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大堂經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練
添加時(shí)間:2010-09-13      修改時(shí)間: 2010-09-13      課程編號(hào):100124364
《大堂經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練》課程大綱
◆授課方法:
 講授50%,小組研討30%,角色扮演10%,視頻觀(guān)看10%。
第一部分、大堂經(jīng)理的角色定位
 大堂經(jīng)理的定位
 大堂經(jīng)理的核心職責(zé)
 銀行營(yíng)業(yè)廳的功能轉(zhuǎn)型
 金融產(chǎn)品的特殊性決定了從業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
 大堂經(jīng)理的“三頭六必”能力結(jié)構(gòu)
 匯豐、渣打銀行的大堂經(jīng)理制度
案例研討:營(yíng)業(yè)廳管理的5項(xiàng)困惑

第二部分、壓力與情緒管理
 情緒與壓力的客觀(guān)性
 銀行營(yíng)業(yè)廳工作的壓力源
 陽(yáng)光心態(tài)的塑造的必要性
 壓力環(huán)境下的治本調(diào)適法
 情緒管理的“天龍八步”
 快樂(lè)工作的要訣

第三部分、客戶(hù)關(guān)系管理能力提升
 刁鉆客戶(hù)是你慣出來(lái)的,客戶(hù)壞習(xí)慣也是你養(yǎng)出來(lái)的。
 客戶(hù)的投訴升級(jí)的幾大原因
 處理客戶(hù)投訴:先處理心情,再處理事情。
 客戶(hù)管理的四大系統(tǒng)
 客戶(hù)服務(wù)的法寶與理念
 客戶(hù)服務(wù)投訴流程
 客戶(hù)投訴處理的四種方法
案例研討:遇到這樣的客戶(hù),你該怎么辦?

第四部分、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理的基本方法
1、 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理
 環(huán)境要素的組合
 細(xì)節(jié)決定成敗
 環(huán)境識(shí)別方法
2、 現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售氛圍塑造
 視覺(jué)刺激
 聽(tīng)覺(jué)刺激
 利益刺激
 提倡“站立式、走動(dòng)式、一對(duì)一、顧問(wèn)式”的服務(wù)。
3、 現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品陳列技巧
 陳列原則
 專(zhuān)業(yè)陳列技巧
4、 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理
5、 現(xiàn)場(chǎng)安全管理
6、 現(xiàn)場(chǎng)流程與環(huán)境優(yōu)化
 布局優(yōu)化
 接待流程的優(yōu)化
 產(chǎn)品展示或體驗(yàn)區(qū)的管理
 排隊(duì)管理
 班會(huì)管理
 現(xiàn)場(chǎng)5S管理

第五部分、營(yíng)業(yè)廳工作創(chuàng)新管理
 問(wèn)題冰山的開(kāi)山法寶——5W2H法
 顯性問(wèn)題與隱性問(wèn)題
 探尋問(wèn)題技法——魚(yú)骨圖法
 木桶原理中的短板分析
 創(chuàng)新思維與頭腦風(fēng)暴
 建立內(nèi)部建議和研討機(jī)制
 解決問(wèn)題的MOT管理模式

第六部分、營(yíng)業(yè)廳大堂經(jīng)理的基本禮儀
一、 銀行基本服務(wù)禮儀
1、銀行職員應(yīng)有的職業(yè)化態(tài)度:
態(tài)度〉技能
2、親切的禮貌用語(yǔ)
3、職業(yè)化眼神
4、稱(chēng)呼禮儀——你的第一句話(huà)
5、握手禮儀——最初建立的友好
6、電話(huà)禮儀:
2+3原則、電話(huà)溝通要素
7、微笑禮儀——不做冷冰冰的“冷美人”
8、以貌取人
9、禮儀的核心概念
10、行為、舉止、談吐、禮儀細(xì)節(jié)
11、拜訪(fǎng)迎送禮儀
12、名片握手禮儀
13、邀約禮儀
14、工作以外的會(huì)面
15、Small talk
16、禮儀中的次序:乘車(chē)、宴請(qǐng)、握手、電梯
17、V.I.P.服務(wù)禮儀

二、形象禮儀
1、自信是職業(yè)形象的開(kāi)始 銀行員工專(zhuān)業(yè)形象
2、場(chǎng)合形象禮儀
職業(yè)場(chǎng)合、社交場(chǎng)合、休閑場(chǎng)合
3、服裝禮儀
專(zhuān)業(yè)著裝、著裝細(xì)節(jié)、配飾原則
4、男士職業(yè)服飾規(guī)范
5、女士職業(yè)服飾禮儀
6、職業(yè)淡妝
職業(yè)妝特點(diǎn)、步驟、技巧
7、專(zhuān)業(yè)的職業(yè)儀態(tài)——站、坐、走
8、儀容禮儀細(xì)節(jié)

