《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程詳情
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【課程背景】
人力資源一向被認為是企業(yè)內(nèi)部競爭優(yōu)勢的來源之。而人力資源管理的角色并非僅僅只是人力資源部門的職能，所有的直線部門主管也都扮演人力資源主管的角色。人力資源管理職能經(jīng)由各種方式與企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略互相結(jié)合已達成組織對于人力資源管理運用的目標(biāo)，以維持或是創(chuàng)造企業(yè)持續(xù)的競爭優(yōu)勢。本課程先從贏得競爭優(yōu)勢，從人力資源管理角度切入談討人力資源管理功能在企業(yè)中的角色與重要性，從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略展開，人力資源管理如何與之相結(jié)合與銜接，進行管理工作的展開與執(zhí)行。經(jīng)由人力資源管理各項主要模塊如人力規(guī)劃、崗位分析、招募甄選、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、薪酬策略、人力資源管理的轉(zhuǎn)型的介紹與說明，來探討人力資源管理的功能，經(jīng)由課題的講解使得非人力資源管理專業(yè)的主管人員也能夠了解與運用人力資源管理的觀念與工具使用，扮演好直線主管的角色。
【課程大綱】
第一天
一、人力資源管理：贏得競爭優(yōu)勢
1.1人力資源管理在企業(yè)中的角色與功能
1.2人力資源管理的主要活動
1.3建立競爭優(yōu)勢組織人力資源功能角色與活動
1.4人力資源措施與股東價值創(chuàng)造關(guān)系
1.5人力資源管理及組織績效
二、戰(zhàn)略性人力資源管理
2.1企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源
2.2戰(zhàn)略管理的意涵
2.3戰(zhàn)略性人力資源管理的意涵
2.4企業(yè)戰(zhàn)略形成過程
2.5人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略銜接
2.6人力資源戰(zhàn)略形成與執(zhí)行
2.7 The Sears Model—員工-客戶-利潤鏈關(guān)系
2.8管理者人資路線圖
三、人力資源規(guī)劃
3.1人力資源規(guī)劃的意義
3.2影響人力資源預(yù)測過程之因素
3.3組織規(guī)劃與人力資源規(guī)劃模式
3.4人力資源需求預(yù)測的方法
3.5人力供給的預(yù)測方法
3.6人力資源過剩的解決方案
3.7人力資源短缺的解決方案
3.8部門人力資源規(guī)劃實務(wù)作法
3.9自我盤點項目
四、崗位分析與崗位設(shè)計
4.1崗位分析的意義
4.2崗位分析的目的
4.3崗位說明書應(yīng)包括的內(nèi)容
4.4崗位分析的信息來源
4.5搜集信息的方式
4.6崗位分析的方法
4.7管理職的崗位分析
4.8崗位設(shè)計的意涵
4.9自我盤點方案
五、招募甄選
5.1招募的流程
5.2內(nèi)部及外部招募的優(yōu)缺點
5.3評估招募來源產(chǎn)出率
5.4雇用標(biāo)準(zhǔn)與成本極小化
5.5獲得應(yīng)聘人員信息技巧
5.6招募任用實例
5.7自我盤點項目
第二天
六、培訓(xùn)發(fā)展
6.1培訓(xùn)與發(fā)展的定義
6.2培訓(xùn)與發(fā)展的目的
6.3培訓(xùn)方案的模式
6.4培訓(xùn)需求評估
6.5培訓(xùn)方案內(nèi)容
6.6培訓(xùn)的種類
6.7培訓(xùn)的移轉(zhuǎn)
6.8擴大學(xué)習(xí)效果
6.9培訓(xùn)效果評估
6.10自我盤點項目
七、績效管理
7.1績效管理的意義
7.2績效管理在組織中的角色
7.3績效管理基本框架
7.4績效管理程序
7.5績效評估結(jié)果的強制分配
7.6溝通的過程
7.7績效評估面談
7.8績效回饋
7.9績效評估結(jié)果應(yīng)用與員工發(fā)展
7.10自我盤點項目
八、薪酬與員工激勵
8.1薪酬管理基本決策理論架構(gòu)
8.2企業(yè)報酬體系范圍
8.3薪酬策略的思考模式
8.4薪資制度的架構(gòu)
8.5薪位數(shù)的意義與應(yīng)用
8.6如何決定公司的薪酬策略
8.7薪資調(diào)查信息的有效運用
8.8薪酬管理規(guī)劃重點
8.9員工激勵
8.10自我盤點項目
九、員工關(guān)系的意義與范疇
9.1員工關(guān)系的意義
9.2員工關(guān)系的職能范圍
9.3員工關(guān)系管理的目的
9.4員工關(guān)系管理的重要性
9.5員工關(guān)系管理的重點
9.6員工關(guān)系管理的目標(biāo)
9.7員工援助計畫(EAPs)
十、人力資源管理轉(zhuǎn)型與定位
10.1人力資源效能衡量
10.2人力資源的組織再造
10.3新世紀人力資源功能之角色與活動
10.4新人力資源管理各類角色定義
10.5公司人力資源管理之多元角色
10.6建立競爭力組織過程中人力資源的角色
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、
戰(zhàn)略性人力資源管理、
非人力、
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、
非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》授課培訓(xùn)師簡介
孫老師
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院工商管理系助理教授；上海復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士，主修組織行為與人力資源發(fā)展；臺灣中央大學(xué)人力資源管理和EMBA雙碩士；曾任職于大型外資企業(yè)擔(dān)任人力資源高階主管，具有15年的產(chǎn)業(yè)人力資源管理實務(wù)工作經(jīng)驗，對于集團化組織人力資源管理實務(wù)與運營有著豐富的實務(wù)工作資歷與理論知識基礎(chǔ)，融合先進的人力資源管理理念和大陸本土實務(wù)經(jīng)驗于一身。擁有扎實的理論基礎(chǔ)作為依據(jù)，也在企業(yè)內(nèi)部實際推動與執(zhí)行人力資源管理的實務(wù)工作，是一位真正具有理論基礎(chǔ)與實務(wù)操作的專業(yè)講師。
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》報名服務(wù)流程
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