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卓越經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)課程班 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-04-17      修改時(shí)間: 2014-04-17      課程編號(hào):100262554
《卓越經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)課程班》課程詳情
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2014年7月17日 周四
課程一:借PPT提升職業(yè)化演講表達(dá)和展示能力(馬建強(qiáng)主講)
主題 知識(shí)和技能
第一講:好領(lǐng)導(dǎo)看方向
PPT的目標(biāo)與作用 什么是PPT?
成功商務(wù)演示的標(biāo)準(zhǔn)
精彩完美演示的三個(gè)層面
商務(wù)演示三原則
演示PPT幻燈片設(shè)計(jì)的四標(biāo)準(zhǔn)
第二講:好領(lǐng)導(dǎo)有條理
說服的邏輯比內(nèi)容更重要 說服宗旨
說服的結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)
述職匯報(bào)結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目匯報(bào)結(jié)構(gòu)
經(jīng)營(yíng)分析匯報(bào)結(jié)構(gòu)
銷售說服三步曲
第三講:好領(lǐng)導(dǎo)抓重點(diǎn)
突出重點(diǎn)的原則與方法 什么是演講展示的重點(diǎn)與亮點(diǎn)
如何發(fā)掘重點(diǎn)與亮點(diǎn)
要有內(nèi)容的標(biāo)題
要有靈魂的標(biāo)題
撰寫語感標(biāo)題
KISS原則詳解
突出重點(diǎn)四大法
第四講:好領(lǐng)導(dǎo)重形式
思想內(nèi)容的圖形化表達(dá) 文字概念的圖形化五法
用圖表說話
配色與構(gòu)圖原則
形象生動(dòng)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)
第五講:好領(lǐng)導(dǎo)會(huì)講話
演說演示過程表現(xiàn) 
魅力演講開場(chǎng)三件事
如何輕松控場(chǎng)、收放自如
如何讓語音更生動(dòng)迷人
動(dòng)作手勢(shì)的應(yīng)用
帶稿講話與PPT如何配合
脫稿演講的PPT應(yīng)用

2014年7月18日(周五)
課程二:商務(wù)公文寫作(白延慶主講)
【課程綱要】
一、公文寫作(上午)
(一)公文的定位
文章定位
公文位置
(二)公文的涵義
黨政公文(15種)
各企業(yè)文件(12種)
(三)公文寫作程序
接受領(lǐng)導(dǎo)指令
分析領(lǐng)導(dǎo)意圖
共10個(gè)程序,以下略。 
(四)公文寫作格式
公文版頭部分格式
公文主體部分格式
公文版尾部分格式
(五)常用公文正文寫作
通知寫作
通報(bào)寫作
3.報(bào)告寫作
4.請(qǐng)示寫作
5.批復(fù)寫作
6.函寫作
7.會(huì)議紀(jì)要寫作
(六)公文審核工作
主管領(lǐng)導(dǎo)審核
專職秘書寫作
印制人員審核
封發(fā)人員審核
(七)公文寫作者應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力
公文寫作者應(yīng)具備的六大素質(zhì)
公文寫作者應(yīng)具備的六個(gè)能力
(八)提高公文寫作水平的方法
閱文法
模仿法
修改法
多寫法
二、常用工作文書寫作(半天)
(一)工作簡(jiǎn)報(bào)寫作
1.定義        2.格式
(二)工作信息寫作
1.定義        2.要素
3.寫作格式    4.注意事項(xiàng)
工作計(jì)劃寫作
1. 計(jì)劃的意義   2.準(zhǔn)備工作
3.寫作格式      4.注意事項(xiàng)
工作規(guī)劃寫作
1.定義    2.格式
(五)工作要點(diǎn)寫作
1.定義    2.格式
(六)工作安排寫作
1.定義    2.格式
(七)工作方案寫作
1.定義    2.格式
(八)活動(dòng)策劃書寫作
1.前言            2.可行性分析
3.活動(dòng)期限        4.廣告宣傳
5.階段效果預(yù)期    6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
7.經(jīng)費(fèi)來源        8.舉辦單位
9.參與人員        10.備忘事項(xiàng)
(九)工作總結(jié)寫作
定義
寫作內(nèi)容
寫作格式
注意事項(xiàng)
(十)競(jìng)聘演講稿寫作
寫作內(nèi)容
注意事項(xiàng)
(十一)述職報(bào)告寫作
寫作內(nèi)容
注意事項(xiàng)
(十二)調(diào)研報(bào)告寫作
1.定義
2.作用
3.調(diào)查方法
4.寫作格式

