《品牌營銷與營銷商業(yè)模式創(chuàng)新 ——營銷經(jīng)理2013必修的一堂課》課程詳情
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第一模塊:營銷戰(zhàn)略思維的塑造
企業(yè)困惑
1. 企業(yè)憑經(jīng)驗/拍腦袋做營銷能走多遠?
2.只有大企業(yè)才需要營銷戰(zhàn)略?
3. 企業(yè)是選擇的路是銷售?營銷?市場營銷?品牌?
4. 企業(yè)要如何實現(xiàn)從戰(zhàn)術(shù)營銷到戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型?
學(xué)習(xí)收獲
1. 認識營銷的進化歷程
·生產(chǎn)導(dǎo)向 ·產(chǎn)品/技術(shù)導(dǎo)向 ·銷售導(dǎo)向 ·市場導(dǎo)向 ·品牌導(dǎo)向
2. 戰(zhàn)略營銷及對企業(yè)的意義
3. 戰(zhàn)術(shù)營銷與戰(zhàn)略營銷的區(qū)別
4. 戰(zhàn)略營銷的結(jié)構(gòu)思維
·市場洞見 ·產(chǎn)品與品牌 ·市場規(guī)劃 ·戰(zhàn)略布局
第二模塊:創(chuàng)新型商業(yè)模式
企業(yè)困惑
1.面對洋品牌的規(guī)模效應(yīng)和品牌優(yōu)勢,中國企業(yè)如何抗衡?
2.客戶在哪里,品牌定位很難找準
3.面對國際市場我們的企業(yè)到底處于哪個階段?
學(xué)習(xí)收獲
1.品牌的國際化與本土化
·代工生產(chǎn) ·代為設(shè)計 ·自有品牌 ·自有渠道
2.海外品牌的營銷模式
·單品牌、多品牌經(jīng)營 ·海外市場的特征 ·海外市場的渠道特征
·海外市場的服務(wù)·海外市場的新產(chǎn)品開發(fā)·海外市場的品牌建設(shè)
3. 新時代的營銷—人性化
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第三模塊:制定營銷戰(zhàn)略與實戰(zhàn)分析
企業(yè)困惑
1.我們的產(chǎn)品質(zhì)量過硬,為何不能引起消費者的關(guān)注?
2.們的產(chǎn)品適用人群很廣泛,為何市場的占有份額不高?
學(xué)習(xí)收獲
1.理解影響消費者購買的因素
2.分析消費者的消費動因
3.通過探尋“錢”的流向,分析產(chǎn)品是滿足需要還是滿足需求
4.凱洛格系的市場營銷戰(zhàn)略
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現(xiàn)場實操
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第四模塊:戰(zhàn)略品牌營銷的360度
企業(yè)困惑
1.企業(yè)的品牌應(yīng)該如何樹立,品牌就是做廣告嗎?
2.是不是有形象代言產(chǎn)品在市場上的認知度會提高?
3.為什么99%的形象代言對品牌是弊大于利?
4.選擇形象代言人是名人名氣越高越好,如何把握代言人與品牌契合度?
5.為什么地方性名人“代言”有可能事半功倍
6.形象代言人出現(xiàn)負面新聞時,如何把控風(fēng)險管理
學(xué)習(xí)收獲
1.品牌的載體(物理載體 非物理載體 )
2.掌握品牌標(biāo)示中涵蓋:名字 商標(biāo) 包裝 代言
3.明確品牌體驗的涵蓋:視覺 觸覺 嗅覺味覺 聽覺 感覺
4.掌握整合營銷傳播
5.什么是整合營銷傳播?
6.品牌宣傳與接觸點-Promotion
7.認識品牌的價值與品牌的定價策略
8.合理使用形象代言
9.并非所有商品都是品牌
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現(xiàn)場實操
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第五模塊:品牌營銷的溝通(傳播)
企業(yè)困惑
1.新上市的產(chǎn)品花費很多制作了廣告,卻反響平平,沒有品牌影響力
2.市場競爭激烈,企業(yè)出現(xiàn)負面消息時該如何面對公眾與媒體的質(zhì)疑
學(xué)習(xí)收獲
1.從四個方面認識廣告需達到的目的,知名度、美譽度、關(guān)聯(lián)度、忠誠度
2.掌握媒介規(guī)劃的原則
3.掌握媒介的選擇與運用
4.媒體平臺的選擇
5.廣告內(nèi)容把控要素
6.廣告創(chuàng)意與SCCU
真誠 Sincere、一致 Consistent、 簡潔 Concise、獨特 Unique
7.理解使用廣告的科學(xué)性
8.廣告創(chuàng)意與品牌性質(zhì)
9.公關(guān)與媒體
10.公共關(guān)系 - 事件營銷
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第六模塊:關(guān)系營銷
企業(yè)困惑
1.為什么總是不清楚客戶想的是什么?
2.營銷過程中只要與客戶保持良好的關(guān)系就是關(guān)系營銷了嗎?
3.我們中國的絕大多數(shù)銷售都在做關(guān)系營銷嗎?
4.是不是所有的產(chǎn)品都適合關(guān)系營銷嗎?
