《怎樣搞創(chuàng)新――策略、方法與人》課程詳情
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近年來，伴隨著廣大企業(yè)對于創(chuàng)新能力的重視，關于創(chuàng)新能力的各種課程也大量涌現。但令人遺憾的是，這些課程要么是關注于“創(chuàng)新思維”等底層性技術層面，要么則過于宏觀地談些空泛的原則和概念，既缺少實實在在的具體內容，又缺乏對創(chuàng)新活動整體圖像的清晰展現。

為改變這種現狀，我們決定開發(fā)一門關于創(chuàng)新問題的“實用的中等層面”的課程，全面展示創(chuàng)新活動的形態(tài)、深入揭示創(chuàng)新活動內在規(guī)律與規(guī)則，使學員獲得對創(chuàng)新活動的“真實感受”，“創(chuàng)新”這個對很多企業(yè)人來說還很“虛無飄渺”的字眼實實在在地“落到地上”來，從而能制訂出符合于企業(yè)的現實能力基礎，有效結合于企業(yè)現實創(chuàng)新實踐的管理過程，使構建創(chuàng)新型企業(yè)的工作找到堅實的著力點，將工作落到實處。

適用對象：市場策略有關人員，開發(fā)管理人員，企業(yè)經營戰(zhàn)略制訂人員

Part 1 創(chuàng)新的規(guī)律與誤區(qū)
? 當代商業(yè)環(huán)境中的創(chuàng)新
? 競爭、利潤空間與創(chuàng)新活動
? 以創(chuàng)新為支撐的經營局面
? 不同等級與類型的創(chuàng)新
? 觀感創(chuàng)意類
? 功能創(chuàng)意類
? 核心技術性原創(chuàng)類
? 創(chuàng)新活動的基本性質與規(guī)律
? 創(chuàng)新活動的基本性質
? 不同類型的創(chuàng)新活動的基本周期?
? 兩大不同思路的基本創(chuàng)新模式
? “熊比特”模式與“輕型方法體系”
? “奧地利”模式與“重型方法體系”
? 專題：對創(chuàng)新活動的幾種典型錯誤理解
? “工業(yè)思維”誤區(qū)
? “績效”誤區(qū)
? “資源與周期”誤區(qū)
? 對人的認識的誤區(qū)

Part 2 創(chuàng)新型組織的策略*
? 對一個行業(yè)追蹤研究的啟示
? “行業(yè)巨頭”是如何敗給“新生代”的
? 留給我們的啟示：強大的對手并非不可戰(zhàn)勝
? “闖入者”與“瓦解型”策略
? 新進入者的處境與基本姿態(tài)選擇
? 進攻戰(zhàn)與“瓦解型打法”
? 什么樣的對手可以被“瓦解”
? 成功的條件
? 瓦解型打法的局限性?
? “統(tǒng)治集團”與“加強型”策略
? 行業(yè)的“巨無霸”們會選擇什么樣的基本姿態(tài)
? “防御戰(zhàn)”與“加強型打法”
? 最后會走到哪一步？
? “瓦解型策略”的發(fā)展
? “加強型策略”：末日到了嗎？
? 中國企業(yè)：后發(fā)者的新希望
? 專題：對仿冒活動的應對
? “香蕉式打法”
? 會不會被“反吃”？

Part 3 創(chuàng)新機制與環(huán)境保障
? 核心力
? “核心競爭力”到底是什么樣的？
? 什么是know-how?
? 對于核心力的普遍錯誤理解
? 核心力是怎樣形成的
? 創(chuàng)新環(huán)境的基本要求
? 創(chuàng)新活動中的人
? 創(chuàng)意：多？快？還是好？
? “好創(chuàng)意”是怎么搞出來的
? “好創(chuàng)意”是怎樣被扼殺的
? 什么樣的環(huán)境不利于“好創(chuàng)意”的產生
? 什么樣的環(huán)境有利于“好創(chuàng)意”的產生 ?
結論：創(chuàng)新環(huán)境的基本要求
? 創(chuàng)新機制
? 基本創(chuàng)新機制
? 創(chuàng)新機制設計的誤區(qū)
? 關于考核問題的探討
? 專題：實際使用的創(chuàng)新機制
? 幾種典型的創(chuàng)新機制
? “綠屋機制”
? “3P模式”

Part 4 創(chuàng)新活動的管理與領導
? 開發(fā)活動的管理
? 項目選擇
? SWOT方法
? 幾種不同的產品開發(fā)流程
? 不同于“工業(yè)模式”的管理方法
? 開發(fā)成功率的問題
? 同時進行的開發(fā)數量
? 優(yōu)先級管理
? 資源配置
? 里程碑與控制門
? 構建創(chuàng)新型團隊
? 自我管理型的創(chuàng)新團隊
? 創(chuàng)新型團隊的構建
? 氛圍的形成過程
? 方法體系的構建、發(fā)展與成熟過程?
? 領導創(chuàng)新過程
? 現代商業(yè)開發(fā)中的真實情境：高度的變化性
? 當代管理人員的“三大轉變”
? 變化管理模型
? 管理沖突與壓力
? 專題：推動工作與打開局面
? 我們的時代，我們的環(huán)境
? 善于“突破局面”的人
? 面對授權不足的情況
? 突破困局

Part 5 構建核心能力
? 能力建設
? 能力建設
? 組織創(chuàng)新能力建設
? 能力建設成熟度模型
? 知識管理
? 如何看待流程與人的作用
? 核心能力建設
? 核心能力建設 vs. 能力建設
? 朦朧與摸索期：特點、周期與方法
? 初步形成期：要害、方法及主要問題
? 快速成長期：特征及隱患
? “重要的東西都在一些人的腦子里”的問題

《怎樣搞創(chuàng)新――策略、方法與人》培訓受眾
市場策略有關人員，開發(fā)管理人員，企業(yè)經營戰(zhàn)略制訂人員

《怎樣搞創(chuàng)新――策略、方法與人》課程目的
全面展示創(chuàng)新活動的形態(tài)、深入揭示創(chuàng)新活動內在規(guī)律與規(guī)則，使學員獲得對創(chuàng)新活動的“真實感受”，“創(chuàng)新”這個對很多企業(yè)人來說還很“虛無飄渺”的字眼實實在在地“落到地上”來，從而能制訂出符合于企業(yè)的現實能力基礎，有效結合于企業(yè)現實創(chuàng)新實踐的管理過程，使構建創(chuàng)新型企業(yè)的工作找到堅實的著力點，將工作落到實處。

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