《向豐田學(xué)習(xí)———JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式》課程詳情
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課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)陷入了無(wú)序狀態(tài)，中國(guó)快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)和物流行業(yè)打通了從產(chǎn)品端到消費(fèi)端B2C的所有關(guān)卡，徹底實(shí)現(xiàn)了信息的透明與公開(kāi)，消除大部分中間環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了流通環(huán)節(jié)成本最低化，但是對(duì)于制造環(huán)節(jié)而言，大部分企業(yè)依然處于傳統(tǒng)狀態(tài)，消費(fèi)端給了制造端更多的壓力，表現(xiàn)在：
1、交貨期越來(lái)越短，緊急訂單越來(lái)越多
2、頻繁的設(shè)計(jì)變更與訂單變更
3、生產(chǎn)計(jì)劃失效，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)茫然不知所措
4、大量庫(kù)存積壓占用生產(chǎn)場(chǎng)地、導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂
5、生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定，導(dǎo)致大量退貨或客戶抱怨
6、面臨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力越來(lái)越大
7、行業(yè)價(jià)格戰(zhàn)導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)急劇下滑
這些問(wèn)題是企業(yè)普遍面對(duì)的問(wèn)題，這些問(wèn)題往往會(huì)讓處于紅海競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)面臨巨大的漩渦中，成本高企，客戶投訴，忙于應(yīng)對(duì)各種臨時(shí)問(wèn)題，緊急應(yīng)對(duì)各種差錯(cuò)異常，工作的效率和效能不能得到發(fā)揮。
企業(yè)必須轉(zhuǎn)換生產(chǎn)模式，轉(zhuǎn)換管理思維，向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)！當(dāng)今的世界，就傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)而言，豐田汽車以高于大眾2倍的利潤(rùn)的成果傲視群雄，豐田生產(chǎn)方式更是世界級(jí)企業(yè)爭(zhēng)相效仿的理想中的生產(chǎn)模式。而JIT之準(zhǔn)時(shí)化，是一種以客戶需求為拉動(dòng)，并創(chuàng)建流動(dòng)化生產(chǎn)，以消滅浪費(fèi)和持續(xù)改善為核心，使企業(yè)以最少的投入獲取成本和運(yùn)作效益顯著改善的一種全新的生產(chǎn)管理模式。也被眾多企業(yè)所推崇。
本次課程將講授豐田JIT生產(chǎn)的邏輯、體系和準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式，給相應(yīng)企業(yè)學(xué)習(xí)豐田方式提供借鑒，并可復(fù)制其中與本企業(yè)相關(guān)有價(jià)值的方法和工具！
培訓(xùn)目標(biāo)：
本課程講精益準(zhǔn)時(shí)化的基本理念分解為三個(gè)階段，15大步驟，串聯(lián)精益的關(guān)鍵工具和方法，使之成為一套推動(dòng)體系，各個(gè)企業(yè)可根據(jù)自身所處行業(yè)和發(fā)展階段來(lái)靈活借鑒和運(yùn)用
本課程在開(kāi)放的方式營(yíng)造討論的氛圍，讓學(xué)員充分的參與其中，在講師的引導(dǎo)下對(duì)大量的案例及流行的生產(chǎn)管理工具進(jìn)行分析，將具體工具、技巧的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)自企業(yè)本身需求。
課程大綱：
模塊一：精益的歷史演變
1.1學(xué)習(xí)豐田精益生產(chǎn)方式
☆精益管理在哪些方面很成功
☆我們?nèi)绾巫霾拍塬@得這些成功
1.2 探知精益管理的本質(zhì)
☆500強(qiáng)企業(yè)為什么都學(xué)精益？
☆精益管理與傳統(tǒng)管理的常識(shí)性差異
模塊二：精益的核心價(jià)值
2.1 重新定義浪費(fèi)
☆豐田利潤(rùn)模式的思考策略
☆豐田成本降低的非常規(guī)思維
2.2局部浪費(fèi)和全局浪費(fèi)
☆全局視野下的七大浪費(fèi)的內(nèi)在邏輯
模塊三：解密豐田生產(chǎn)模式兩支柱
3.1 JIT-準(zhǔn)時(shí)化
☆準(zhǔn)時(shí)化三大要素
3.2 JIDOKA-自動(dòng)化
☆自動(dòng)化兩大目標(biāo)
模塊四：解讀準(zhǔn)時(shí)化的實(shí)施策略
4.1階段1- 價(jià)值流分析
☆運(yùn)用VSA評(píng)估當(dāng)前生產(chǎn)狀態(tài)
4.2 階段2 – 創(chuàng)建基本穩(wěn)定性
☆評(píng)估4M1E的狀態(tài)是否穩(wěn)定
4.3 階段3 – 創(chuàng)建生產(chǎn)流動(dòng)
☆生產(chǎn)線設(shè)計(jì)和布局
☆線邊物料設(shè)計(jì)
☆實(shí)施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
☆實(shí)現(xiàn)快速切換
☆實(shí)施LCIA
