1. 個人成功的思維習慣是習慣一：積極主動
2. 個人成功的行為習慣是習慣二：以終為始
3. 個人成功的行為習慣是習慣三：要事第一
1. 人際成功的思維習慣是習慣四：雙贏思維
2. 人際成功的行為習慣是習慣五：知彼解己
3. 人際成功的行為習慣是習慣六：統(tǒng)合綜效
4. 高效能人士的習慣七：持續(xù)改進
1、使學員認識和感悟到良好的習慣對成功的作用； 2、使學員掌握觀-為-得的習慣養(yǎng)成規(guī)律； 3、使學員掌握個人成功的思維和行為； 4、使學員掌握人際成功的思維與行為。
導行為學培訓導師—張立言老師
吉林大學MBA
領(lǐng)導行為學培訓導師
美國HONEYWELL領(lǐng)導力研究訪問學者
中興通訊學院資深講師
中國南玻學院首席講師
加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問
企業(yè)內(nèi)訓600天，培訓學員近3萬人次
核心價值：
領(lǐng)導行為學培訓導師、吉林大學MBA，知名領(lǐng)導行為改善專家，《企業(yè)家》雜志“領(lǐng)導力”專欄的特約撰稿人，曾任國內(nèi)某大型國企上市公司高層領(lǐng)導，美國HONEYWELL領(lǐng)導力研究訪問學者，加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問，中興通訊學院資深講師，南玻學院首席講師，多年從事企業(yè)管理者能力提升和企業(yè)管理改善的咨詢和研究，有很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗，特別是對領(lǐng)導力和管理技巧的研究，有自己獨特的見解，對目前中國企業(yè)提升執(zhí)行力和企業(yè)中高層的管理人員的領(lǐng)導能力，有一套系統(tǒng)的解決方法，已經(jīng)成為許多企業(yè)領(lǐng)導的良師益友。
張老師兼具多年大型企業(yè)高層領(lǐng)導實戰(zhàn)經(jīng)驗和多年的咨詢培訓經(jīng)驗于一身，具有深厚的管理理論功底和超長的課程研發(fā)能力，擅長將深奧的管理哲學和理論與實際的工作緊密結(jié)合起來，經(jīng)過嚴謹?shù)膭?chuàng)造性的邏輯思考，通過設計靈活、通俗易懂的培訓形式將內(nèi)容呈現(xiàn)出來，使學員頓感豁然開朗，從而深刻地領(lǐng)悟到管理的精髓。
累計授課時間600余天，參與學員近3萬人次，課程風格幽默、詼諧、深入淺出，深得學員喜愛，課程滿意度均達90分以上。
授課風格：
風趣幽默的講解風格，超強的親和力能夠在很短的時間內(nèi)，拉近與學員的距離，消除學員心中的“學習智障”，使學員能夠在輕松愉快的氛圍中，完全敞開心門，最大限度的吸取培訓內(nèi)容，使課程效果達到最大化。
擅長領(lǐng)域：
中、高層管理技能提升、人力資源管理、員工素質(zhì)提升、卓越領(lǐng)導力提升
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