《TTT企業(yè)內訓師培訓》課程詳情
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課程特色
2 系統(tǒng)講授:采取結構化設計模式,結果導向訓練理念,以問題為導向,講經驗心得、重行為轉 化,講解學員關注的問題焦點及TTT課程設計的系統(tǒng)過程。
2 現場演練:全程以學員為主體,完成1分鐘、3分鐘、5分鐘以及團隊四項現場演練。
2 現場糾偏:全程講師講授為輔,重點針對學員進行一對一地教練、引導、點評、糾偏。
2 共享成長:全程特有的學習、體驗模式,講師、學員在相互交流中共享成長。
模塊1:TTT心態(tài)篇-內訓師的心理建設 培訓ABC-企業(yè)培訓的概念及認知;
做得好還要說得好-從技術專家到培訓高手;
破冰VS暖身:暖身的14把飛刀;
內訓師的恐懼綜合征、克服緊張五法;
管理者即是培訓者,成就他人必先提升自我。
學員演練1:如何有效開場
模塊2:TTT基礎篇-內訓師的角色認知
成人學習的特性、原則及規(guī)律的把握;
內訓師的三重角色與八大能力;
企業(yè)內訓師的職責與職業(yè)發(fā)展;
內訓師的風格選擇以及如何與學員互動。
感性語言與理性邏輯的完美結合
學員演練2:個人培訓風格甄別及有效溝通
模塊3:TTT呈現篇-非語言技巧提升
講師形象的“先成后為”;
企業(yè)內訓師的有效演講三要素;
學員演練3:如何定場及上下臺,無肢體語言演練
身法、步法、手法、眼法的演練;
從“不動”到“動”,內訓師的自我修為;
上臺表達的十四個要點與十個缺失。
學員演練4:肢體語言配合演練
模塊4:TTT控場篇-內訓師的專業(yè)表達力
培訓基本范式;
內訓師培訓的天龍七步;
導入:鳳頭——先聲奪人- 十三種開場的學習與演練。
主體論述:豬肚-脈絡清晰,邏輯合理-構建培訓金字塔
結尾:豹尾-回味無窮,完美收官--十五種常見結束語學習與演練。
三點法與九宮格
內訓師演講的兩個魔術公式
學員演練5:完美演講三步法
模塊5:TTT互動篇-內訓師的細節(jié)與活性化
封閉VS開發(fā)-提問的技巧的應用
潤、切、塑-技術性課程中內訓師點評與互動技巧
問題學員的處理對策
感性與理性-課程互動的十全大補丸
專業(yè)表達技巧:圖、表、數、字運用
優(yōu)化視聽篇-培訓現場規(guī)劃和優(yōu)化
學員演練6:和學員有效互動
模塊6:TTT編導篇-內訓師課程開發(fā)與設計
完美演講的三個維度及課程開發(fā)原則
課程開發(fā)七步成詩法
培訓內容設計:設計切入點/發(fā)掘價值點/抓住關鍵點/找到問題點/把握興奮點
問題樹解決-讓問題成為訓練線索
學員演練7:金字塔原則-專業(yè)技術課程的框架設計
模塊7:TTT課件篇-內訓師課件編寫與改善
PPT的設計及制作的基本原則
新員工崗前培訓/專業(yè)技術性培訓課件的編寫與優(yōu)化
培訓開發(fā)最終輸出
培訓素材的搜集與運用
學員演練8:PPT課件的制作及活性化表達
模塊8:TTT發(fā)展篇-內訓師如何獲得提升
PDCA培訓四級評估
企業(yè)內訓師發(fā)展路徑
內訓師的三心二力
內訓師成熟模型
總結篇:TTT內訓師課程回顧
行動學習-內訓師主題課程講授評比
《TTT企業(yè)內訓師培訓》培訓受眾
各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經理、企業(yè)內訓師、企業(yè)管理人員、需要提升培訓與演講技能的專業(yè)人士等相關人員參加。
