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| 高績效團隊建設 | 王一恒 | 內(nèi)訓課 | ||
| 經(jīng)理人如何有效培育下屬——怎樣將經(jīng)驗傳給下屬 | 王一恒 | 內(nèi)訓課 | ||
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| 目標與計劃管理 | 鮑英凱 | 內(nèi)訓課 | ||
| 高效能人士的七個習慣 | 鮑英凱 | 內(nèi)訓課 | ||
| 家庭教育系列課程 | 趙靜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理心理學 | 趙靜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理層《解決問題模式》 | 趙靜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理中的心理博弈與心理共建 | 趙靜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 責任心決定執(zhí)行力 | 周煒 | 內(nèi)訓課 | ||
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| 打造高績效團隊 | 周煒 | 內(nèi)訓課 | ||
| 如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維 | 鄧博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 邏輯思維與有效表達 | 鄧博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職業(yè)經(jīng)理人修煉 | 冉云帆 | 內(nèi)訓課 | ||
| 員工職業(yè)素養(yǎng) | 冉云帆 | 內(nèi)訓課 | ||
| 問題分析與解決培訓 | 冉云帆 | 內(nèi)訓課 | ||
| 團隊建設與執(zhí)行力提升 | 冉云帆 | 內(nèi)訓課 | ||
| 目標、計劃與執(zhí)行 | 冉云帆 | 內(nèi)訓課 | ||
| 工作計劃制定與管理 | 冉云帆 | 內(nèi)訓課 | ||
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