《TTT培訓師技能訓練》課程大綱
授課形式
 講授、情景再現(xiàn)、游戲互動、故事演繹、音樂引導、討論分享、錄相點評等。
課程背景
作為一名內訓師如何打造品牌課程，提升培訓的技能與技巧？如何在講師之路上不斷自我修煉，提高課程滿意度，尋求更大突破？
我們提供的企業(yè)內部講師訓練實務課程，通過系統(tǒng)化的理論加實戰(zhàn)演練，快速提升學員的培訓能力，完全能滿足企業(yè)各個層次的務實需求，是協(xié)助企業(yè)打造內部專業(yè)培訓師最好的伙伴。
課程內容
 一個目標：復雜的知識簡單化、簡單的知識生動化
 兩種大綱設計方法：四段式大綱法、知識點的結構樹
 講師成長的三個階段：確立講課思路、訓練授課技能、形成自己的風格
 提高生動性的四個利器：總結提煉、比喻、幽默、講故事
 PPT設計的五個步驟：建立框架、添加要點、添加素材、設計教學方法、設置動畫
 成功結尾的六種兵器：總結法、號召法、展望未來法、提問法、引經(jīng)據(jù)典法、非常規(guī)法
 需求分析的七個要點：誰、為什么、何時、何地、內容、目標、進行方式
 八種教學方式：頭腦風暴法、角色模擬法、活動體驗法、故事分享法、二人對話法、自我檢核法、個案研討法、影片分享法
 九種吸引聽眾注意力的語言：行為或活動、具體情況、近似、熟悉、新奇、懸念、矛盾、幽默、重要信息
 開場十大法寶：故事法、幽默法、驚人法、新聞法、引語法、好奇法、發(fā)問法、關系法 、就地取材法、沉默是金法

《TTT培訓師技能》研討日程表
第一天
1、熱身、團隊組建
.基本規(guī)則
.建立學習團隊
.課程需求評估
2、體驗式講師培訓體系概述
.成功講師的三個境界：名嘴、名師和明師
.講師的三重角色：編、導、演
.講師的六大素養(yǎng)
.講師成長的三個階段：確立思路、訓練技能、塑造風格
.十大教學技能概述
.教學的三種模式
.KASH方程式
3、成人學習原則
.對于講師的四種錯誤認識
.成年人的環(huán)境和特點
.成人學習的七項原則
.善用學習六要
4、教學設計五步走
.培訓需求分析7要點
.四段式大綱設計法
.知識點的結構樹法
.教學設計的“起承轉合”
.開場的十大法寶
.結尾的六項兵器
.提高課堂生動性的四個利器
.教學方式運用矩陣
5、如何克服緊張？
.教學準備檢核表
.出場的技巧
.提示卡制作技巧
.試講的要點
.課堂互動
.聰明遮羞法
.克服緊張必殺技
第二天
6、聲音訓練
.正確發(fā)聲的方法
.氣息訓練
.如何讓聲音更有磁性？
.如何讓聲音更明亮？
.聲音訓練六法
.聲音的十大忌諱
7、教學體態(tài)
.激情飛揚的秘訣
.手勢的運用方法
.眼神的使用
.表情的使用
.距離的使用
8、培訓師必備電腦技能
.如何播放教學影片？
.如何播放教學音樂？
.翻頁器的使用
.常見授課電腦故障
9、對話式教學
.對話式教學的內涵
.課堂提問要點
.有效提問四原則
.四層次提問法
10、教學實施
.課堂交互的方式
.反饋技能
.強化技能
.課堂控制的三種方法

《TTT培訓師技能訓練》課程目的
 了解專業(yè)培訓的操作流程，掌握成人學習的理論、特點和規(guī)律。
 能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程， 提高講師的課程開發(fā)能力和更加豐富、完善課程內容
 幫助講師將授課內容、質量提升到更專業(yè)、更先進的高度。
 掌握實施培訓時必備的技能與技巧。

《TTT培訓師技能訓練》適合對象
企業(yè)家、企業(yè)中高層管理者、HR經(jīng)理、培訓主管、企業(yè)內部講師

《TTT培訓師技能訓練》所屬分類
人力資源

《TTT培訓師技能訓練》內訓服務流程

-----------------------------------------------------------------------------------