第七部分、大堂經(jīng)理的高效溝通技巧
1、職業(yè)化溝通的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)
2、語(yǔ)言清晰度——表達(dá)你自己
3、積極溝通,以良好的結(jié)果為最終導(dǎo)向
4、日常溝通——言之有物
5、專(zhuān)業(yè)推介
6、給人親和力的語(yǔ)速
7、溝通不暢
8、傾聽(tīng)、尊重
9、職業(yè)化溝通的語(yǔ)氣
10、溝通的潤(rùn)滑劑——贊美
11、面對(duì)抱怨的溝通技巧
12、引導(dǎo)的溝通技巧
13、增加語(yǔ)言的力量

第八部分、大堂經(jīng)理的主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧
一、 尋找營(yíng)銷(xiāo)時(shí)機(jī)并介入
1、 尋找營(yíng)銷(xiāo)時(shí)機(jī)
情景案例:觀(guān)察客戶(hù)攜帶物品,點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
2、 把握時(shí)機(jī)并介入
情景案例:國(guó)債銷(xiāo)售,點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
二、 探尋客戶(hù)需求
1、 提問(wèn)、傾聽(tīng)、確認(rèn)
情景案例:理財(cái)卡銷(xiāo)售,點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
三、 潛在客戶(hù)推薦及產(chǎn)品推介
1、 潛在客戶(hù)的推薦
情景案例:當(dāng)場(chǎng)向客戶(hù)經(jīng)理推薦,點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
2、 大眾客戶(hù)的推薦
實(shí)用的FABE句式訓(xùn)練
情景案例:代扣代繳業(yè)務(wù),點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
情景案例:網(wǎng)銀營(yíng)銷(xiāo),點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
情景案例:貨幣市場(chǎng)基金營(yíng)銷(xiāo),點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議
情景訓(xùn)練:熱銷(xiāo)產(chǎn)品

《大堂經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練》課程目的
1、 明確大堂經(jīng)理管理角色定位;
2、 掌握員工輔導(dǎo)、訓(xùn)練與激勵(lì)技巧;
3、 掌握溝通協(xié)調(diào)、執(zhí)行任務(wù)的方法;
4、 掌握基層班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法與技巧;
5、 運(yùn)用科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)管理技巧進(jìn)行管理;
6、 清晰營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)禮儀的流程化和規(guī)范化管理,掌握營(yíng)業(yè)廳新時(shí)期下的轉(zhuǎn)型策略;
7、 客觀(guān)看待客戶(hù)投訴、第三方暗訪(fǎng)和業(yè)績(jī)壓力,掌握判別客戶(hù)身份,以及深度的客戶(hù)關(guān)系管理方法,有效地開(kāi)展大堂金融產(chǎn)品的主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。

《大堂經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練》適合對(duì)象
金融業(yè)的值班經(jīng)理、廳經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜面人員、廳主任或后備儲(chǔ)干

《大堂經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
特色課程
《大堂經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鄒文強(qiáng)老師簡(jiǎn)介
鄒文強(qiáng)
鄒文強(qiáng)
個(gè)人資歷:
國(guó)內(nèi)知名管理培訓(xùn)師,先后受到大型國(guó)企、民企和跨國(guó)外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,從一個(gè)普通的崗位人事助理開(kāi)始成長(zhǎng),歷經(jīng)人事助理、人事主管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總經(jīng)理、高級(jí)顧問(wèn)、專(zhuān)職講師等多個(gè)職務(wù)的歷練,從一線(xiàn)員工、基層主管、中高層管理者、企業(yè)顧問(wèn)等不同視角去觀(guān)察企業(yè)、審視企業(yè)和服務(wù)企業(yè)。
現(xiàn)擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院對(duì)外培訓(xùn)中心合作講師, 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心,中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng),廣州眾行等多家咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的合作講師, 中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國(guó)電信各省、市公司,商業(yè)銀行各分行、支行的長(zhǎng)期顧問(wèn)。

授課風(fēng)格及主要方式:
娓娓道來(lái)、輕松自然、案例豐富、生動(dòng)有趣,以解決實(shí)際工作問(wèn)題為核心;運(yùn)用的主要授課方法是引導(dǎo)式授課法,采用MBA管理案例教學(xué)的模式, 引用100% 行業(yè)案例,貼近學(xué)員實(shí)際, 遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線(xiàn),引導(dǎo)學(xué)員找到答案。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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