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車間如何管理員工
添加時間:2009-06-16      修改時間: 2009-06-16      課程編號:100113592
《車間如何管理員工》課程大綱
第一節(jié):車間主任的角色
1、車間主任在企業(yè)中的地位2、車間主任的一天工作職責(zé)
3、車間主任的一個月工作職責(zé)4、車間主任的一年工作職責(zé)
第二節(jié) 車間主任如何做好十件事
1設(shè)定車間目標及確認員工的目標2制定生產(chǎn)車間計劃3如何派工4做好生產(chǎn)車間進度看板
5作業(yè)控制及進度跟催6生產(chǎn)效率評估7激勵8培養(yǎng)多能工9啟發(fā)員工的積極工作態(tài)度10提供榜樣
第三節(jié) 溝通常見誤區(qū)
1 聽,并非傾聽
2. 同一句話,并非同一個意思
3. 指示要聽,抱怨也要聽,小道消息也要聽
4. 說,并非用嘴巴
5. 同一句話,并非同一個效果
6. 好聽的要說,不好聽的也要說
第四節(jié) 車間主任如何與現(xiàn)場員工溝通
1 用他的語言講他的事
2. 他也需要肯定
3. 批評要直接,但也要藝術(shù)
4. 用人一定從心開始
5. 信任他、愛他,也要教育他
第五節(jié) 車間主任如何與上司溝通
1 主動請示、報告、反饋
2. 報告一定要先講結(jié)論,后講事實,再講看法
3. 報告盡量用書面形式
4. 準確理解上司的意圖
5. 試著站在上司的角度思考
第六節(jié) 確認你的管理類型并正確調(diào)整
1讓位型2朋友型3取悅型
4監(jiān)督型5.2R型6侵犯型
7要求型8興奮型9專制型

《車間如何管理員工》課程目的
1.現(xiàn)場管理規(guī)則制定2.現(xiàn)場人員有效溝通3.啟發(fā)部屬積極態(tài)度4.信任與教育員工

《車間如何管理員工》適合對象
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長

《車間如何管理員工》所屬分類
生產(chǎn)管理
《車間如何管理員工》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ;實用與有趣天然渾成!
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間,推進目標管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運營官期間,推進規(guī)范化管理,完成“進、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實務(wù)巧妙結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務(wù)過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴謹不失活潑,可視化教學(xué)手法運用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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