2014年7月19日 周六
課程三:構(gòu)建勝任能力模型—寇家倫主講(課程綱要)
一、中國(guó)企業(yè)開發(fā)勝任力模型失敗案例
(一)  勝任力模型為什么不能被認(rèn)可
(二)  勝任力模型為什么不能被評(píng)估
(三)  基于勝任力模型的培訓(xùn)何從入手
二、揭開勝任力模型的面紗
(一)  勝任力理論是偉大的:換個(gè)視角看問題
(二)  基本認(rèn)知
勝任力素質(zhì)、勝任力模型與勝任力辭典
勝任力測(cè)評(píng)、勝任力開發(fā)
(三)  勝任力素質(zhì)的結(jié)構(gòu):意識(shí)與行為
(四)  勝任力理論的缺陷
樣本因素與組織因素
現(xiàn)實(shí)績(jī)優(yōu)與期望績(jī)優(yōu)
三、勝任力模型的價(jià)值
(一)  企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與固化
(二)  實(shí)現(xiàn)高績(jī)效的人才標(biāo)準(zhǔn)
(三)  建立基于勝任素質(zhì)的人力資源管理體系
(四)  實(shí)現(xiàn)管理訴求的工具
(五)  加速企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)進(jìn)程
四、勝任力模型的類型
(一)  基于功能的分類
(二)  基于對(duì)象的分類
(三)  基于結(jié)構(gòu)的分類
五、勝任力模型開發(fā)流程
(一)  勝任力模型開發(fā)前的決策
確定開發(fā)對(duì)象
確定開發(fā)模型的目的
選擇模型類型
確定開發(fā)模型的策略
確定開發(fā)模型的人員
確定開發(fā)模型的計(jì)劃
(二)  行為信息的來源與獲取
1、  選擇樣本對(duì)象
2、  組織因素分析與訪談
3、  勝任力開發(fā)的工具選擇與實(shí)施
(三)  行為信息處理與分析
1、  獲取行為:主題分析
2、  獲取行為:行為編碼
(四)  獲取過渡模型,指標(biāo)聚焦
1、  基于統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析
2、  指標(biāo)聚焦
3、  形成過渡模型
4、  勝任力模型驗(yàn)證
(五)  勝任素質(zhì)指標(biāo)操作化
1、  操作化的目的
(1)勝任力模型宣貫
(2)基于勝任力模型的測(cè)評(píng)
(3)基于勝任力模型的管理
2、  操作化的內(nèi)容
(1)指標(biāo)名稱
(2)指標(biāo)定義
(3)素質(zhì)剖面
(4)關(guān)鍵行為
(5)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(6)高效度測(cè)評(píng)方法
(7)勝任素質(zhì)發(fā)展
 (六)  勝任力模型操作手冊(cè)
1、  勝任力模型操作手冊(cè)的作用
2、  勝任力模型操作手冊(cè)的版本
3、  勝任力模型操作手冊(cè)的管理
六、勝任力模型開發(fā)工具使用
(一)  行為事件訪談BEI
(二)  組織因素訪談法
(三)  勝任素質(zhì)問卷法
七、勝任力模型應(yīng)用指南
(一)  人力資源規(guī)劃項(xiàng)目應(yīng)用指南
(二)  領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)應(yīng)用指南
(三)  后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目應(yīng)用指南
(四)  人才選拔項(xiàng)目應(yīng)用指南
(五)  績(jī)效管理項(xiàng)目應(yīng)用指南

2014年7月20日 周日
課程三:非財(cái)務(wù)經(jīng)理人之財(cái)務(wù)管理能力--王景江主講
第一講:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
1.會(huì)計(jì)語言要素
2.會(huì)計(jì)語言規(guī)則
3.財(cái)務(wù)報(bào)告的組成
4.《會(huì)計(jì)法》對(duì)單位負(fù)責(zé)人提出的基本要求
5.違反《會(huì)計(jì)法》的法律責(zé)任
第二講:怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表
1.資產(chǎn)負(fù)債表及作用
2.資產(chǎn)負(fù)債表的格式
3.資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)容
4.具體項(xiàng)目瀏覽
5.透視財(cái)務(wù)狀況
6.評(píng)估資產(chǎn)的成本與市價(jià)
第三講:怎樣閱讀利潤(rùn)表
1.什么是利潤(rùn)表
2.利潤(rùn)表的格式
3.利潤(rùn)表的作用
5.檢查經(jīng)營(yíng)成果
6.透視經(jīng)營(yíng)成果
7.利潤(rùn)分配表
第四講:怎樣閱讀現(xiàn)金流量表
1.何為現(xiàn)金流量表
2.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的分類
3.現(xiàn)金流量表的作用
4.主要報(bào)表項(xiàng)目釋義
5.透視經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
第五講:怎樣閱讀會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書
1.會(huì)計(jì)報(bào)表附注及基本內(nèi)容
2.財(cái)務(wù)情況說明書及其內(nèi)容
第六講:怎樣總體評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況
1.總體評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況
2.企業(yè)盈利能力評(píng)價(jià)
3.企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力評(píng)價(jià)
4.企業(yè)財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)
5.企業(yè)發(fā)展能力評(píng)價(jià)
第七講:怎樣閱讀審計(jì)報(bào)告
1.審計(jì)報(bào)告及作用
2.審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容
3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)表的審計(jì)意見
4.與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的溝通與配合
第八講:預(yù)算編制和執(zhí)行操作文化的問題
1.預(yù)算管理
—預(yù)算的重要性和原則
—怎樣編制預(yù)算
—預(yù)算的跟蹤與控制:事前、事中、事后
—重點(diǎn)和難點(diǎn)
2.執(zhí)行操作機(jī)制
―制度和人力資源管理或文化管理的關(guān)系
―戰(zhàn)略規(guī)劃和年度計(jì)劃的關(guān)系
―公司計(jì)劃和部門或項(xiàng)目計(jì)劃
―管理控制系統(tǒng)的常見的問題
―總體結(jié)構(gòu)圖 (全面預(yù)算原理圖)
―總體工作安排圖 (全面預(yù)算工作時(shí)間分配圖) 
―組織和激勵(lì)機(jī)制和預(yù)算的關(guān)系 (企業(yè)績(jī)效管理)



