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執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2021-03-05      修改時(shí)間: 2021-03-05      課程編號(hào):100289565
《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》課程詳情
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課程特點(diǎn):
課程重點(diǎn)突出,針對(duì)性案例豐富,實(shí)用性與可操性強(qiáng)

課程背景:
為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?
為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?
為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說一套,而行動(dòng)又一套?
為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?
為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動(dòng)?一個(gè)字形容:混!
針對(duì)以上問題,請(qǐng)參加胡既白老師的課程《執(zhí)行突破---打造執(zhí)行鐵軍》,帶著問題來,拿著方法走!胡既白老師告訴我們:打造真正的“執(zhí)行力”,讓員工給您想要的結(jié)果!

課程收益:
●認(rèn)知:企業(yè)與個(gè)人執(zhí)行力表現(xiàn)形式以及誤區(qū)
●明確:執(zhí)行力對(duì)個(gè)人和組織的重要性,執(zhí)行力核心要素
●掌握:建立企業(yè)執(zhí)行力文化,學(xué)會(huì)因人而異的執(zhí)行方案
●收獲:提升執(zhí)行力的方法,職場(chǎng)效能提高的實(shí)用性工具
●學(xué)會(huì):鎖定員工的責(zé)任,掌握讓員工高效執(zhí)行的密碼

課程大綱

第一講:執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護(hù)城河

1、 什么是執(zhí)行力
2、 什么是組織執(zhí)行力
3、 執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系
4、 執(zhí)行力的真正價(jià)值
5、 企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些
案例:女企業(yè)家的執(zhí)行力,華為的狼性執(zhí)行

第二講:執(zhí)行五大核心-----高效執(zhí)行的基本標(biāo)準(zhǔn)
一、主動(dòng)鏈接---不光要做,能不能主動(dòng)的做
1、 主動(dòng)回報(bào):凡是有交代,事事有回應(yīng),件件有著落
2、 主動(dòng)對(duì)話:主動(dòng)思考問題、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、主動(dòng)溝通問題、主動(dòng)推動(dòng)問題解決
3、 主動(dòng)支援:流程上減少模糊區(qū)、文化上倡導(dǎo)無邊界
案例:領(lǐng)導(dǎo)與助理小李、日企見聞、與老員工的對(duì)話
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作---不光要做,能不能配合他人做
1、 只有完美的團(tuán)隊(duì),沒有完美的個(gè)人
2、 內(nèi)部客戶意識(shí):你在內(nèi)部協(xié)作時(shí)有客戶意識(shí)么?
3、 情感賬戶意識(shí):你的每一次協(xié)作都是一次投資行為
案例: 公司洗手間問題、采購(gòu)部與行政部的矛盾、銷售部與財(cái)務(wù)部的關(guān)系
三、結(jié)果導(dǎo)向---不光要做,能不能做出結(jié)果
1、 一切不向結(jié)果看齊的執(zhí)行,都是對(duì)企業(yè)的剝削
2、 態(tài)度不是結(jié)果:拼命≠結(jié)果,苦勞≠結(jié)果,加班≠結(jié)果
3、 職責(zé)不是結(jié)果:沒有結(jié)果,職責(zé)是一紙空文
4、 任務(wù)不是結(jié)果:該說到的要說到、說到的要做到、做到的要見到
5、 理由不是結(jié)果:革除借口的五大妙招
案例:挖井的思考,張主任的車票,九段秘書,領(lǐng)導(dǎo)的郁悶,
四、責(zé)任擔(dān)當(dāng)---不光要做,能不能承擔(dān)責(zé)任
1、 有責(zé)才有任,責(zé)任是執(zhí)行的根
2、 責(zé)任意識(shí)一:敢于挑重?fù)?dān),有擔(dān)當(dāng)意識(shí)
3、 責(zé)任意識(shí)二:盡職盡責(zé),極強(qiáng)的責(zé)任成果意識(shí)
4、 責(zé)任意識(shí)三:敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,不抱怨不推卸
5、 責(zé)任意識(shí)四:懂得感恩,推崇自己的平臺(tái)
案例:陸兆禧的逆襲、大金的店長(zhǎng),俄羅斯的責(zé)任,董明珠的回答
五、追求卓越---不光要做,能不能做出優(yōu)化
1、 創(chuàng)優(yōu)思維:永遠(yuǎn)思考有沒有成本更低、時(shí)間更省、效益更高、客戶更滿意的方式
2、 樂學(xué)思維:職場(chǎng)“三讀法”
3、 精進(jìn)思維:茍且紅利、水牛比豹子更容易成功
案例:第一名的物業(yè)公司、柳傳志創(chuàng)業(yè)、梁家河往事