學(xué)習(xí)收獲
1.品牌的承諾
2.消費者滿意度與其價值體系的4個階層
3.品牌接觸頻度與購買頻度
4.基于交易的營銷(訂單為導(dǎo)向的營銷)
5.關(guān)系營銷(客戶的終生價值取向)
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《品牌營銷與營銷商業(yè)模式創(chuàng)新 ——營銷經(jīng)理2013必修的一堂課》培訓(xùn)受眾
企業(yè)家、董事長、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)及營銷從業(yè)人員
《品牌營銷與營銷商業(yè)模式創(chuàng)新 ——營銷經(jīng)理2013必修的一堂課》課程目的
優(yōu)秀運動員的等級傳承于教練的級數(shù);
培訓(xùn)課程質(zhì)量的優(yōu)劣來源于講師的質(zhì)素;
課程的實戰(zhàn)性與講師仍奮戰(zhàn)一線的背景密不可分。
2013,如果您想真正認識市場營銷,學(xué)會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的務(wù)實工具,
---《品牌營銷與商業(yè)模式的創(chuàng)新》,您唯一的選擇。
《品牌營銷與營銷商業(yè)模式創(chuàng)新 ——營銷經(jīng)理2013必修的一堂課》所屬分類
市場營銷
《品牌營銷與營銷商業(yè)模式創(chuàng)新 ——營銷經(jīng)理2013必修的一堂課》所屬專題
品牌營銷與管理、
企業(yè)創(chuàng)新管理、
戰(zhàn)略品牌管理、
商業(yè)模式、
《品牌營銷與營銷商業(yè)模式創(chuàng)新 ——營銷經(jīng)理2013必修的一堂課》授課培訓(xùn)師簡介
陸亦琦
戰(zhàn)略品牌營銷專家
學(xué)歷頂級---美國排名前5的名校美國西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院MBA及美國范德比爾特大學(xué)博士;師從“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”菲利普•科特勒(Philip Kotler)。
實戰(zhàn)性強---仍奮戰(zhàn)營銷一線,荷蘭皇家飛利浦醫(yī)療保。≒hilips Healthcare)大中華區(qū)戰(zhàn)略市場部總監(jiān);荷蘭皇家飛利浦唯一一位獲得過營銷系統(tǒng)CEO獎的最佳經(jīng)理人;擁有近20多年的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗。
知名度高---中國廣告界奧斯卡獎(艾菲獎)評委;上海第一財經(jīng)《解碼財商》特邀主持嘉賓,共32期;出版書籍《陸博士說·營銷時代》。
《解碼財商》節(jié)目名稱:
可樂的百年戰(zhàn)爭1-4、未戰(zhàn)先怯的新能源汽車、軍火巨頭的生意經(jīng)、天使的誘惑、小米 :“雷布斯”的手機生意、Facebook :偷來的帝國怎么辦?、雅虎老矣,尚能飯否、百代:百年唱片巨星的隕落、路虎:入贅印度的“錚錚鐵漢、索尼:數(shù)字時代的危機、唐納德·特朗普的飛黃騰達之路、Swatch-當(dāng)時間遇到時尚、柯達:瀕死的數(shù)碼相機之父、女王與囚徒、小氣鬼和大財富、哈根達斯-甜蜜的奢侈品、鉆石,以愛之名、Coach-觸手可及的奢侈、絕·對--伏特加、凡客,凡人都是客、悍馬-美軍代言的男性荷爾蒙、聯(lián)邦快遞-讓包裹飛、每個人心中都有一個達芬奇、360的免費午餐、MOTO HELLO?、再婚 沒那么簡單、兩個輪子上的成與敗、迷失的李寧、哈雷 鳳凰涅槃、蘋果"陰謀"論、我是維珍,我怕誰課程體系
陸亦琦博士2004年奉調(diào)回國后,接觸到很多企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、營銷界同行、商學(xué)院專業(yè)教育者、學(xué)習(xí)者等等。
發(fā)現(xiàn)了不少“有趣”現(xiàn)象,現(xiàn)整理出以下具有代表性的幾點:
營銷之中國現(xiàn)象之一
觀點:我們中國是特殊的......因為中國的一切都將按照中國的規(guī)律發(fā)展
結(jié)果:我們可以不去考慮國外的經(jīng)驗
營銷之中國現(xiàn)象之二
觀點:認為我們不懂營銷,而對西方理論與大師過度迷信
結(jié)果:聽了大師們相互矛盾的經(jīng)典后,一頭霧水,無所適從....
營銷之中國現(xiàn)象之三
觀點:營銷無規(guī)律,靠拍腦袋是成功的關(guān)鍵,營銷與廣告的功能混淆不清
結(jié)果:眾多企業(yè)無市場部,或者市場部只具備支持銷售的功能
營銷之中國現(xiàn)象之四
觀點:對營銷的認識與實踐還是4P思維格局
結(jié)果:對營銷的認識的嚴重滯后性,使得從業(yè)人員缺乏對市場營銷學(xué)科在近十年的重要發(fā)展認識
陸亦琦博士認為,市場營銷本身是一門實踐性很強,并且不斷發(fā)展的科學(xué),但歸根到底,市場營銷擔(dān)負著企業(yè)的戰(zhàn)略核心功能。從目前與國內(nèi)同行交流中得出,國內(nèi)外似乎在對市場營銷的理解上尚有差距。如何將對實際操作具有指導(dǎo)意義的市場營銷新思維以適合中國人的理解方式進行傳播?陸博士特別研發(fā)的《品牌營銷與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程重要目的正是力求解決以上問題。