《卓越經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)課程班》培訓(xùn)受眾
具有上升潛力,有待于擔(dān)當(dāng)企業(yè)全面管理工作的中高層管理者

《卓越經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)課程班》所屬分類
綜合管理

《卓越經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)課程班》所屬專題
經(jīng)理人培訓(xùn)、

《卓越經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)課程班》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
馬建強(qiáng)
將PPT設(shè)計(jì)與演講完美結(jié)合的專業(yè)導(dǎo)師
商業(yè)演示專家·商務(wù)演示策劃教練
PPT應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)師
PPT幻燈片設(shè)計(jì)師
PPT商務(wù)應(yīng)用國(guó)際大賽專家委員會(huì)主任
MOS(Microsoft Office Specialist)
微軟辦公軟件大師(MASTER)
《搜狐職場(chǎng)一言堂》特聘專家
中國(guó)名師學(xué)院PPT課件導(dǎo)師
馬建強(qiáng)老師多年來潛心致力于PPT幻燈片商務(wù)演示的應(yīng)用與研究,提出多項(xiàng)原創(chuàng)性的觀點(diǎn)及操作方法,獨(dú)立開發(fā)商務(wù)演示相關(guān)課程,將PPT應(yīng)用的理念、規(guī)范、原則、方法引領(lǐng)至正確高效的方向。成功幫助越來越多的PPT使用者提升了表現(xiàn)力與說服力,為中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)造、創(chuàng)新做出了卓越貢獻(xiàn),開創(chuàng)了PPT商務(wù)應(yīng)用的全新時(shí)代。
曾獲《培訓(xùn)》雜志2009年度百佳新銳培訓(xùn)師,2010年度“前沿金壇獎(jiǎng)”全國(guó)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),2011年搜狐與時(shí)代光華評(píng)選的《最佳商務(wù)演示講師》《2011年度十大人氣講師》獎(jiǎng)項(xiàng)。
發(fā)表PPT專業(yè)文章300余篇,令諸多網(wǎng)友、讀者受益。年均完成培訓(xùn)百余場(chǎng),平均滿意度90%以上,幫助眾多企業(yè)、學(xué)員的PPT商務(wù)演示水平提升到一個(gè)新的高度。
白延慶
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院教授(中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家一級(jí)作家)。2007年被評(píng)為對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)最受學(xué)生喜愛的十佳教師第一名。2009年被評(píng)師網(wǎng)評(píng)為全國(guó)211大學(xué)通識(shí)課最受學(xué)生喜愛的十大教授第五名。2009年至今,被聘為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院《中文寫作》課程客座教授。2011年至今,被聘為對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與美國(guó)西雅圖城市大學(xué)MBA項(xiàng)目客座教授,主講《全球領(lǐng)袖》課程。2012年,被聘為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA碩士研究生《管理應(yīng)用文寫作》課程客座教授。1997年開始面向社會(huì)授課。層次包括:國(guó)家部委機(jī)關(guān)司局長(zhǎng)培訓(xùn)班、處長(zhǎng)及科長(zhǎng)培訓(xùn)班,國(guó)有大型企業(yè)培訓(xùn)班,各大銀行培訓(xùn)班,各企事業(yè)單位培訓(xùn)班,共計(jì)600余場(chǎng),廣受好評(píng)。課型包括:《風(fēng)水文化與現(xiàn)代管理藝術(shù)》、《現(xiàn)代企業(yè)管理本質(zhì)》、《管理者口語溝通藝術(shù)》、《演講知識(shí)技巧》、《辦公室工作職責(zé)與能力.
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