《情景領導》課程大綱
第一講、行為的解釋與預測
一、組織行為的背景：行業(yè)與企業(yè)
一、行為的解釋與預測
第二講、員工行為的改變
一、學習：行為習慣等的改變
二、知覺（影響知覺的因素）
三、態(tài)度（成分、來源、重要性、類型）
第三講、部屬行為的激勵
一、激勵理論及應用
二、激勵藝術
三、目標管理
第四講、行為的協(xié)調：創(chuàng)建高績效團隊
一、角色與角色系統(tǒng)
二、團隊類型
三、團隊中的角色分配
四、團隊溝通技巧
第五講、領導的藝術
一、情景領導
二、合理授權
第六講 如何提高員工的生產力
一、解釋領導與管理的差異
二、影響力的起源
三、影響力的過程
第七講 評估員工的準備度
一、準備度的定義
二、評估準備度
第八講 領導風格
一、領導力模式
二、領導風格分析
三、領導力與準備的匹配
四、評估自己的領導風格
第九講 權力基礎
二、權力來源
三、評估經理人如何使用權力

《情景領導》課程目的
它可以幫助任何組織的領導者有效地與員工溝通
2、通過了解四種不同的領導風格，那些掌握這些技巧的人士將會成為更有效的領導者
3、描述經理人必備的三種能力
4、掌握評判員工準備度的技巧
5、了解自己的領導風格及其影響
6、通過對七種不同權力基礎的了解，領導者可使自己更具影響力
7、建立行動計劃，使自己成為4維的領導者

《情景領導》適合對象
集團公司負責人；企業(yè)中高層主管人員

《情景領導》所屬分類
人力資源

《情景領導》內訓服務流程

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