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創(chuàng)新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量
添加時間:2010-12-27      修改時間: 2010-12-27      課程編號:100127798
《創(chuàng)新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量》課程大綱
創(chuàng)新已經(jīng)成為中國的企業(yè)戰(zhàn)略主題,但是真正將創(chuàng)新落到實處,還需要巨大的努力,而企業(yè)、組織的領(lǐng)導身負貫徹、落實創(chuàng)新的重任。而創(chuàng)新能夠得以有效實施,需要領(lǐng)導者培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導力,然后帶領(lǐng)大家實施創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略。
“今天不具備創(chuàng)新領(lǐng)導力,明天將會被淘汰”。
“具備創(chuàng)新領(lǐng)導力才會有最大最快的發(fā)展”。



引言:比爾•蓋茨的失誤
第一單元:為什么要具有創(chuàng)新領(lǐng)導力
今天不主動創(chuàng)新,明天等著被淘汰
領(lǐng)導力對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的唯一途徑
創(chuàng)新的關(guān)鍵在于領(lǐng)導力
第二單元:什么是創(chuàng)新領(lǐng)導力
管理VS領(lǐng)導
創(chuàng)新領(lǐng)導力的實質(zhì)
領(lǐng)導風格自我剖析
領(lǐng)導要做的三件事
創(chuàng)新領(lǐng)導力的八大修煉
測試:你的領(lǐng)導力技能
第三單元:創(chuàng)新領(lǐng)導力的五原則
1. 認識矛盾焦點,明確推動企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量:
2. 明確的理念與目標
3. 進取的激情與樂觀的態(tài)度
4. 創(chuàng)新的系統(tǒng)實施與組織執(zhí)行
3M:給員工自由的創(chuàng)新時間與空間
重獎成功創(chuàng)新,輕罰失敗
建立并維護“導師”或者“顧問”制
強化系統(tǒng)創(chuàng)新,提升創(chuàng)新資源的整合效益
5. 危機形勢中的創(chuàng)新領(lǐng)導力
案例:艾柯卡與克萊斯勒公司崛起
第四單元:如何打造創(chuàng)新領(lǐng)導力
1. 成為一個永遠與時俱進的領(lǐng)導
三種態(tài)度,三種結(jié)果
否定自己,才能更好的成就自己
最難舍的最應(yīng)舍
2. 掌握有效的創(chuàng)新方法
打破思維定勢
重新界定問題
智力激勵法
列舉法
奧斯本檢核表法
六頂思考帽法
3. 讓創(chuàng)新成為組織的核心文化
“沒有機制創(chuàng)新,一切創(chuàng)新都是散金碎銀”
打造創(chuàng)新的企業(yè)文化
4. 領(lǐng)導創(chuàng)新的七大步驟
工具:領(lǐng)導力發(fā)展計劃

創(chuàng)造與改變現(xiàn)狀的重擔往往落在少數(shù)人身上。在需要創(chuàng)新的今天,需要具有創(chuàng)新領(lǐng)導力的人,來承擔重任,推動創(chuàng)新的發(fā)展與應(yīng)用。

《創(chuàng)新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量》課程目的
1. 理解管理中創(chuàng)新的意義并提升個人創(chuàng)新領(lǐng)導力
2. 激發(fā)管理者的內(nèi)在動力,提升其實際管理能力與績效影響力,實現(xiàn)績效目標
3. 解讀領(lǐng)導力的創(chuàng)新技巧與策略
4. 創(chuàng)造卓越服務(wù)的企業(yè)文化,鼓勵員工主動性行為及業(yè)務(wù)創(chuàng)新
5. 學以致用,以行動學習的方式檢驗學習效果、處理亟待解決的問題

《創(chuàng)新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量》適合對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導

《創(chuàng)新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量》所屬分類
特色課程
《創(chuàng)新領(lǐng)導力――影響企業(yè)發(fā)展的核心力量》內(nèi)訓服務(wù)流程
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6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師董栗序老師簡介
董栗序
董栗序
專業(yè)資格及教育背景:
青島科技大學;
南開大學;
資深企管顧問,實戰(zhàn)型培訓專家;
博銳管理在線等專欄作者;
蘇州大講壇演講嘉賓。

主要從業(yè)經(jīng)驗:
 董先生是一位非常資深的職業(yè)經(jīng)理和企管顧問,擁有18年實戰(zhàn)經(jīng)驗,涉及生產(chǎn)制造業(yè)、廣告業(yè)、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、培訓咨詢業(yè)等多個領(lǐng)域,有著極其豐富的行業(yè)經(jīng)驗。
 工作經(jīng)歷:歷任黃河輪胎工程師,深圳臺資瑞圣塑膠高管,香港遠東集團深圳公司高管,某知名管理咨詢公司副總,黑馬廣告公司董事長總經(jīng)理,上海派恩企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理,上海卓弈企業(yè)管理咨詢公司合伙人。

主要培訓特色:
董先生先后為上百家企業(yè)進行過企業(yè)內(nèi)部培訓、管理咨詢和策劃,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,思路清晰,課程簡潔,生動、有趣、有序,深入淺出,通俗易懂,案例豐富,能與學員現(xiàn)場進行充分的互動,課程和實踐結(jié)合緊密,課程實用、實效性強,極具親和力。在財富時報、中國中小企業(yè)、銷售與市場、廣告大觀、人力資源管理、光彩、現(xiàn)代班組、現(xiàn)代商業(yè)銀行、現(xiàn)代物流報等各類媒體發(fā)表管理文章三十余萬字,業(yè)界口碑良好。
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