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高效能生產(chǎn)主管綜合訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-09-09      修改時間: 2014-09-09      課程編號:100266949
《高效能生產(chǎn)主管綜合訓(xùn)練》課程詳情
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決戰(zhàn)在市場,決勝在現(xiàn)場,執(zhí)行在班組。
生產(chǎn)主管直接帶兵打仗,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用。然而,“我們的生產(chǎn)主管基本上是做出來的,技能嫻熟,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”。承擔(dān)管理職能的一線干部,多數(shù)是“球星出身”,只發(fā)揮了“技術(shù)能手”的作用,沒能帶出一個出色的團隊!
本課程基于生產(chǎn)主管的勝任能力,對其日常作業(yè)能力、現(xiàn)場管理能力、現(xiàn)場改善能力、人員管理能力進行全面提升。
 
培訓(xùn)內(nèi)容

第一部分:生產(chǎn)主管的角色認知與職責(zé)定位
生產(chǎn)主管的幾種角色
生產(chǎn)主管的地位和使命
生產(chǎn)主管的職責(zé)和任務(wù)
生產(chǎn)主管的勝任能力分析
生產(chǎn)主管的現(xiàn)狀和存在的問題
成為優(yōu)秀主管的幾個關(guān)鍵
從員工到主管角色的轉(zhuǎn)變
從技術(shù)型人才轉(zhuǎn)型到管理型人才

第二部分:車間班組現(xiàn)場管理
現(xiàn)場管理的象和范圍
現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)和要求
現(xiàn)場管理異常案例分析
如何組織規(guī)劃現(xiàn)場
現(xiàn)場定置管理的要點與要求
現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)
5S的含義及作用
現(xiàn)場實施5S的要點及避免失敗的注意事項
實施5S優(yōu)秀與不良實際案例圖片對照
案例討論:海爾OEC管理對我們的啟示

第三部分:班組日常管理與效率提升
討論與總結(jié):怎樣開好班前會
討論與總結(jié):如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作
什么是生產(chǎn)線平衡
如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
如何進行生產(chǎn)進度的控制
正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
現(xiàn)場作業(yè)“零切換”思路
如何進行交接班管理
討論與總結(jié):現(xiàn)場安全教育的重點

第四部分:急單、插單、短交期訂單的解決對策
如何面對急單、插單和短交期訂單
緊急訂單的常規(guī)解決辦法
如何有效地縮短生產(chǎn)周期
單元生產(chǎn)方式具有的明顯特點
單元生產(chǎn)方式的獨特作用
單元生產(chǎn)的不同類型與實際布局
單元生產(chǎn)方式的實施注意事項

第五部分:生產(chǎn)過程浪費的控制
案例:成本控制對企業(yè)生存的重要性
現(xiàn)場典型浪費分析與案例解讀
如何做好現(xiàn)場物料的管理
現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
管理呆廢料的注意事項
做好現(xiàn)場備品備件的管理,減少浪費
物耗產(chǎn)生的原因分析
做好物耗管理應(yīng)注意的細節(jié)
如何減少生產(chǎn)切換的時間,減少浪費
制定物料損耗率與消耗品控制

第六部分:生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
班組品質(zhì)管理的要點
QCC活動開展的步驟
現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路
現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法
腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項
首件、自檢、互檢管理的方法
不良品控制與品質(zhì)追溯

第七部分:車間人員的管理
案例討論:三個和尚為什么沒水吃
班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
案例:如何解決“我很忙”
優(yōu)秀的基層干部應(yīng)該達到的標(biāo)準(zhǔn)
人員工作教導(dǎo)四步法
表揚的技巧和批評的注意事項
案例討論:如何處理問題員工
如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工
關(guān)愛部屬的技巧
案例模擬討論:如何關(guān)心部屬

第八部分:員工培訓(xùn)與激勵
培訓(xùn)員工的十三種模式
如何開發(fā)現(xiàn)場培訓(xùn)教材
員工的物質(zhì)激勵技巧
員工的精神激勵技巧
外面激勵與內(nèi)在激勵有互補
員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
培養(yǎng)有素質(zhì)的下屬

第九部分:高效會議技巧與組織溝通技能
班組會議三要素
班組會議內(nèi)容及組織管理
班組早會管理
班組例會管理
專案會議管理
如何得到上同的信任與授權(quán)
如何有效提出改善意見
如何平衡員工關(guān)系與企業(yè)利益
如何帶動下屬進行提案改善

第十部分:生產(chǎn)主管個人魅力塑造
執(zhí)行力培養(yǎng)
王才-將才-干才
生產(chǎn)主管“五力模型”分析
IQ與EQ分析
積極心態(tài)塑造
個人時間管理
壓力情緒處理
班組管理的十把金鑰匙


《高效能生產(chǎn)主管綜合訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理

《高效能生產(chǎn)主管綜合訓(xùn)練》所屬專題
高效能人士的習(xí)慣、

《高效能生產(chǎn)主管綜合訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
張小強
張小強
張小強 老師
 實戰(zhàn)運營管理專家
 曾任聯(lián)想集團供應(yīng)鏈運營經(jīng)理
 曾任富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運營總監(jiān)
 整合10余年企業(yè)管理經(jīng)驗,致力于實戰(zhàn)型管理人才的培養(yǎng),并已幫助百余家企業(yè)在成本、運營、物流等領(lǐng)域取得改善績效
曾培訓(xùn)、服務(wù)過的企業(yè)
青島啤酒、山推股份、小松工程機械、福田雷沃重工、新華制藥、五糧液、格力電器、廣州鋼鐵、中國南車、金星啤酒、中航光電、中國空空導(dǎo)彈研究院、蘭州石化、海螺水泥、一汽豐田、中糧生化
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