《TTT企業(yè)內訓師培訓》課程目的
2 語言表達力與控場力提升,互動性增強,培訓形式活性化;
2 掌握新課程開發(fā)步驟,科學編制培訓課件;完成課程有效評估,不斷改善。
《TTT企業(yè)內訓師培訓》所屬分類
人力資源
《TTT企業(yè)內訓師培訓》所屬專題
有效提升授課技巧培訓、
內部講師授課技巧訓練、
課程開發(fā)訓練、
高級內訓師培養(yǎng)、
培訓師培訓、
課程設計與開發(fā)、
TTT培訓師培訓、
企業(yè)內訓師成長訓練、
《TTT企業(yè)內訓師培訓》授課培訓師簡介
劉老師
資深培訓師、組織及人本管理專家
特約財經管理書評人
國內知名財經媒體、管理網站專欄作家、特約撰稿人
講師經歷及專長:
劉老師擁有十五年大中型、成長型企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗,從基層員工到企業(yè)高管,從職業(yè)經理人到創(chuàng)業(yè)家的完整職業(yè)經歷,歷任香港上市制藥企業(yè)(HK2877)培訓經理、大型醫(yī)藥公司HR總監(jiān)、某化工集團董事長顧問等職務,現為某環(huán)境科技公司聯合創(chuàng)始人。熟悉大中型企業(yè)規(guī)范運作,專注組織與員工發(fā)展,多角度解析組織變革,量身定制并實施培訓課程。劉老師經歷了中國大中型、成長型企業(yè)管理變革全過程,自2001年起多次參與實施公司系列管理咨詢項目,內容涉及戰(zhàn)略及組織流程再造、HR管理體系構建、企業(yè)文化體系、中高管測評、協同商務軟件上線、三體系認證等,積累了較完備的組織變革及HR管理實踐經驗。劉老師對中國咨詢培訓行業(yè)見解獨到,在醫(yī)藥、商業(yè)、管理咨詢、培訓、財經媒體、文化出版界有著豐富的智力及人脈客情資源,極具整合能力和行業(yè)影響力。劉老師擅長的課程有: TTT培訓師的培訓,從技術專家到管理高手,MTP中層管理者的管理技能提升,高效能人士的七個習慣,贏在執(zhí)行力等系列精品課程。
培訓客戶及培訓風格:
劉老師國學、易學、管理學素養(yǎng)深厚,具備良好語言表達能力,扎實理論功底。培訓互動性強,案例教學,語言幽默,注重心靈交流,培訓效果反饋極佳,曾培訓過的客戶超過幾百家,其中包括:海爾集團(青島)、富士康科技(太原)、宏碁電腦、浙江西子富沃德、深圳銀寶山新、華美冰熊、安徽一天電氣、佛山新中源陶瓷、四川新希望集團、重慶長安汽車、重慶力帆魔頭、金海重工、河北南玻、今麥郎飲品、今麥郎面業(yè)、美麗健乳業(yè)、頤通管業(yè)、首安工業(yè)消防、永泰柯瑞特化工、上海永隆科技、冀凱集團、英利奧地膠、惠康集團、嘉祥精密機械、洛杉奇食品、中國高嶺土、南理工科化,中國惠普(美)、大陸電子(德)、重山風力(韓)、歐尚集團(法)、合保電氣(美)、冠群電腦(美)、安利河北公司(美)、馬士基(丹麥)、麗東化工(韓)、佳通輪胎(新)、蒂普拓普橡膠(德),中航工業(yè)沈飛、中航天二院、國網天津電力、國網河北電力、深能源濱海電廠、上海醫(yī)藥分銷控股、廣州白云山和黃中藥、江蘇恒瑞醫(yī)藥、山東瑞陽制藥、神威藥業(yè)、長沙雙鶴醫(yī)藥、江蘇濟川藥業(yè)、武漢遠大制藥、安斯泰來(日本)制藥、天津中央藥業(yè)、安徽華源醫(yī)藥、萬泰生物藥業(yè)、龍澤制藥、萬邦醫(yī)藥、東盛英華、華藥集團等多家知名企業(yè)。