《文化建設(shè)與干部管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程背景

| 背景一：
大多數(shù)企業(yè)面臨以下企業(yè)文化問題：
• 企業(yè)文化只停留在書面和口號(hào)上，沒有形成制度并落實(shí)到全員的行為準(zhǔn)則上；
• 企業(yè)文化與人力資源管理機(jī)制匹配度低，無法落地，更談不上助力業(yè)務(wù)發(fā)展；
• 企業(yè)人員規(guī)模一旦快速擴(kuò)增，會(huì)稀釋原有企業(yè)文化，很難統(tǒng)一思想。
• 企業(yè)文化被認(rèn)為是虛無縹緲的東西，往往不受領(lǐng)導(dǎo)層重視。

| 背景二：
大多數(shù)企業(yè)面臨以下干部管理問題：
1、業(yè)務(wù)發(fā)展快，干部能力提升慢，跟不上公司發(fā)展的要求，出現(xiàn)脫節(jié)；
2、提拔干部時(shí)沒有形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)容易憑感覺，憑關(guān)系提拔；
3、干部能上不能下，老干部無處安放。
4、明知有不勝任的干部，但苦于沒有其他后備人選，所以無法裁撤，甚至不得不遷就。
5、缺乏有效的干部管理機(jī)制，內(nèi)部出現(xiàn)山頭主義，人才板結(jié)。

課程特色
為讓更多企業(yè)家及高管團(tuán)隊(duì)更深入的了解學(xué)習(xí)華為的文化建設(shè)與干部管理機(jī)制，我們特邀2位華為前資深高管蒞臨分享。一位是王星原老師，他服務(wù)華為20年，曾擔(dān)任華為華為《華為人》、《管理優(yōu)化》執(zhí)行副主編，對華為文化有獨(dú)到深刻的理解。另一位是金老師。23年華為工作經(jīng)歷，華為前海外片區(qū)副總裁、華為集團(tuán)人才與干部部部長。對華為干部管理有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩位老師將結(jié)合企業(yè)實(shí)際面臨的問題，分享他們在華為的實(shí)踐與思考，希望能給企業(yè)家在文化建設(shè)與干部管理上帶來啟發(fā)和幫助。

課程目標(biāo)
1、了解華為文化在企業(yè)發(fā)展中逐步形成、演進(jìn)、發(fā)展和沉淀的歷程。
2、學(xué)習(xí)華為如何把文化融入到企業(yè)流程制度建設(shè)中，并讓員工傳承與踐行。
3、全面學(xué)習(xí)華為干部管理經(jīng)驗(yàn)，從干部的選、用、留、流、育、管一整套完整地管理機(jī)制。
4、有選擇性地借鑒與汲取華為干部培養(yǎng)與人才發(fā)展方法在企業(yè)內(nèi)部落地推行。


| 課程大綱：

第一天主題：華為文化的形成與落地——以客戶為中心、以奮斗者為本的文化如何被創(chuàng)造與傳承

一、 定義企業(yè)文化：企業(yè)家創(chuàng)立企業(yè)的時(shí)候也就定義了企業(yè)核心的文化與魂魄。

二、 華為文化的演進(jìn)：用20分講解華為文化演進(jìn)圖
——華為30年一直在建設(shè)流程化的組織建設(shè)，流程化制度化就是分權(quán)和授權(quán)，但唯有文化權(quán)、思想權(quán)是企業(yè)家不能釋放的權(quán)利
1、從不然王國走向自由王國
2、不變：向李小文學(xué)習(xí)
3、成就他人，從而成就自己
4、從國際化到全球化

三、 文化的傳承：多渠道、多層次、多形式
1、術(shù)若通、道先通：變革伴隨著文化宣傳，爭取大多數(shù)
2、文化傳播：干部是傳承核心價(jià)值觀的第一責(zé)任人
3、各級(jí)組織都有傳承文化的責(zé)任
4、主動(dòng)、活潑、多樣的形式傳播文化

四、 文化的堅(jiān)守
1、開放、妥協(xié)與灰度
2、對長期堅(jiān)持艱苦奮斗的堅(jiān)守
3、以客戶為中心，自我批判的堅(jiān)守
4、堅(jiān)持反對完美主義，呼喚更多的英雄輩出
5、蓬生蔴中，不扶自直，任何時(shí)代都有英雄輩出
6、不讓福利主義拖垮組織：不倡導(dǎo)員工滿意度
7、華為的七個(gè)反對

五、 文化的共鳴

第二天主題：華為干部管理實(shí)踐——如何鍛造一直聚焦商業(yè)成功的干部隊(duì)伍

一、干部管理的整體架構(gòu)
1、華為干部的發(fā)展歷程
2、華為干部管理全景圖

二、干部的使命與責(zé)任。
1、干部在價(jià)值鏈中直接承擔(dān)管理責(zé)任
2、踐行和傳承公司文化
3、開展流程建設(shè)，抓效率提升
4、提升組織能力，幫助下屬成長，抓主要矛盾，有主攻的方向

三、干部的選拔和配置
1，干部選拔原則與導(dǎo)向
2，干部選拔標(biāo)準(zhǔn)
4，干部選拔程序與制衡機(jī)制
5，干部配備原則

四、干部的使用和管理
1，干部的考核與激勵(lì)
2，干部的作風(fēng)建設(shè)與監(jiān)察管理
3，干部的循環(huán)流動(dòng)制度建設(shè)

五、干部的培養(yǎng)與發(fā)展
1、華為干部的發(fā)展路徑：
從士兵（基層）-英雄（骨干）-班長（基層管理者）—將軍（中高層管理者）
2、干部培養(yǎng)的內(nèi)容與方法：
管理技能培訓(xùn)、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、整合領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

六、干部隊(duì)伍的建設(shè)
1，以選拔制建設(shè)干部隊(duì)伍
2，建立干部的循環(huán)流動(dòng)制度
3，建設(shè)后備干部隊(duì)伍，保障事業(yè)持續(xù)發(fā)展

《文化建設(shè)與干部管理》培訓(xùn)受眾
董事長+總裁+副總裁+CHO+干部部長等高管

《文化建設(shè)與干部管理》課程目的
1、了解華為文化在企業(yè)發(fā)展中逐步形成、演進(jìn)、發(fā)展和沉淀的歷程。
2、學(xué)習(xí)華為如何把文化融入到企業(yè)流程制度建設(shè)中，并讓員工傳承與踐行。
3、全面學(xué)習(xí)華為干部管理經(jīng)驗(yàn)，從干部的選、用、留、流、育、管一整套完整地管理機(jī)制。
4、有選擇性地借鑒與汲取華為干部培養(yǎng)與人才發(fā)展方法在企業(yè)內(nèi)部落地推行。


《文化建設(shè)與干部管理》所屬分類
人力資源

《文化建設(shè)與干部管理》所屬專題
企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)、

《文化建設(shè)與干部管理》授課培訓(xùn)師簡介

《文化建設(shè)與干部管理》報(bào)名服務(wù)流程

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