《員工職業(yè)化精神塑造》課程大綱
第一節(jié)、21世紀(jì)員工的職業(yè)觀
【解決的核心問題】
職場不同類型的職業(yè)特點(diǎn)
職業(yè)人所要要求的素質(zhì)
為什么要工作?
職場的四種類型的人
職業(yè)人的特點(diǎn):
自我經(jīng)營
企業(yè)的合作者
干得比老板希望的還好
有良好的資質(zhì)
個人空間大適應(yīng)性強(qiáng)
風(fēng)險承受能力強(qiáng)
職業(yè)人的基本素質(zhì)
【案例】面對發(fā)展機(jī)會時,你職業(yè)化做法應(yīng)該是怎樣的
第二節(jié)、職業(yè)化如何提升個人價值
【解決的核心問題】
在企業(yè)中提升提升個人職業(yè)價值的方法
一個中心:以客戶滿意為核心目標(biāo)
三個基本點(diǎn):
以高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)出負(fù)責(zé)-為客戶考慮
團(tuán)隊(duì)協(xié)作-互相信賴
必須為自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)-學(xué)習(xí)力就是競爭力
對于您來說企業(yè)是什么場所?
【情景演義】四種工作類型的人
第三節(jié)、員工職業(yè)化的責(zé)任心
【解決的核心問題】
深刻認(rèn)識的責(zé)任內(nèi)核
為什么負(fù)責(zé)任的人是最大的收益者
我是100%的責(zé)任者
分享我是受害者
分享我是責(zé)任者
100%的責(zé)任包括:直接責(zé)任、間接責(zé)任、自我責(zé)任
負(fù)責(zé)任是有力量的表現(xiàn)
對別人負(fù)責(zé)成就自己
負(fù)責(zé)任是團(tuán)隊(duì)的核心靈魂
【情景演義】責(zé)任者和受害者的心靈深處的感受
第四節(jié)、員工職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)心態(tài)
【解決的核心問題】
在團(tuán)隊(duì)中我們應(yīng)該具備的什么心態(tài),來發(fā)揮自身最大的價值
沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)效應(yīng)
發(fā)揮優(yōu)勢,取長補(bǔ)短:1+1>2
相安無事,彬彬有禮:1+1=2
貌合神離,問題成堆:0<1+1<2
雙方斗氣,躺倒不干:1+1=0
矛盾激化,互相拆臺:1+1<0
自我成就的心態(tài);
成就自我
成就他人
我相信,我看見!
我看見,我相信!
【案例】偉人不同的思維模式
培養(yǎng)積極的心態(tài)
【討論】不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果
放大的原理
吸引資源
心境的掌控
積極的人象太陽、照到那里那里亮
消極的人象月亮、初一十五不一樣
怎樣培養(yǎng)積極的態(tài)度
學(xué)習(xí)成長的心態(tài);
學(xué)習(xí)力就是競爭力
歸零的心態(tài)
投資的心態(tài)
持久的心態(tài)
聽到
寫到
背到
說到
做到
悟到
全力付出的心態(tài)
付出必有回報(bào) 、
付出者就是主宰者
博大寬容的心態(tài);
有容乃大
胸懷有多大,事業(yè)就有多大
嚴(yán)于律己的心態(tài)
自由是有限度的
嚴(yán)于律己,寬于待人
典故:梨雖無主我心有主
凡事平常的心態(tài);
不以物喜,不以己悲
【案例1】:謝晉
【案例2】:《喬家大院》“急時不急 ”
心懷感恩的心態(tài)
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)
感恩才會長久、珍惜才會擁有
【案例】:喬致勇
第五節(jié)、員工開創(chuàng)職業(yè)化的雙贏、多贏局面
【解決的核心問題】
培養(yǎng)合作雙贏的意識
體驗(yàn):紅黑游戲
分享總結(jié)
【體驗(yàn)游戲】導(dǎo)師引導(dǎo)+參與體驗(yàn)+分享總結(jié)+導(dǎo)師點(diǎn)評升華
《員工職業(yè)化精神塑造》課程目的
通過本課程的學(xué)習(xí),將掌握21世紀(jì)的職業(yè)觀念,職業(yè)人的核心特質(zhì),職業(yè)化對自身未來的發(fā)展的好處,同時樹立與企業(yè)雙贏的觀念,建立高度的責(zé)任感,使自己的生命品質(zhì)升級;同時當(dāng)今是一個團(tuán)隊(duì)的時代,深刻剖析了如何塑造團(tuán)隊(duì)的職業(yè)心態(tài),開創(chuàng)職業(yè)化的雙贏、多贏局面。
《員工職業(yè)化精神塑造》所屬分類
人力資源