第三講:執(zhí)行六大舉措-----打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的管理手段
一、聚焦關(guān)鍵目標(biāo)-
1.管理定律:想要的越多,得到的越少
2.聚焦關(guān)鍵目標(biāo)的價(jià)值
3.關(guān)鍵目標(biāo)與普通目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性
4.如何讓組織聚焦關(guān)聯(lián)目標(biāo)
案例:?jiǎn)滩妓沟摹癗O”,NASA的目標(biāo)與成就
二、關(guān)注引領(lǐng)指標(biāo)
1.引領(lǐng)指標(biāo)與滯后指標(biāo)
2.兩種指標(biāo)的區(qū)別
3.如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)
案例:減肥的思考、增長(zhǎng)50%的鞋城
三、進(jìn)行檢查跟進(jìn)
1.人們不會(huì)做你希望的,只會(huì)做你檢查的
2.誰來檢查:三大系統(tǒng)打造檢查平臺(tái)
3.如何檢查:檢查跟進(jìn)的10種方法
案例:麥當(dāng)勞是檢查出來的、萬科模式、星巴克模式
工具:執(zhí)行檢查10大工具
四、厘定責(zé)任邊界
1.責(zé)任稀釋定律:人越多,責(zé)任越少
2.責(zé)任跳動(dòng)定律——指導(dǎo)越細(xì),責(zé)任越少
3.責(zé)任的起點(diǎn)是一對(duì)一約束,歸宿是流程
案例:南京城墻之謎、俄羅斯的責(zé)任、濫竽充數(shù)、車王舒馬赫
五、提升部屬能力
1.部分執(zhí)行不到位是因?yàn)椋翰粫?huì)做
2.部屬輔導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值
3.部屬輔導(dǎo)的四大基本原則
4.四類不同類型員工的輔導(dǎo)培育方式
案例:西裝店的員工、稻盛和夫的哲學(xué)
工具:四類員工輔導(dǎo)模型
六、建立激勵(lì)機(jī)制
1.激勵(lì)對(duì)于執(zhí)行的價(jià)值
2.馬斯洛理論與員工需求
3.管理者常見的八種非物質(zhì)激勵(lì)手段
4、員工執(zhí)行結(jié)果的六大運(yùn)用方法
案例:鲇魚效應(yīng)、樊登與下屬的對(duì)話、一張便條的威力
工具:非物質(zhì)激勵(lì)八法

《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中層、基層管理者

《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》課程目的
●認(rèn)知:企業(yè)與個(gè)人執(zhí)行力表現(xiàn)形式以及誤區(qū)
●明確:執(zhí)行力對(duì)個(gè)人和組織的重要性,執(zhí)行力核心要素
●掌握:建立企業(yè)執(zhí)行力文化,學(xué)會(huì)因人而異的執(zhí)行方案
●收獲:提升執(zhí)行力的方法,職場(chǎng)效能提高的實(shí)用性工具
●學(xué)會(huì):鎖定員工的責(zé)任,掌握讓員工高效執(zhí)行的密碼