4.4 階段4 – 創(chuàng)建內(nèi)部流動(dòng)或拉動(dòng)
☆創(chuàng)建超市
☆實(shí)施Mizusumashi
☆實(shí)施同步化生產(chǎn)
☆朝平準(zhǔn)化生產(chǎn)邁進(jìn)
☆實(shí)施內(nèi)部拉動(dòng)
4.4 階段4 – 創(chuàng)建外部流動(dòng)或拉動(dòng)
☆倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)
☆循環(huán)取貨
☆入庫(kù)及保管
☆出庫(kù)及交付
模塊五：準(zhǔn)時(shí)化推進(jìn)的策略
5.1 精益推進(jìn)組織
☆項(xiàng)目管理及路線圖
☆推進(jìn)作戰(zhàn)室
5.2障礙和阻力
☆3大障礙/5大阻力
☆領(lǐng)導(dǎo)精益變革
《向豐田學(xué)習(xí)———JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式》培訓(xùn)受眾
工廠長(zhǎng)、各部經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、工段長(zhǎng)等。
《向豐田學(xué)習(xí)———JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式》所屬分類
生產(chǎn)管理
《向豐田學(xué)習(xí)———JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式》所屬專題
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、
《向豐田學(xué)習(xí)———JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陳進(jìn)華
王永存老師：
教育及資格認(rèn)證：
精益生產(chǎn)、TPM高級(jí)講師
三星制造技術(shù)大學(xué) 管理專業(yè)/SixSigmaBB
三星電子認(rèn)證 高級(jí)培訓(xùn)師/MAT執(zhí)行力訓(xùn)練師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì) 認(rèn)證講師
日本JIPM協(xié)會(huì) 認(rèn)證講師
工作經(jīng)歷及擅長(zhǎng)：
王老師在三星電子擁有多年管理經(jīng)驗(yàn)，歷任制造部長(zhǎng)，精益革新總監(jiān)，高級(jí)培訓(xùn)講師，擁有豐富的現(xiàn)場(chǎng)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，作為公司核心管理人員，曾在韓國(guó)三星制造技術(shù)大學(xué)和三星人力開(kāi)發(fā)院系統(tǒng)接受全面的企業(yè)管理和精益改善的技術(shù)訓(xùn)練，在中國(guó)公司，與日本專家，韓國(guó)專家，歐美專家共同實(shí)施中國(guó)現(xiàn)地三星公司和供應(yīng)商進(jìn)行管理能力提升，曾榮獲三星全球優(yōu)秀革新大獎(jiǎng)。
王老師的核心專長(zhǎng)為：解密精益模式、卓越運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)、精益管理系統(tǒng)、精益領(lǐng)導(dǎo)力、PDMP主管能力提升、MTP中高層能力提升、企業(yè)人才定制開(kāi)發(fā)、精益特訓(xùn)營(yíng)、TPM特訓(xùn)營(yíng)、精益領(lǐng)導(dǎo)力魔鬼訓(xùn)練營(yíng)、TDP(TEAMDEVELOPPROGRAM)管理進(jìn)階訓(xùn)營(yíng)-定制化（以上課題均可提供培訓(xùn)及咨詢）
培訓(xùn)客戶及授課風(fēng)格
王老師曾培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè)，其中包括：：沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)（大型機(jī)械）日立電梯（大型機(jī)械）徐工集團(tuán) (重型機(jī)械)上汽集團(tuán)森雅（汽車零部件）五菱汽車（汽車整車）中船工業(yè)上海711造船所（發(fā)動(dòng)機(jī)）上海通用汽車（汽車整車）威高醫(yī)藥集團(tuán)（醫(yī)療器械）許繼電力集團(tuán)（電力設(shè)備） 家電/電子：海信電器（家電）惠而浦電子（家電）海爾電器集團(tuán)（家電）飛利浦（電子）大金空調(diào)（家電）三電機(jī)（電子技術(shù)）協(xié)鑫能源（光伏電子）京東方光科技（電子技術(shù)）TCL電子（電子技術(shù)）二六光學(xué)（精密玻璃）歐瑪嘉寶（電氣） 服務(wù)/醫(yī)藥：華潤(rùn)集團(tuán)（飲料，零售）雪花啤酒（飲料）麒麟飲料（飲料）萬(wàn)家超市(服務(wù))五豐冷食(食品)香港水屠房（屠宰）河南五豐養(yǎng)殖(養(yǎng)豬)康寶萊保健品（醫(yī)藥）輝瑞制藥（醫(yī)藥）深圳地鐵（交通）華潤(rùn)三九醫(yī)藥（醫(yī)藥）歐萊雅 日本橫河儀表 恩智浦半導(dǎo)體 蒙牛集團(tuán)……
王老師的課程幽默風(fēng)趣、注重互動(dòng)提問(wèn)，采取分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練的形式，實(shí)戰(zhàn)性高，不空談，能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際，并結(jié)合調(diào)研信息，針對(duì)性性設(shè)計(jì)課程
《向豐田學(xué)習(xí)———JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式》報(bào)名服務(wù)流程
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