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如何留住骨干人才
添加時間:2009-08-07      修改時間: 2009-08-07      課程編號:100115527
《如何留住骨干人才》課程大綱
課程意義:
您的企業(yè)里面是否存在著下面的現(xiàn)象呢:
◆ 員工辭職常常讓管理者大吃一驚,此時他們才意識到應該早做這些人的工作
◆ 能干的人在企業(yè)內沒有作出他們想做的成果和貢獻,但跳槽之后卻在競爭對手那實現(xiàn)了抱負
◆ 優(yōu)秀人才不斷流失,剩下都是些找不到其他工作的人,但他們自己并沒有意識到這點
◆ 急需人才,但人才還在不斷跳槽

近期有關機構對發(fā)展最快的200家企業(yè)做了一項調查,發(fā)現(xiàn)這200家公司的總經理最關心的問題是兩個,一是怎么找到最優(yōu)秀的人才來為公司服務,另一個是如何留住這些最優(yōu)秀的人才。其實“重視人才”早已成為公司老總們的口頭禪。但令人不解的是,許多公司一邊不斷地招人,一邊聽任人才,員工大量流失。企業(yè)培養(yǎng)人不容易,培養(yǎng)一個人才更不容易,每個人才的離職一定是經過深思熟慮的。決不會因為一時沖動而扔掉飯碗,更不會因為一點小事而草率辭職,當員工心意已絕、堅持離去時,公司的老總們需要反思員工為什么會走?企業(yè)怎樣才能留住人才?
留住人才是一門管理學問,過去我們所采取的一般策略是增加工資、獎金、持有公司股權、期權以及提供特殊福利待遇等,這些措施對少數(shù)人有著立竿見影的效果,但又會觸及和傷害更多人的心理平衡,處理不當往往會一波不平一波又起,所以這些措施很難保證人才不為更高的報酬而跳槽。那么,面對骨干人才的頻繁離職的問題,我們應該怎樣才能未雨綢繆,在人才危機處于萌芽狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)危機、消除危機呢?


課程大綱:
一、目前中國企業(yè)的現(xiàn)狀
二、21世紀企業(yè)競爭的核心是什么?
三、人才的競爭機制
四、人才的分類
五、人才的標準

六、留住核心人才的十三種方法
1、人才的需求是什么?
2、未來發(fā)展遠景留人才
A、理論
B、案例

3、領導的魅力留人才
A、理論
B、案例

4、培訓留人才
A、理論
B、案例

5、薪酬福利
A、理論
B、案例
制度A、理論
B、案例

6、企業(yè)文化
A、理論
B、案例

7、理解與
A、理論
B、案例

8、快樂的環(huán)境
A、理論
B、案例

9、股份
A、理論
B、案例

10、肯定贊美
A、理論
B、案例

11、新項目
A、理論
B、案例

12、供車供樓
A、理論
B、案例

13、感情
A、理論
B、案例

七、留人才的思路
讓優(yōu)秀人才的個人成長速度與企業(yè)的成長速度同步,是保留人才的最好途徑。

八、留人就是留住人心

《如何留住骨干人才》所屬分類
綜合管理
《如何留住骨干人才》內訓服務流程
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簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李知曉老師簡介
李知曉
李知曉
國內著名人才戰(zhàn)略專家、國內頂尖性格分析專家、國內高績效團隊頂尖訓練專家、國內著名銷售團隊打造專家、中國經營管理高峰論壇理事、南方中小企業(yè)論壇資深講師、中國營銷學院特聘金牌講師、聚成咨詢集團首席女講師、慧泉(中國)國際商學院特聘講師、余世維管理學院特聘講師、慧泉(中國)國際教育集團首席培訓師咨詢師、合智大晟(國際)教育投資集團首席教練營銷總裁
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