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怎樣當(dāng)好班組長 下載課程WORD文檔
添加時間:2013-04-16      修改時間: 2013-08-07      課程編號:100257513
《怎樣當(dāng)好班組長》課程詳情
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引論:一只獅子帶領(lǐng)一群綿羊的團隊可以戰(zhàn)勝
一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的團隊

1.班組長釋義及其特點
2.兵頭將尾與金字塔
3.班組長如何防止角色錯位
4.班組長必須具備的三大能力
5.班組長的職責(zé)和權(quán)限
6.班組長肩負的重要使命和作用
7.班組長如何樹立自己的威信
8.怎樣做一名合格的班組長
9.優(yōu)秀班組長工作模式和標(biāo)準(zhǔn)
10.典型班組長應(yīng)如何進行改造
11.問題班組長與優(yōu)秀班組長的差異分析
12.新上任班組長應(yīng)如何進行角色轉(zhuǎn)變
案例分析:班組長資源綜合整治與效能分析  
                      
第二部分:打造一流班組職業(yè)理念        
引論:品格第一
1.現(xiàn)代企業(yè)對管理者的基本要求
2.能完成100%,絕不只完成99%
3.人才評價標(biāo)準(zhǔn)與人才坐標(biāo)系
案例分析:聲東擊西鑒才法
4.如何充分發(fā)揮員工的工作潛能
現(xiàn)場游戲:挑戰(zhàn)極限
5.班組長必須修煉的十大職業(yè)操守
6.愛崗敬業(yè)的兩大前提條件
7.服從是一種美德
8.忠誠是無價之寶
9.不信任是最大的成本
10.求真務(wù)實是立企之本
11.勤奮比黃金更珍貴
12.責(zé)任可以讓你變得堅不可摧
13.成功的關(guān)鍵是情商還是智商
14.理解與換位思考
15.危機意識與慣性衍變
案例分析:青蛙效應(yīng)
 
第三部分:車間班組現(xiàn)場管理                    
引論:1%的細節(jié)失誤=100%的失敗
案例故事:一屋不掃,何以掃天下
1.現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
2.車間現(xiàn)場問題圖片案例分析與討論
3.規(guī)范的車間現(xiàn)場圖片學(xué)習(xí)與借鑒
4.車間現(xiàn)場優(yōu)化的十大標(biāo)志
5.執(zhí)行力與現(xiàn)場管理水平提升的密切關(guān)系
6.5S推行的要領(lǐng)和態(tài)度
7.成功推行5S的常用方法
案例分析:價值分析法、吉尼斯法、團隊作戰(zhàn)法等
討論:員工因為什么而工作?
8.如何在車間開展區(qū)域規(guī)劃和定置管理
9.車間三定管理、目視管理、顏色管理等案例剖析
10.如何落實和開展白手套現(xiàn)場檢查法案例模擬
11.如何做好現(xiàn)場設(shè)備儀器的日常點檢和維護
12.閑置設(shè)備、工夾具及模具應(yīng)如何管理
13.如何做好車間班組的安全管理工作
案例分析:海爾現(xiàn)場管理模式OEC
 
第四部分:班組人員管理
引論:沒有不好的士兵,只有無能的將軍
1.培訓(xùn)價值分析及其與教育的區(qū)別
2.培訓(xùn)需求分析與差異性培訓(xùn)
3.多品種小批量生產(chǎn)方式下的多能工培訓(xùn)
4.成人培訓(xùn)的特點及其應(yīng)對術(shù)
案例分析:現(xiàn)場OJT法、教練法
5.班組長如何進行有效溝通
6.溝通的技巧與說服別人的藝術(shù)
7.怎樣與上、下、平級進行溝通
現(xiàn)場游戲:溝通的雙向性
8.激勵的基本理論與原則
9.如何通過激勵提高員工士氣
10.批評和表揚員工的技巧
11.授權(quán)的意義與障礙
12.班組長如何通過授權(quán)提高工作效率
13.班組長如何處置跟你唱對臺戲的員工
14.如何批評性格暴躁的員工
15.如何引導(dǎo)性格孤僻員工
16.如何處置總找借口搪塞的員工
17.如何正確引導(dǎo)獨生子女員工
18.如何在班組內(nèi)創(chuàng)造愉快的工作氛圍
案例分析:班組如何預(yù)防和處理員工沖突
 
