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中國民營企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展——突破瓶頸持續(xù)發(fā)展

添加時間：2011-01-20 修改時間： 2011-01-20 課程編號:100128872

《中國民營企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展——突破瓶頸持續(xù)發(fā)展》課程大綱

中國企業(yè)發(fā)展問題分享
問題1：中國企業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇？
問題2：中國企業(yè)做長，還是“常做”？
問題3：企業(yè)，還是作坊？
問題4：營銷，還是出售？
問題5：變革，還是守攤

一、中國企業(yè)發(fā)展岔口-挑戰(zhàn)還是機(jī)遇
誰在制約這個行業(yè)？我們企業(yè)出路何在？誰是行業(yè)最后贏家？
1、三力作用下的中國企業(yè)發(fā)展
2、中國目前企業(yè)家的困擾
3、中國企業(yè)的戰(zhàn)略原則

二、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃-做長，還是做常？
1、中國企業(yè)成長的周期規(guī)律
2、中國企業(yè)中國企業(yè)演變的階段
3、中國企業(yè)的戰(zhàn)略思考

三、企業(yè)管理平臺塑造-企業(yè)，還是作坊？
1、組織平臺塑造，還是個體？
2、制度體系建立，還是人治？
3、人才機(jī)制建立，還是能人？
4、管理能力修煉，還是領(lǐng)導(dǎo)

四、梳理營銷平臺—營銷，還是出售？
1、廠商關(guān)系剖析
2、廠家關(guān)系管理面臨三個轉(zhuǎn)變
3、塑造新型的廠商關(guān)系-優(yōu)化廠商關(guān)系
4、通過品牌塑造持續(xù)的能力

五、企業(yè)的變革發(fā)展—變革，還是守攤？
1、企業(yè)成長的基本規(guī)律
2、中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型空間
3、轉(zhuǎn)型是企業(yè)成長的關(guān)鍵
4、繼承與轉(zhuǎn)型：五大重點(diǎn)
5、企業(yè)變革的策略
6、企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略要點(diǎn)
全球化視野戰(zhàn)略性管理精益化管理：微利時代
平臺化建設(shè) 風(fēng)險性控制業(yè)務(wù)
7、核心能力關(guān)注點(diǎn)的演變
組織---組織管理的系統(tǒng)性
機(jī)制--人力資源管理的核心點(diǎn)
構(gòu)成核心能力的管理能力
8、企業(yè)經(jīng)營模式五大轉(zhuǎn)變方向
9、優(yōu)秀公司的六大變革綱領(lǐng)

《中國民營企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展——突破瓶頸持續(xù)發(fā)展》所屬分類

戰(zhàn)略管理

《中國民營企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展——突破瓶頸持續(xù)發(fā)展》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師李建立老師簡介

李建立

 北京大學(xué)博士
 全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟發(fā)起人
 國家發(fā)改委《中國經(jīng)濟(jì)時報》專欄作者；
 ICMCI中國區(qū)首批認(rèn)證咨詢師
 北京大學(xué)MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問
 西安交大管理學(xué)院客座教授
 清華大學(xué)企業(yè)競爭力研究中心特聘教授
 中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員
 中國管理科學(xué)學(xué)會工商管理委員會副主任
 中國企業(yè)聯(lián)合會《市場觀察》、中華全國工商聯(lián)合會《中國工商》、新華社《經(jīng)濟(jì)世界》、《經(jīng)濟(jì)日報》、《中國企業(yè)報》等特約撰稿人
 先后主持參與了百余項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略、文化研究及管理咨詢，并兼任數(shù)家企業(yè)組織與區(qū)域發(fā)展顧問。

【研究方向】
主要致力于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的研究咨詢與企業(yè)成長、組織流程、公司文化策略的操作化。研究課題有：企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化軟實(shí)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、品牌建設(shè)、責(zé)任管理等。

【培訓(xùn)風(fēng)格】
以啟發(fā)式溝通方法幫助管理者領(lǐng)悟管理的“精髓與本質(zhì)”。
擅長幫助企業(yè)管理者撥開迷霧，從具體的管理事務(wù)中脫身而出，從更高的視角俯視企業(yè)現(xiàn)狀，做到一目了然。
以系統(tǒng)的思維方式幫助管理者構(gòu)建全面的思維方法，并結(jié)合大量真實(shí)案例幫助管理者深入淺出地掌握各種思想和方法。

【主要著作】
著有《韓國崛起之謎》、《聯(lián)想再造》、《對話新奧》、《戰(zhàn)略方法2004》、《中國商典》、《本土化執(zhí)行力模式》（合）、《帶隊(duì)伍，中基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力法則》、《GF06執(zhí)行力六項(xiàng)訓(xùn)練》（文化課題主筆）、《工作就是責(zé)任》等圖書，《贏在責(zé)任》（光盤）。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

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·卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力修煉

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·做個職業(yè)人，塑造執(zhí)行力——員工職業(yè)化與執(zhí)行力修煉

·當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，帶團(tuán)隊(duì)——企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力法則

·卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