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從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手
添加時(shí)間:2009-03-11      修改時(shí)間: 2009-03-11      課程編號(hào):100110665
《從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手》課程大綱
引子:
世界首富比爾.蓋茨——軟件開(kāi)發(fā)員出身
  今天的.比爾,不但是一個(gè)一流的編程高手,同時(shí)還是一個(gè)一流的管理專(zhuān)家,他管理著一個(gè)龐大的電腦王國(guó)。
企業(yè)管理大師杰克.韋爾奇——電氣工程師出身
  他原來(lái)也只不過(guò)是一個(gè)工程師,后來(lái)卻成為了通用電氣公司的總裁,而他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也成為了許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人仿效的對(duì)象。
  專(zhuān)業(yè)人才可以轉(zhuǎn)型做管理高手嗎?
  事實(shí)證明,答案是肯定的!不僅有許多專(zhuān)業(yè)人才成功轉(zhuǎn)型為管理者,而且專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中還出現(xiàn)了許多無(wú)比卓越的管理高手,他們不但成為企業(yè)的領(lǐng)頭羊,還站在所屬行業(yè)的最前面。他們非常成功!
  然而,失敗的例子也許比成功的例子要多得多。
  ◆ 專(zhuān)業(yè)人才為什么會(huì)出現(xiàn)管理失敗的局面?
  ◆ 失敗的原因是什么?
  ◆ 專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型為管理人員最關(guān)鍵的是什么?
  本次培訓(xùn)站在轉(zhuǎn)型中的管理者的角度,充分考慮到專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型中遇到的困難,并結(jié)合多年對(duì)大中型企業(yè)中基層管理者的成功轉(zhuǎn)型的培訓(xùn)和指導(dǎo),實(shí)事求是地為每一位有志于投身管理實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)人才,指引了一條從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手的夢(mèng)想之旅。

培訓(xùn)時(shí)間:二天

第一篇 專(zhuān)業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎?
第一章:專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱
心有余---我想成為管理人員
力不足---管理失敗的根源

第二章:化蛹成蝶----及時(shí)進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換
你具備管理的潛質(zhì)嗎?
專(zhuān)業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別
明確工作職責(zé)和所代表的角色
內(nèi)外兼修為管理

第二篇 管理高手的五項(xiàng)基本功
第三章:四項(xiàng)基本功之一---工作態(tài)度
如何才能讓下屬發(fā)揮最好的工作績(jī)效
工作態(tài)度的重要性
如何培養(yǎng)正確的工作態(tài)度

第四章:四項(xiàng)基本功之二---卓越領(lǐng)導(dǎo)
測(cè)試:你是卓越的領(lǐng)導(dǎo)嗎?
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來(lái)源
成為卓越領(lǐng)導(dǎo)的八大絕招
卓越領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第五章:四項(xiàng)基本功之三---良好溝通
如何才能有效溝通
不同溝通風(fēng)格的對(duì)象分析與應(yīng)對(duì)
與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通的技巧
1、溝通的原則
2、溝通的方法
3、溝通的障礙
案例討論:對(duì)上級(jí)的工作有不同的意見(jiàn)你應(yīng)該怎么辦?
上級(jí)對(duì)你的報(bào)告有反對(duì)意見(jiàn) 你怎么辦?
如何「處理下級(jí)越級(jí)向你匯報(bào)」?
如何「處理部屬的過(guò)失行為」?
如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」?
如何「面對(duì)有能力但不聽(tīng)話的部屬」?

第六章:四項(xiàng)基本功之四---團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)秘訣
1、明確的目標(biāo) (目標(biāo)從哪里來(lái)?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一?)
2、相互信任 (信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?)
3、關(guān)心、幫助每個(gè)人(從哪些方面著手才是最有效的?)
4、溝通良好 (如何才能有效的溝通?)
5、分工與授權(quán) (在具體工作中如何操作?)
6、合理的激勵(lì) (沒(méi)有足夠的條件怎么辦?)
7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)
8、融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛 (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛?)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段

第七章:四項(xiàng)基本功之五---激勵(lì)管理
激勵(lì)的誤區(qū)
激勵(lì)的四原則
激勵(lì)管理方法
1、信任 認(rèn)可- 表?yè)P(yáng)-賞識(shí) (如何培養(yǎng)對(duì)工作的成就感?)
2、 承擔(dān)責(zé)任 (為什么要為下屬3、 關(guān)心、幫助團(tuán)隊(duì)成員(工作與生活如何協(xié)調(diào)?)
4、 薪水與升遷 (基礎(chǔ)還要有保障)
5、 工作興趣 (如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣?)
6、 合理的制度 (公平、公正、公開(kāi))
7、 工作氣氛 (是軟化劑)
8、 企業(yè)目標(biāo)與使命 (最終的解決方案)

第三篇 管理高手的五大好習(xí)慣
第八章:管理高手的好習(xí)慣之一----抓住重點(diǎn)
測(cè)試:你是個(gè)會(huì)做時(shí)間管理的經(jīng)理嗎?
時(shí)間管理的重要性
時(shí)間管理和三大原則
如何建立優(yōu)秀的時(shí)間管理系統(tǒng)

第九章:管理高手的好習(xí)慣之二----發(fā)展優(yōu)勢(shì)
培養(yǎng)下屬有什么好處
培養(yǎng)下屬的顧慮
培養(yǎng)下屬的方法
培養(yǎng)下屬的原則

第十章:管理高手的好習(xí)慣之三---簡(jiǎn)化管理
為什么要簡(jiǎn)化管理
簡(jiǎn)化管理

第十一章:管理高手的好習(xí)慣之四---發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要防微杜漸

第十二章:管理高手的好習(xí)慣之五---胸有大局
眼光決定出路
企業(yè)的發(fā)展要靠系統(tǒng)
部門(mén)發(fā)展靠全員

《從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手》課程目的
通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項(xiàng)基本管理技能。從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo),組建一個(gè)高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化從而達(dá)成提升公司整體運(yùn)營(yíng)能力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

《從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手》所屬分類(lèi)
綜合管理
《從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李革增老師簡(jiǎn)介
李革增
李革增
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家;清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘培訓(xùn)講師;深圳管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)管理專(zhuān)家;外商投資協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)家;中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)顧問(wèn);香港光華管理學(xué)院客座教授;美國(guó)AITA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師;歐洲SKP機(jī)構(gòu)高級(jí)管理顧問(wèn);企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)講師;多年從事企業(yè)高層管理與咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn),在德隆集團(tuán)、深高速、美國(guó)“MOTHERS”等大型集團(tuán)公司及管理顧問(wèn)公司歷任培訓(xùn)經(jīng)理、行政總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位。
對(duì)企業(yè)管理、客戶(hù)服務(wù)、品牌管理、企業(yè)文化等具有良好的培訓(xùn)與咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn);不僅具有深厚的理論知識(shí),而且具備豐富的實(shí)踐操作能力;注重對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升
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