公開課 內訓課 培訓師
首頁 公開課 內訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內訓課 >> 人力資源 >> 打造卓越企業(yè)的高效團隊
打造卓越企業(yè)的高效團隊
添加時間:2010-06-28      修改時間: 2010-06-28      課程編號:100122063
《打造卓越企業(yè)的高效團隊》課程大綱
一、 團隊與意識

從三只老鼠看企業(yè)的績效管理——生物個體需要群體,成功需要精誠合作。
如何管理和領導團隊:
1、權力與領導力
a、權力戒律:
戒律一:權力不能用來激勵
戒律二:權力不能使人自覺
戒律三:權力不能產(chǎn)生認同
戒律四:權力對下屬影響有限
戒律五:權力不能濫用
戒律六:慎用權力
b、權力濫用的現(xiàn)象
c、慎用權力
d、什么是領導力
e、領導力的特點
f、權力與領導力
g、建立領導力的八個規(guī)則
規(guī)則一:要有一顆“公心”
規(guī)則二:成為業(yè)務的“領頭羊”
規(guī)則三:言必行、行必果
規(guī)則四:預見性
規(guī)則五:煽動性
規(guī)則六:堅持
規(guī)則七:親和力
規(guī)則八:關心下屬
游戲:“信任倒”游戲
2、管理與領導
a、團隊領導者的信念
b、卓越領導者應具備的核心素質E4
3、團隊
a、什么是團隊?
b、什么是團隊精神?
c、團隊角色的配置
d、團隊角色的啟示
4、團隊合作和信任
a、信任的故事
b、培養(yǎng)相互信任精神
c、信任的維度
d、如何培養(yǎng)信任感
自我認識:別人是否認為我可以信賴
游戲時間:OB游戲

二、有效的團隊溝通

1、溝通的目的與作用
a、什么是溝通?
b、溝通的重要性:
c、溝通過程:
d、溝通的方式
2、溝通技巧之基本篇:實現(xiàn)良好溝通的最基本原則
3、溝通技巧之傾聽篇:開發(fā)有效的積極傾聽技能---八種方法
4、溝通技巧之身體語言篇
5、溝通技巧之運用手勢篇
6、溝通技巧之面部表情篇
7、溝通技巧之提問篇
8、溝通技巧之記錄篇
9、溝通技巧之反饋篇
10、應用溝通之有效指示篇
11、應用溝通之視覺效果篇
良好溝通技巧之總結:
良好溝通設計的五個基本要素——5W
良好溝通要考慮對方的個性和偏好
游戲:“傳話”活動

三、員工激勵與團隊培養(yǎng)

北風與南風,誰更有力量——霍桑實驗
員工是企業(yè)的第一資源。
1、為什么士氣低落?
2、激勵的誤區(qū)
激勵=獎勵
員工不就是要錢嗎?
重業(yè)務不重激勵
3、激勵分析-需求層次理論
a、員工需要什么?馬斯洛的需求層次論
b、激勵分析-X、Y理論:“胡蘿卜”還是“大棒”
c、激勵分析-雙因素理論:為什么滿意,為什么不滿意?
d、激勵分析-公平理論:為什么不公平?
游戲時間:“齊身競走”游戲(團隊)
4、激勵方法
排行榜
業(yè)績獎
公司股份
福利
加薪
晉升/增強責任與地位
職業(yè)發(fā)展
5、激勵的原則
a、公平原則
b、時機原則
c、清晰原則
6、激勵的策略
a、創(chuàng)造良好的工作氛圍
b、認可與贊美
c、金錢激勵
d、晉升激勵
7、激勵系統(tǒng)與團隊力量
棗核理論
獅子和羚羊
游戲:“黑暗中摸索”(團隊力量)

《打造卓越企業(yè)的高效團隊》所屬分類
人力資源
《打造卓越企業(yè)的高效團隊》內訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李建立老師簡介
李建立
李建立
 北京大學博士
 全球領導力聯(lián)盟發(fā)起人
 國家發(fā)改委《中國經(jīng)濟時報》專欄作者;
 ICMCI中國區(qū)首批認證咨詢師
 北京大學MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問
 西安交大管理學院客座教授
 清華大學企業(yè)競爭力研究中心特聘教授
 中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員
 中國管理科學學會工商管理委員會副主任
 中國企業(yè)聯(lián)合會《市場觀察》、中華全國工商聯(lián)合會《中國工商》、新華社《經(jīng)濟世界》、《經(jīng)濟日報》、《中國企業(yè)報》等特約撰稿人
 先后主持參與了百余項發(fā)展戰(zhàn)略、文化研究及管理咨詢,并兼任數(shù)家企業(yè)組織與區(qū)域發(fā)展顧問。

【研究方向】
主要致力于戰(zhàn)略轉型的研究咨詢與企業(yè)成長、組織流程、公司文化策略的操作化。研究課題有:企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化軟實力、團隊領導力建設、品牌建設、責任管理等。

【培訓風格】
以啟發(fā)式溝通方法幫助管理者領悟管理的“精髓與本質”。
擅長幫助企業(yè)管理者撥開迷霧,從具體的管理事務中脫身而出,從更高的視角俯視企業(yè)現(xiàn)狀,做到一目了然。
以系統(tǒng)的思維方式幫助管理者構建全面的思維方法,并結合大量真實案例幫助管理者深入淺出地掌握各種思想和方法。

【主要著作】
著有《韓國崛起之謎》、《聯(lián)想再造》、《對話新奧》、《戰(zhàn)略方法2004》、《中國商典》、《本土化執(zhí)行力模式》(合)、《帶隊伍,中基層管理者領導力法則》、《GF06執(zhí)行力六項訓練》(文化課題主筆)、《工作就是責任》等圖書,《贏在責任》(光盤)。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
李建立老師其他內訓課
·運籌帷幄 ——企業(yè)戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略落地(2天版)
·贏 在 責 任
·突破瓶頸 持續(xù)發(fā)展——通過戰(zhàn)略轉型升級實現(xiàn)持續(xù)成長 (1—2天版)
·塑 造 企 業(yè) 靈 魂——卓越企業(yè)文化建設與落地(1—2天版培訓與研討)
·帶隊伍領導力修煉 ——管理者技能提升培訓(1—2天版)
·卓越團隊執(zhí)行力修煉
·中層管理者核心管理技能修煉
·做個職業(yè)人,塑造執(zhí)行力——員工職業(yè)化與執(zhí)行力修煉
·當領導,帶團隊——企業(yè)管理者領導力法則
·卓越團隊領導力修煉
相關專題
團隊建設
相關培訓
2024-11-21 ★團隊領導力®沙盤模擬
2024-11-21 凝心聚力—從個人領導力到團隊領導力
2024-11-28 如何打造高績效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員選、育
2024-11-29 如何打造高績效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選育
2024-11-30 提升團隊銷量的四大管理引擎
[內訓課] 4D領導力打造卓越團隊
[內訓課] 打造巔峰團隊與高效執(zhí)行力
[內訓課] 打造高績效銷售團隊
[內訓課] 團隊合作的藝術
[內訓課] 營銷團隊建設與管理
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 80.7 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×