《精益生產(chǎn)管理培訓課程》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程特色：
采用模擬生產(chǎn)流程游戲來學習如何運用所學知識導入精益生產(chǎn)的核心要素和方法，如：混線生產(chǎn)流程設(shè)計、縮短作業(yè)轉(zhuǎn)換時間、單間流等，培訓模式采用互動小組討論+游戲模擬方式，確保培訓效果最大化。
 
課程對象
生產(chǎn)部、采購、銷售部門以及其他相關(guān)部門管理人員及工程技術(shù)人員、營運副總經(jīng)理，生產(chǎn)控制及物流經(jīng)理。


課程大綱精益生產(chǎn)的歷史起源
從手工業(yè)到大批量生產(chǎn)方式的過渡，豐田走出的新道路
精益生產(chǎn)和豐田方式，精益制造誕生的動因
精益生產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)況

精益生產(chǎn)的核心要素
蜂窩式生產(chǎn)
拉動系統(tǒng)和同步工程
5S和可視控制
推行"5S"的意義5S及目視管理介紹
5S實施中常見的問題
整理中問題
整頓中問題
清掃中問題
清潔中問題
修養(yǎng)中問題

5S實施的技巧
實施的要點及案例
可能存在的浪費

5S的實施的工具和方法
目視管理
紅牌作戰(zhàn)
看板管理
定置管理
動作分析
劃線標準
工具的定位
改善方法

5S活動的評價和審核
5S活動檢查表
審核與反饋
5S審核的注意事項
糾正與預防措施
糾正與預防措施實施狀況的跟蹤

5S與各系統(tǒng)之間的關(guān)系
5S與ISO9000
5S與TPM
5S與其他管理體系

目視管理的應用
精益生產(chǎn)的可視管理

看板排程系統(tǒng)
何謂看板
看板的種類
TAKT信息板、發(fā)布信息板、5S信息板、KANBAN卡片、其他工具創(chuàng)建和應用不同類型的視覺控制工具

看板的作用與應用原則
KANBAN實施
看板實施與用戶需求方式
看板數(shù)量計算及應用實例
看板卡數(shù)量的計算
看板公式
看板電子表
信號看板計算
看板的色別和視覺管理
普遍使用的看板顏色在生產(chǎn)中的運用
實踐中如何推行看板

JIT中的緩沖庫存
客戶同步節(jié)拍生產(chǎn)
單件流One-PieceFlow

單元布置和柔性資源
組建制造單元的必要性
制造單元的柔性資源
生產(chǎn)線設(shè)計
單件及小批量物流

快速作業(yè)時間轉(zhuǎn)換
快速轉(zhuǎn)產(chǎn)的概念（RapidChangeoverTechniquesinManufacturingpro
SMED的目的，它與生產(chǎn)批量和交期的背景關(guān)系，SMED的優(yōu)點Benefits
SMED法的基本概念與基本原則（SingleMinuteExchangeofDie）
SMED快速換模八步法QuickChangeOver-8Steps
SMED的改善的各種工具方法
模具的各種固定方法改善
模具的調(diào)整與定位方法
搬運浪費的改善
模具標準化的改善
SMED改善案例與技術(shù)示范（圖例）

制造單元的組建成組技術(shù)
產(chǎn)品流程圖定義.
如何優(yōu)化現(xiàn)有流程
Poka-Yoke
Poka-Yoke概念
Poka-Yoke的過程和步驟

TPM全員設(shè)備維護
TPM的起源、概念、特色
TPM活動的目標
精益生產(chǎn)模式回顧
TPM活動八大支柱
TPM的組成部分（預防性維護和預見性維護）
什么是預防性維護
什么是預見性維護
預防性維護案例講解
可靠性工程的運用
如何提升維護工作的品質(zhì)和效

設(shè)備的關(guān)聯(lián)分析
設(shè)備故障損失原因分析與對策
損失計算及數(shù)據(jù)收集
評定目前的設(shè)備運行狀態(tài)
評價指標，機器利用率，設(shè)備停機時間等
維護及維修成本
TPM工作的優(yōu)先順序

總體設(shè)備效率（OEE）
什么是OEE
認識OEE的三個構(gòu)成因素：可用水平，運行水平，質(zhì)量水平
OEE計算要素與實例：根據(jù)設(shè)備維護的歷史數(shù)據(jù)，選定單元，計算OEE
OEE的計算與OEE損失的識別技巧
如何改善OEE：評價目前的OEE水平，提出改進目標
如何建立基于OEE的設(shè)備管理監(jiān)

TPM系統(tǒng)實施的七大步驟
識別維修需求及標識缺陷，實施初始的清潔和檢查
維修機器缺陷項目，消除影響失效的因素
提出預防性維護計劃，TPM小組建立操作工和維修人員的PM計劃
指導操作工掌握PM方法，以及早發(fā)現(xiàn)問題
指導維修工掌握PM方法，使機器在失效前進行維修
實施5S管理及組織活動，確保計劃執(zhí)行
監(jiān)控OEE，建立TPM指標，TPM評價系統(tǒng)
案例學習

TPM活動的維護
SMED設(shè)定、換型換線時間改善技巧
設(shè)備管理的標準化作業(yè)實施方法
備品、備件使用管理計劃
分級維護能力建立,維護作業(yè)規(guī)范化

設(shè)備能力的持續(xù)改善－TPM的KAIZAN實施
什么叫KAIZAN
設(shè)備能力的改善方法論：CIP(持續(xù)改善流程)
TPM的KAIZAN案例介紹

全面質(zhì)量管理和6Sigma
正態(tài)曲線中的Sigma
6Sigma質(zhì)量管理方法
6Sigma測量質(zhì)量能力
6Sigma的主要管理工具

FMEA表的運用
6Sigma的管理思想和推行步驟
生產(chǎn)流程的改善
IE管理理念的實施
IE的運用
縮短生產(chǎn)制造時間的方法和途徑
如何設(shè)計和制定員工的工時定額
避免動作的浪費
運用創(chuàng)造力改變現(xiàn)狀


《精益生產(chǎn)管理培訓課程》課程目的
本課程結(jié)束后，學員將:
建立學員的精益生產(chǎn)管理理念，理解精益生產(chǎn) 對企業(yè)文化的影響，精益生產(chǎn)管理的效用，身體力行，倡導精益生產(chǎn)法則；

幫助學員提高的解決問題的能力；
了解精益生產(chǎn)的各類工具以及實施的要點；
從案例中了解成功的公司是如何運用精益生產(chǎn)，幫助企業(yè)改善生產(chǎn)和運作流程。



《精益生產(chǎn)管理培訓課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益生產(chǎn)管理培訓課程》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、課程設(shè)計與開發(fā)、安全生產(chǎn)培訓、

《精益生產(chǎn)管理培訓課程》授課培訓師簡介

《精益生產(chǎn)管理培訓課程》報名服務流程

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