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母子文化融合
添加時(shí)間:2011-03-21      修改時(shí)間: 2011-03-21      課程編號(hào):100131114
《母子文化融合》課程大綱
第一講:企業(yè)文化解讀引言:
1、企業(yè)文化的定義
2、文化是企業(yè)的DNA
3、企業(yè)文化的六大作用

第二講:母文化的“六統(tǒng)一”、“四特色”
1、母文化的權(quán)威、指導(dǎo)“六統(tǒng)一”原則
企業(yè)戰(zhàn)略的統(tǒng)一
企業(yè)愿景的統(tǒng)一
核心價(jià)值觀的統(tǒng)一
企業(yè)精神的統(tǒng)一
企業(yè)品牌的統(tǒng)一
企業(yè)標(biāo)識(shí)的統(tǒng)一
銀行系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等案例

2、發(fā)揮子文化的“差、特、造”特性
發(fā)揮子公司行業(yè)文化特色的優(yōu)勢(shì)
發(fā)揮子公司優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的優(yōu)勢(shì)
發(fā)揮子公司地域文化特色的優(yōu)勢(shì)
發(fā)揮子公司企業(yè)家和管理團(tuán)隊(duì)文化特色的優(yōu)勢(shì)

第三講、母子文化落地的融合方法:
一、服從戰(zhàn)略 文化先行——文化導(dǎo)向,落地從容
1)企業(yè)文化理念落地三步曲
2)文化理念根植四部曲
3)如何抓案例,講故事,樹典型
4)企業(yè)報(bào)體現(xiàn)母文化和子文化特色和融合

二、文化規(guī)劃 組織推進(jìn)——身先士卒,干部先動(dòng)
1、母文化的規(guī)劃和落地指導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用3、子文化落地規(guī)劃4、子公司的干部帶頭
5、母子文化宣貫和融合

三、搭建平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)終端——體系網(wǎng)絡(luò) ,終端踐行
1、搭建母文化的子公司網(wǎng)絡(luò)體系
2、培訓(xùn)監(jiān)督、通訊員隊(duì)伍建設(shè)
案例

四、寓教于樂 氛圍營造——活動(dòng)組織 凝聚人心
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)要策劃
2、活動(dòng)為戰(zhàn)略服務(wù)

第四講:如何推進(jìn)母子文化融合的咨詢
1、企業(yè)文化咨詢的步驟
2、觀念先行
3、企業(yè)文化實(shí)施成功的做法
4、如何編制企業(yè)文化手冊(cè)
咨詢企業(yè)編制案例分析

第五講:如何用文化管理員工關(guān)系
1、成長(zhǎng)溝通
員工入職企業(yè)要提供的培訓(xùn)
讓員工了解公司的流程、熟悉員工手冊(cè)
崗前培訓(xùn)
案例賞析

搭建員工成長(zhǎng)平臺(tái)
騰訊和員工共成長(zhǎng)
華為:為員工提供成長(zhǎng)環(huán)境
其他企業(yè)案例

員工成長(zhǎng)機(jī)制——職業(yè)生涯規(guī)劃

4、提供機(jī)制-讓員工主動(dòng)的去干,自我經(jīng)營
三公機(jī)制

如何用人、激勵(lì)人、經(jīng)營人、留人、—提供員工自我展示的舞臺(tái)
1)用人-讓合適的人到合適的崗位
2)薪水不是留人的唯一途徑
激勵(lì)人—讓員工把正確的事做下去
經(jīng)營人-挑戰(zhàn)自我,三大體系的建立
5)用創(chuàng)新的氛圍留人
6)薪水不是留人的唯一途徑

第六講:課程小結(jié)
培訓(xùn)感言、小組研討

《母子文化融合》課程目的
1、經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心
2、母文化和子文化如何融合
3、企業(yè)文化如何去落地

《母子文化融合》適合對(duì)象
企業(yè)老總、中高層管理者、HR、文化管理員

《母子文化融合》所屬分類
人力資源
《母子文化融合》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫海藍(lán)老師簡(jiǎn)介
孫海藍(lán)
孫海藍(lán)
海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化專業(yè)領(lǐng)域10大講師,IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師;IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師。北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師,影響力EAP企業(yè)學(xué)院特約講師,青培聯(lián)理事。
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤(rùn)的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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[內(nèi)訓(xùn)課] 孫海藍(lán)-母子文化融合
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