第五部分:班組日常管理
引論:日事日畢,日清日高
1.高效早會與案例模擬
2.如何做好周/日生產(chǎn)計劃
3.5M1E班前工作確認法 
4.流水線管理特點與技巧
5.標(biāo)準(zhǔn)工時的測算與定員定額
6.如何有效地處理工序瓶頸
7.產(chǎn)能、效率、稼動率、物耗的計算
案例分析:班組日產(chǎn)效率分析
8.如何提高產(chǎn)線綜合效率
9.產(chǎn)線平衡分析與生產(chǎn)最優(yōu)化
10.如何進行切換線管理
11. 如何做好交接班管理
12. 班后三大重要報告:品質(zhì)/成本/效率
案例分析:班組長如何應(yīng)對急單、插單、訂單變更
 
第六部分:班組材料及成本管理
引論:庫存是萬惡之源
1.車間現(xiàn)場七種典型浪費分析與改進
2.如何對物料實施ABC分類管理
3.如何控制領(lǐng)料關(guān)減少備品、備件浪費
4.如何正確地處理車間過剩余料
5.車間現(xiàn)場呆滯料、廢料如何管理
6.如何處理現(xiàn)場不良物料
7.班組現(xiàn)場如何對待特采作業(yè)
8.如何做好現(xiàn)場在制物料盤點工作
9.車間成本控制的四大方向
10.如何強化員工的成本意識?
案例分析:班組降低成本之路
 
第七部分:時間管理
引論:時間是人生最寶貴的資產(chǎn)
案例分析:為什么要進行時間管理
1.時間管理釋義及其四大特點
2.時間管理的四大時間觀念
3.班組浪費時間的十大誤區(qū)
4.班組長時間管理的四大方法
案例分析:黃金法則、ABC法、四象限法、日程表法等
5.班組長如何樹立正確的時間價值觀
6.怎樣減少工作中的“救火”現(xiàn)象
7.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
8.班組長活用時間五招
9.如何處理效率與效能
10.怎樣用金錢來換時間
11.如何通過宏微觀時間分析提高績效
案例分析:班組長某日工作現(xiàn)狀分析
 
第八部分:班組現(xiàn)場質(zhì)量控制
引論:品質(zhì)=90%的意識+10%的知識
1.質(zhì)量釋義及其正確的質(zhì)量觀
2.首檢、巡檢及首檢適應(yīng)的范圍
3.如何利用自檢、互檢、專檢進行交叉管理
4.質(zhì)量管理的三不原則與連座法
5.班組長如何利用5M1E質(zhì)量分析法
6.現(xiàn)場5W1H質(zhì)量改進法的運用
7.班組長如何運用腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題
8.班組長如何理解PDCA戴明環(huán)的精髓
9.QC統(tǒng)計方法的基本程序
10.QC七大手法的應(yīng)用指南及其案例分析
11.班組長如何預(yù)防不合格的產(chǎn)生
12.班組長如何做好切換線品質(zhì)控制
13.班組長如何做好現(xiàn)場不合格品管理
14.如何將顏色管理巧妙應(yīng)用于現(xiàn)場質(zhì)量控制
15.班組長如何提高所屬員工的質(zhì)量意識
案例分析:品質(zhì)異常追溯處理
 
第九部分:團隊建設(shè)
引論:人是團隊唯一“動態(tài)”的資源
案例故事:螞蟻與蟒蛇的故事、混泥土的故事
1.團隊釋義及其與群體的區(qū)別?
2為什么要組建團隊
案例故事:大雁群飛的故事
3. 班組如何邁過打造高效的四個階段
4.班組如何進行制度建設(shè)
5.如何營造“有執(zhí)行力”的班組文化
6.如何打造團隊精神形成超強凝聚力
現(xiàn)場游戲:齊放竹竿游戲
7.建設(shè)成功團隊需注意哪些事項
8.衡量團隊有效性的三大標(biāo)準(zhǔn)
9.三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行
10.打造班組執(zhí)行力的三大核心流程
11.如何提高班組成員的執(zhí)行力
現(xiàn)場答疑:班組長管理水平提升

