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知人善用:中層管理者必備人力資源技能 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-01-09      修改時(shí)間: 2015-01-09      課程編號(hào):100273643
《知人善用:中層管理者必備人力資源技能》課程詳情
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第一部分:正確理解人力資源管理系統(tǒng)
第二部分:人才招聘與選用技巧
1.人才招聘的5大關(guān)鍵要素、基本流程及角色分工
2.崗位勝任力分析及測(cè)評(píng)方法介紹
3.面試的步驟及相關(guān)技巧
4.人才錄用決策模型
5.新人同化管理

第三部分:人才輔導(dǎo)與培育技巧
1.人才培養(yǎng)的3種基本模式
2.在職輔導(dǎo)的內(nèi)涵與外延
3.在職輔導(dǎo)對(duì)公司、經(jīng)理、員工的價(jià)值、HR在職輔導(dǎo)人力資源部、直線經(jīng)理的角色分工
4.在職輔導(dǎo)成功的兩層關(guān)系和六個(gè)要素
5.員工培育5層次輔導(dǎo)
6.員工技能輔導(dǎo)口訣與步驟
7.員工心靈輔導(dǎo)口訣與步驟
8.低成本培育員工的5大方法

第四部分:績(jī)效管理技巧
1.績(jī)效管理的本質(zhì)、績(jī)效情景管理
2.CEO、人力資源部與直線經(jīng)理在績(jī)效管理中的角色分工
3.有效實(shí)施績(jī)效管理的四大流程和八大步驟
4.目標(biāo)分解與績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)的制定
5.如何考核下屬的績(jī)效及進(jìn)行績(jī)效面談

第五部分:?jiǎn)T工激勵(lì)技巧
1.員工激勵(lì)的基本原理
2.常見(jiàn)員工的十二項(xiàng)心理需求
3.贊美、看板、授權(quán)激勵(lì)技巧及員工激勵(lì)錦囊

第六部分:?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃技巧
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃中的三個(gè)核心問(wèn)題
2. 如何輔導(dǎo)員工制定《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》


《知人善用:中層管理者必備人力資源技能》課程目的
1、了解作為合格經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任和義務(wù)2、能夠主動(dòng)的對(duì)部門(mén)人力資源工作做出合理規(guī)劃
3、掌握職位分析與設(shè)定及崗位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)技能
4、掌握部門(mén)人員招聘、選拔、培育、使用、評(píng)價(jià)和保留工作的方法和技巧
5、提高部門(mén)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的管理績(jī)效

《知人善用:中層管理者必備人力資源技能》所屬分類(lèi)
綜合管理

《知人善用:中層管理者必備人力資源技能》所屬專(zhuān)題
中層管理技能提升、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、MTP-中層管理培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)、中層部門(mén)主管培訓(xùn)經(jīng)理人培訓(xùn)、中層部門(mén)主管培訓(xùn)專(zhuān)題工廠精細(xì)化管理、人力資源管理中層干部培訓(xùn)、

《知人善用:中層管理者必備人力資源技能》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
丁堅(jiān)
丁堅(jiān)
丁堅(jiān) (Kevin Ding),管理學(xué)博士。資深人力資源管理專(zhuān)家,集團(tuán)管控專(zhuān)家,企業(yè)變革管理專(zhuān)家。
 南京大學(xué)商學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、復(fù)旦太平洋金融學(xué)院、上海交通大學(xué)MBA研修班特邀高級(jí)講師;
 美國(guó)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)(IMC)會(huì)員,國(guó)際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師;
 《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國(guó)管理傳播網(wǎng)、華夏管理網(wǎng)特約評(píng)論專(zhuān)家;

丁堅(jiān)老師曾在大型國(guó)企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管,后進(jìn)入埃森哲(中國(guó))咨詢(xún)擔(dān)任高級(jí)管理顧問(wèn),在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的策略及實(shí)務(wù),對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開(kāi)展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

丁堅(jiān)老師善于解答學(xué)員疑問(wèn),上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,具很強(qiáng)的互動(dòng)性,深受客戶好評(píng)。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識(shí)管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn),向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。他的培訓(xùn)五大特色:

啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性;
案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高;
強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí)中;
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲式的知識(shí)傳遞、“誤區(qū)診斷”,

使學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí),在娛樂(lè)之后有更多感悟。

丁堅(jiān)老師信奉每個(gè)企業(yè)都是尊敬的VIP客戶,以專(zhuān)業(yè)的精神、不斷創(chuàng)新地將智慧奉獻(xiàn)給客戶,與客戶共同成長(zhǎng),是他最大的心愿。

【客戶留言見(jiàn)證】

“丁堅(jiān)老師的培訓(xùn)充滿激情。在他的指導(dǎo)下,我們通過(guò)角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲,學(xué)到許多有效的人力資源管理的技巧!
陳先生, 人力資源部, 中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)公司

“通過(guò)丁老師精彩的授課,讓我們更加深刻地掌握了集團(tuán)公司管控的精髓,同時(shí)也被丁老師的敬業(yè)精神所折服!
蓋處長(zhǎng), 資本運(yùn)營(yíng)部, 中石油天然氣集團(tuán)公司

“丁堅(jiān)先生的極具推動(dòng)力的咨詢(xún)變革能力給我們留下了深刻的印象,對(duì)提高我們的人力資源管理水平具有很強(qiáng)的借鑒意義!
張女士, 海爾大學(xué)培訓(xùn)中心,中國(guó)海爾集團(tuán)

“在我看來(lái),丁堅(jiān)先生是非常專(zhuān)業(yè)、值得信賴(lài)和富有創(chuàng)新精神的,我非常愿意將他推薦給身邊的企業(yè)家朋友!
袁先生, 副總經(jīng)理, 北京住總集團(tuán)

“我們感謝您出色的卓有成效的培訓(xùn)演講,我和員工都為您的風(fēng)格、方法、內(nèi)容和技巧所折服!
李先生, 人力資源部, 中國(guó)移動(dòng)浙江公司

“學(xué)員們都反應(yīng)你的課程很深動(dòng),互動(dòng)性特強(qiáng),內(nèi)容也很實(shí)用,希望今后有更多的合作!”
劉先生, 人力資源部, 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司

“課程深動(dòng)風(fēng)趣,希望丁堅(jiān)老師接下來(lái)與我們長(zhǎng)期合作,推薦更多的好課程。比如溝通課程也是我們很需要的……”
趙先生, 人力資源部, 安徽江淮客車(chē)集團(tuán)

“丁堅(jiān)老師能把150人的課程上得如此活躍、實(shí)戰(zhàn),真是不容易!這樣的課程應(yīng)該多聽(tīng),我們會(huì)把相應(yīng)的課程推薦給其它供電公司。”
王先生, 人力資源部, 上海市區(qū)供電局
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  • 培訓(xùn)師:王一名
  • 所在地:北京
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◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
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段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開(kāi)課
1. 了解安全檢查的基本知識(shí)2. 掌握針對(duì)不同專(zhuān)家的改善技巧3. 掌握如何運(yùn)用老板及溝通來(lái)推動(dòng)各職能部門(mén)進(jìn)行改善4. 了解工廠內(nèi)電氣、設(shè)備設(shè)施等常見(jiàn)隱患及改...
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