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Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-03-11      修改時間: 2016-08-30      課程編號:100282217
《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
備注
案例式教學(xué),小班授課,同步操作,限招35人。以報名先后順序為準,滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。


課程優(yōu)勢:
本課程講師汪明凱老師具有17年中外資大型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗, 其中10年世界500強經(jīng)歷,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。
任500強企業(yè)HRD期間,成功設(shè)計、導(dǎo)入和實施了世界500強企業(yè)的新員工導(dǎo)入項目,包括入職培訓(xùn)、新員工主導(dǎo)項目的設(shè)計、“Body Coach - Mentoring”活動的配對實施、規(guī)劃和實施等工作,使新員工進入公司不久即能完全適應(yīng)公司氛圍和工作節(jié)奏,保證公司新項目一上馬即以正常生產(chǎn)效率實施生產(chǎn),取得非常好的效果。


課程大綱:
模塊一:
教練能力的培養(yǎng)與提升
教練能力在管理中的應(yīng)用
教練能力提升的基本模型

模塊二:
教練過程的6階段
教練過程的準備階段
階段一:教練需求和目標
階段二: 商定具體的開發(fā)要求
階段三:制定詳細的教練計劃
階段四:完成教練任務(wù)或開展教練活動
階段五:活動回顧與績效改善計劃
階段六:終止教練過程

模塊三:
提高人才識別能力
識人能力自測
人才識別能力培養(yǎng)與提高
九方皋相千里馬
人才識別兩方面
確定人才標準
人才的基本素質(zhì)要求
崗位勝任力模型
規(guī)避識才誤區(qū)
人才的性格類型
人才的氣質(zhì)類型
DISC
人才測評方法
瑞文測試
職業(yè)性向測驗
評價中心
如何有效識人
不能只看缺點,要多看人才的優(yōu)點
諸葛亮識人七法
游戲:眼力比拼擂臺賽
模塊四:
提高團隊組建能力
團隊組建能力自測
冠軍團隊的組建
團隊組建3要素
人員
需求
環(huán)境
團隊組建五步驟
高績效團隊的特點是什么
組建團隊五步驟
確定團隊目標
確定團隊類型
分析團隊角色
配置團隊成員
融合團隊成員
游戲:扮演大樹和松鼠

模塊五:
提高心態(tài)管理能力
心態(tài)管理能力自測
心態(tài)對人的影響
八種心態(tài)的管理
心態(tài)調(diào)整的方法
心態(tài)調(diào)整的七種方法
游戲:成功的神奇鑰匙

模塊六:
提高溝通指導(dǎo)能力
溝通指導(dǎo)能力自測
石油大王哈特的故事
溝通指導(dǎo)的步驟
造成溝通指導(dǎo)無效的十個因素
溝通指導(dǎo)四技巧
聆聽
發(fā)問
區(qū)分
反饋
溝通指導(dǎo)有方法
運用對方邏輯說服對方
搭建信任的橋梁
消除誤解和偏頗
求大同存小異
游戲:指揮盲人踢足球

模塊七:
提高方法運用能力
方法運用能力自測
六種使用教練法
行為觀察法
SWOT分析法
示范教練法
角色扮演法
目標分解法
形象寓理法
問題解決方法
游戲:迪斯尼教練策略

模塊八:
提高差距分析能力
差距分析能力自測
兩個學(xué)生的差距
差距分析四步驟
樹立標桿
分析現(xiàn)狀
明確原因
制定方案
造成差距的六個原因
游戲:找到存在的差距

模塊九:
提高團隊學(xué)習(xí)能力
團隊學(xué)習(xí)能力自測
通過電影來學(xué)習(xí) - 《永不言敗》
團隊學(xué)習(xí)四步驟
搭建學(xué)習(xí)平臺
明確團隊學(xué)習(xí)方向
把我團隊學(xué)習(xí)方法
做好團隊學(xué)習(xí)考核
團隊學(xué)習(xí)三要領(lǐng)
團隊學(xué)習(xí)的檢驗
團隊學(xué)習(xí)實驗室
游戲:團隊集體來討論

模塊十:
提高自我學(xué)習(xí)能力
自我學(xué)習(xí)能力自測
自我學(xué)習(xí)四步驟
認知
修煉
實踐
檢查
要向三種人學(xué)習(xí)
向上級學(xué)習(xí)
向下屬學(xué)習(xí)
向同行學(xué)習(xí)
游戲:
掌握六頂思考帽
掌握思維腦圖
認識習(xí)慣的力量





《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》培訓(xùn)受眾
課程對象:
企業(yè)中高層管理者、骨干技術(shù)人員

《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》課程目的
課程目標:
通過培訓(xùn)了解教練的六項工作及教練能力的基本模型
通過培訓(xùn)知道如何識別人才并提升人才識別的能力
通過培訓(xùn)提高組建團隊的能力
通過培訓(xùn)提高心態(tài)管理的能力
通過培訓(xùn)提高溝通指導(dǎo)能力
通過培訓(xùn)提高方法運用能力
提高差距分析能力
提高團隊及自我學(xué)習(xí)能力

《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》所屬分類
人力資源

《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》所屬專題
企業(yè)重組、

《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》授課培訓(xùn)師簡介
汪明凱
汪明凱
講師介紹
汪明凱老師
組織戰(zhàn)略及領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)專家
實戰(zhàn)型人力資源管理培訓(xùn)與咨詢專家
企業(yè)全面人力資源管理體系構(gòu)建專家
高級人力資源管理師
亞洲人力資源管理協(xié)會特約講師
上海社科院人力資源培訓(xùn)講師
上海交通大學(xué)教育集團簽約講師
人民大學(xué)上海RDR學(xué)院客座教授
美國CUW MBA 客座教授
上海工會管職業(yè)部學(xué)院客座教授
上海裕德學(xué)院簽約教授
國家留學(xué)基金委特約講師
PI全球認證分析師
DISC認證講師

背景介紹:
具有17年中外資大型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗, 其中10年世界500強經(jīng)歷。歷任500強企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、美國500強HRVP、中資跨國企業(yè)全球人力行政副總裁、高級管理顧問等職務(wù)。涉及制造、醫(yī)藥、化工、消費品、教育培訓(xùn)、電子、研發(fā)等眾多行業(yè)。
蘇州大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士,中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士,法國尼斯大學(xué)DBA

擅長領(lǐng)域:

組織戰(zhàn)略、文化與組織變革
戰(zhàn)略人力資源管理
領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
執(zhí)行立提升
管理技能建立

構(gòu)建企業(yè)全面的人力資源管理體系,包括人力資源管理全套制度流程設(shè)計、薪酬方案設(shè)計、績效體系設(shè)計、職位
發(fā)展通道設(shè)計及勞動關(guān)系解決方案等
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