《怎樣當(dāng)好班組長》培訓(xùn)受眾
班組長、工段長、線長、拉長、車間主任、生產(chǎn)課長/主管、生管、生產(chǎn)助理等

《怎樣當(dāng)好班組長》課程目的
開發(fā)此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實踐管理工作的調(diào)研,收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例),同時也總結(jié)了不少優(yōu)秀班組長成功的工作經(jīng)驗、案例、大量的現(xiàn)場實景是本講座的特色。借此項目,同廣大制造型企業(yè)班組長共同分享。

《怎樣當(dāng)好班組長》所屬分類
生產(chǎn)管理

《怎樣當(dāng)好班組長》所屬專題
班組長管理技能提升、班組長培訓(xùn)、

《怎樣當(dāng)好班組長》授課培訓(xùn)師簡介
徐明達
徐明達
生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家
電視《前沿講座》欄目特約專家講師
慧泉國際教育集團特聘生產(chǎn)管理專家
中山大學(xué)企業(yè)領(lǐng)袖進修班特聘專家講師
清華大學(xué)MBA總裁班特聘專家講師
人民大學(xué)EMBA總裁班客座教授
享受政府津貼的優(yōu)秀專家
浙江大學(xué)EMBA總裁班特聘專家講師
河南省質(zhì)協(xié)常務(wù)理事、QC小組工作部長
影響力教育訓(xùn)練集團生產(chǎn)首席專家講師
徐老師曾任河南省質(zhì)協(xié)常務(wù)理事、QC小組工作部長。擁有36年的制造業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗,先后在大型國有企業(yè)、民營企業(yè)、美資企業(yè)工作,對生產(chǎn)、現(xiàn)場問題有深入的研究,具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,廣受學(xué)員好評。
【授課風(fēng)格】
徐明達老師在生產(chǎn)管理領(lǐng)域的扎實功底和豐富經(jīng)驗,使他在講授課程時能夠結(jié)合大量的案例和現(xiàn)場手繪以及動畫、視頻圖解,將枯燥的生產(chǎn)類課程講得生動有趣、易于理解、啟發(fā)性強、非常實用,深受企業(yè)歡迎。
【研究方向】
企業(yè)規(guī)范化
流程改造和快速生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
工藝防誤的創(chuàng)新思維
TQM管理模式(企業(yè)的現(xiàn)場管理、品管圈活動、質(zhì)量成本管理)
【客戶評價】
時代光華董事長張春霖聽完徐老師的課評價:“徐老師專業(yè)功底扎實,藝術(shù)修養(yǎng)深厚,授課揮灑自如,旁征博引,富有妙趣,分析精辟獨到,發(fā)人深思”。
聚成培訓(xùn)集團經(jīng)理王曉芳:徐老師是我們的金牌老師,生產(chǎn)課程屬于比較枯燥的課程,但是徐老師的滿意率居然也全部高達95%以上,課程很實用,而且徐老師的講解很生動。徐老師老師的知識面很寬,讓我們很開闊眼界,開啟思路。徐老師的手繪真絕,栩栩如生的圖例講解起來讓人記憶深刻,聽他的課會上癮。
【服務(wù)客戶】
紅塔山集團、東風(fēng)汽車集團、中國石油、中國金屬、美的空調(diào)、正泰、德力西、奧克斯、京東方、蘇泊爾、宇通集團、五糧液集團、寶光藥業(yè)、民生藥業(yè)、天華股份、廣安集團、華明酒業(yè)、天士力、海信、星星集團、云南云天化、萬豐奧特集團、富士高、航空航天部、中國一拖、富達電器、白馬集團、大陽摩托、正大青春寶、富春江冶煉、中牧集團、京城控股集團、科行集團、堅朗集團、中能工業(yè)集團、康恩貝、鐵道部鐵科院、唐人神等等數(shù)百家國內(nèi)知名企業(yè)。
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