《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》所屬分類
人力資源

《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》所屬專題
企業(yè)重組、

《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
胡既白
胡既白
案例+實(shí)戰(zhàn)+激情+品牌講師
管理技能實(shí)戰(zhàn)講師
職業(yè)素養(yǎng)提升講師
管理學(xué)碩士 華中地區(qū)十大杰出青年講師
交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特聘講師
四大銀行、三大電信運(yùn)營(yíng)商、電網(wǎng)、電力、高速、紡織、機(jī)械制造、
汽車等眾多企業(yè)多次返聘講師
國(guó)資、民營(yíng)、日、韓、德、美多類企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷
有400場(chǎng)豐富培訓(xùn)經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)、激情、好評(píng)講師
曾任:國(guó)內(nèi)某大型制造企業(yè)戰(zhàn)略企劃總監(jiān)、董事長(zhǎng)助理、講師團(tuán)長(zhǎng)等職務(wù)。
曾任:國(guó)內(nèi)某頂級(jí)大型咨詢集團(tuán)公司高級(jí)創(chuàng)新顧問、高級(jí)咨詢顧問等職務(wù)。
基本介紹
既白老師,中部10佳金牌實(shí)戰(zhàn)講師,臺(tái)下溫潤(rùn)君子,臺(tái)上激昂澎湃布道者。
既白老師,400場(chǎng)培訓(xùn),幽默、大氣、激情、干貨,評(píng)分90上超好評(píng)老師。
即白老師,管過3-100人的團(tuán)隊(duì),成員覆蓋60-90后,實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來。
即白老師,70%是講師,30%企業(yè)高管,親身案例輸入課堂,課程迭代新穎。
即白老師,10年職場(chǎng),曾5年連登3級(jí),職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,職場(chǎng)的優(yōu)質(zhì)典范。
講師承諾
 倒干貨,講案例:講自己團(tuán)隊(duì)管理中的親身案例,拒絕理論滿堂灌,基本上每堂課不少于20個(gè)大小案例、故事的植入,課堂生動(dòng)鮮活,讓學(xué)員身臨其境。
 有激情,多演繹:講師不做僵尸,還身體力行的演,讓課堂生龍活虎,不光要擅講,還要擅演,課堂聲情并茂,具有極強(qiáng)的吸引力和震撼力。
 頻互動(dòng)、翻轉(zhuǎn)課堂:參與是最好的學(xué)習(xí),一灘死水的課堂縱然全是干貨,其吸收率也大打折扣,胡老師善于互動(dòng)、讓學(xué)員在研討中尋答案,享受互動(dòng)樂趣。
職場(chǎng)效能提升課程體系
一、中基層管理技能----中基層管理者
《MTP :中基層管理者技能提升訓(xùn)練》(2-6天)《管理技能提升訓(xùn)練》(1-3天)
《班組長(zhǎng)管理技能提升》(1-2天)
執(zhí)行力:《執(zhí)行力:打造卓越執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》(1-2天)領(lǐng)導(dǎo)力:《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(1-2天)
溝通力:《高效職場(chǎng)溝通技巧》(1-2天)《跨部門溝通與協(xié)作:推倒部門墻》(1-2天)
團(tuán)隊(duì)建設(shè):《團(tuán)隊(duì)建設(shè):?jiǎn)T工憑啥跟你混》(1-2天)
員工激勵(lì):《非物質(zhì)員工激勵(lì)》(1-2天)目標(biāo)管理:《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》(1-2天)
角色認(rèn)知:《管理者角色認(rèn)知》(1天)角色認(rèn)知:《職業(yè)經(jīng)理人六維修煉》(1天)
二、員工職業(yè)素養(yǎng)----基層員工
員工素養(yǎng):《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)十項(xiàng)修煉》(1-2天)員工心態(tài):《員工職業(yè)心態(tài)與技能提升》(1-2天)員工溝通:《職場(chǎng)高效溝通》(1-2天)員工執(zhí)行:《全員執(zhí)行力:打造執(zhí)行鐵軍》(1天)工匠精神:《工匠精神:職場(chǎng)精耕者修煉心法》(1天)
《執(zhí)行突破——打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍》報(bào)名服務(wù)流程
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