習(xí)
編制安全檢查表
任何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)EHS檢查；
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)隱患并提出整改

組織安全培訓(xùn)與活動(dòng)
編制本部門的安全培訓(xùn)計(jì)劃
組織班組級(jí)安全教育和安全活動(dòng)
個(gè)人防護(hù)用品的使用與管理要求

行為觀察與反饋系統(tǒng)
行為觀察的注意事項(xiàng)
圖片練習(xí)：為什么會(huì)有此行為？
圖片練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)反饋
不安全行為分析與跟進(jìn)

現(xiàn)場(chǎng)事故報(bào)告、分析與跟進(jìn)
常見(jiàn)工作危害事故分類
現(xiàn)場(chǎng)事故報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)處理
事故的原因分析與整改措施的跟進(jìn)
案例分析－設(shè)計(jì)案例

職業(yè)安全與和諧管理
人本觀念的和諧
安全與生產(chǎn)的平衡
努力與成績(jī)

《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》培訓(xùn)受眾
系統(tǒng)推動(dòng)人員，環(huán)境安全工程師，企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員，包括品質(zhì)，廠務(wù)，總務(wù)，設(shè)備設(shè)施管理人員等。

《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》課程目的
班組長(zhǎng)是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。職業(yè)安全技術(shù)與管理是班組長(zhǎng)等基層現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員必須具備最基本知識(shí)。此培訓(xùn)課程的主要功能在于：
1.提高學(xué)員的安全意識(shí)
2.提升學(xué)員安全管理能力；了解幾門實(shí)用安全管理用具（如JHA，
BBS）
3.有助于企業(yè)落實(shí)其安全管理、檢查、評(píng)估制度；
4.糾正不安全行業(yè)，減少企業(yè)的安全隱患，從而減少安全事故的發(fā)生。

《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》所屬分類
生產(chǎn)管理

《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》所屬專題
班組長(zhǎng)精益化安全管理技能提升、

《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》報(bào)名服務(wù)流程

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