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優(yōu)秀培訓管理者綜合素養(yǎng)提升訓練
添加時間:2010-11-18      修改時間: 2010-11-18      課程編號:100126614
《優(yōu)秀培訓管理者綜合素養(yǎng)提升訓練》課程大綱
一、培訓管理者的角色認知
1、培訓執(zhí)行者的六大角色
2、培訓執(zhí)行者的職責
3、培訓執(zhí)行者所應具備的素質與能力
二、培訓管理者的自我開發(fā)
1、個人自我開發(fā)模型
2、培訓管理者的六個角色塑造
3、培訓管理者的職業(yè)化塑造
4、培訓管理者的綜合素質開發(fā)
三、成功者的八心修煉
1、八心成就事業(yè)模型
2、八心修煉
四、培訓管理者的八力開發(fā)
1、培訓管理者的八力模型
2、公信力開發(fā)
3、學習力開發(fā)
4、診斷力開發(fā)
演練:某公司的經營綜合診斷
某銷售部門的經營診斷
5、溝通力開發(fā)
6、……開發(fā)
7、整合力開發(fā)
8、執(zhí)行力開發(fā)
9、影響力開發(fā)
練習:個人影響力診斷與提升計劃

《優(yōu)秀培訓管理者綜合素養(yǎng)提升訓練》課程目的
1、理解自己的培訓職責,清楚自己所要掌握的素質能力;
2、學員明確職業(yè)化的要求,掌握自我開發(fā)的要點;
3、塑造培訓管理者的成功心態(tài),提升其心理競爭力;
4、開發(fā)培訓管理者所應掌握的八大能力,提升其競爭力。

《優(yōu)秀培訓管理者綜合素養(yǎng)提升訓練》適合對象
培訓管理人員、人力資源管理相關人員

《優(yōu)秀培訓管理者綜合素養(yǎng)提升訓練》所屬分類
人力資源
《優(yōu)秀培訓管理者綜合素養(yǎng)提升訓練》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊天河老師簡介
楊天河
楊天河
楊老師擁有八年多的專業(yè)咨詢經驗及五年以上中高層管理經驗,曾任職于民營企業(yè)、合資企業(yè)、國有股份制企業(yè)銷售經理、市場總監(jiān)助理、華東分公司總經理、高級咨詢顧問、咨詢公司總經理等職。專注于締造卓越企業(yè)的研究,以取得實效為基本出發(fā)點,在培訓管理、標桿管理、核心人才隊伍建設、執(zhí)行力建設、職業(yè)化建設、變革推動等領域擁有豐富的研究心得和實踐經驗,先后研發(fā)了數(shù)十個實用模型和應用工具,發(fā)表了十余萬字的相關文章,研發(fā)有TMTC系列(培訓管理培訓系列)品牌課程。
楊老師認為管理不僅是技術,更是藝術。在咨詢領域,堅持“機制建設+人才培養(yǎng)+輔助推動”的“三合一”咨詢模式,不僅從技術層面給出咨詢方案,更從藝術層面診斷和整合內部變革動力,促使咨詢方案得以有效執(zhí)行,獲得客戶的高度評價。
楊老師的授課主要采用咨詢式培訓方式,結合企業(yè)現(xiàn)狀及學員能力素質狀況,引導學員在原有知識結構上掌握新的知識和技能,并通過現(xiàn)場研討和輔導,指導學員應用提高,盡可能的結合企業(yè)現(xiàn)狀在現(xiàn)場找到解決方案,受到了客戶和學員的一致好評。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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