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企業(yè)班組管理藝術(shù)
添加時(shí)間:2009-07-28      修改時(shí)間: 2009-07-28      課程編號(hào):100114939
《企業(yè)班組管理藝術(shù)》課程大綱
開篇:績(jī)效管理循環(huán)
問題一、員工績(jī)效有問題嗎?
圖片:你的班組存在這種現(xiàn)象嗎?

案例:吉化大火的深思
員工素質(zhì)冰山模型
班長(zhǎng)應(yīng)了解員工的基本情況
班子應(yīng)了解員工的思想與精神狀況
思想工作是班組建設(shè)的核心


問題二、員工知道自己績(jī)效不佳嗎
案例:一組調(diào)查
溝通是班組工作的法寶


問題三、員工知道自己該做什么事嗎?
制定工作標(biāo)準(zhǔn)的要點(diǎn)

案例:吉利汽車公司的班組管理看板
分配階段性工作的要點(diǎn)

視頻:有這樣一位班長(zhǎng)


問題四、員工知道為什么要做嗎?
案例:海爾的故事
讓員工知道做事對(duì)企業(yè)的好處
讓員工知道做事對(duì)自己的好處


問題五、員工知道怎樣做嗎?
身教重于言教
態(tài)度重于技能
授漁重于授魚

案例:孫健文班組怎樣抓安全管理


問題六、有客觀原因影響績(jī)效改善嗎?
案例:一位班長(zhǎng)的經(jīng)歷
幫助員工消除工作障礙


問題七、員工認(rèn)同你的做法還是認(rèn)為自己的做法更好?
視頻:騎兵連長(zhǎng)的故事
獲得員工的認(rèn)同


問題八:你對(duì)員工的工作及時(shí)進(jìn)行檢查了嗎?
案例:膠濟(jì)線火車相撞
強(qiáng)化管理所帶來的問題
以堅(jiān)定的信念狠抓管理不放松


問題九、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決了嗎?
案例:鋼包掉落事件
沒有問題就是最大的問題
幫助員工找到改進(jìn)績(jī)效的解決辦法


問題十、員工的努力得到了及時(shí)的反饋和回報(bào)了嗎?
常用激勵(lì)方法的選擇與應(yīng)用


問題十一、如果員工一直績(jī)效績(jī)效欠佳,會(huì)受到懲罰嗎?
中國(guó)農(nóng)耕文化的病毒
批評(píng)員工的正確方法
處理好情與法的關(guān)系

視頻:張思德當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)
激勵(lì)員工要用薪更要用心

案例:安寶玉班長(zhǎng)的溫情管理
班組長(zhǎng)要自我完善不斷提高

《企業(yè)班組管理藝術(shù)》課程目的
本課程將幫助企業(yè)班組長(zhǎng)對(duì)自己的班組進(jìn)行有效的績(jī)效管理。分析班長(zhǎng)在管理班組時(shí)出現(xiàn)的常見問題與矛盾。幫助班長(zhǎng)學(xué)會(huì)管理班組的方法,提高班長(zhǎng)的班組績(jī)效管理水平。

《企業(yè)班組管理藝術(shù)》適合對(duì)象
企業(yè)班組長(zhǎng)

《企業(yè)班組管理藝術(shù)》所屬分類
人力資源
《企業(yè)班組管理藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師武衛(wèi)軍老師簡(jiǎn)介
武衛(wèi)軍
武衛(wèi)軍
1.個(gè)人簡(jiǎn)介
武衛(wèi)軍講師是原中石化股份有限公司天津分公司管理培訓(xùn)專家(現(xiàn)內(nèi)退);副教授;MBA; 國(guó)資委授予中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師;廣州中山大學(xué)、北京交通大學(xué)、天津師范大學(xué)、中石化管理干部學(xué)院等高等院?妥淌冢
勞動(dòng)部授證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師暨師資講師;
中國(guó)職協(xié)全國(guó)企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)示范基地首席優(yōu)秀培訓(xùn)師;
三十余家企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)培訓(xùn)師與咨詢顧問。
天津市十五立功獎(jiǎng)?wù)芦@得者;
中石化集團(tuán)公司建功獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
2. 培訓(xùn)特色:
武衛(wèi)軍講師在中石化從事培訓(xùn)工作二十九年,任培訓(xùn)中心管理培訓(xùn)部主任與管理培訓(xùn)專家多年,對(duì)企業(yè)的管理體制與運(yùn)作方式非常熟悉,對(duì)中層主管、班組長(zhǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的崗位職責(zé)、常見問題與心態(tài)都有比較透徹的了解.積累了大量生動(dòng)鮮活的企業(yè)案例,在此基礎(chǔ)上開發(fā)了幾十門優(yōu)秀的通用管理類培訓(xùn)課程;多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)加上刻苦的鉆研使得她掌握了各種靈活的培訓(xùn)方式,能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員輕松接受所培訓(xùn)的內(nèi)容.因此,她的課程深受企業(yè)歡迎.她最擅長(zhǎng)的是根據(jù)不同類型企業(yè)的實(shí)際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對(duì)性的開發(fā)與設(shè)計(jì)各類課程。
3. 授課特點(diǎn):
培訓(xùn)原則——實(shí)戰(zhàn)性原則+針對(duì)性原則+互動(dòng)式原則
培訓(xùn)方式——講授+視頻案例解析+情境模擬+行為演練+總結(jié)反思
培訓(xùn)風(fēng)格——激情親和+演講專業(yè)+知識(shí)系統(tǒng)+心靈滲透+教練技術(shù)
培訓(xùn)風(fēng)范——極具影響力、感染力和說服力
4. 主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域及研究成果:
管理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理等;研究成果曾獲中石化管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng),天津石化管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng);曾在各類國(guó)家級(jí)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。是中國(guó)職協(xié)與勞動(dòng)部編寫《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》的主要作者。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)
·副職的角色認(rèn)知與工作藝術(shù)
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同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 武衛(wèi)軍-企業(yè)班組管理藝術(shù)
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