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采購管理與成本控制
添加時間:2011-07-11      修改時間: 2011-07-11      課程編號:100133900
《采購管理與成本控制》課程大綱
1         采購概述
目的:概論中將對采購工作的各主要部分做概括式的介紹,讓聽眾能夠了解采購理念的轉(zhuǎn)變以及采購管理包含的主要話題。
包括以下具體內(nèi)容:
物料成本最少占總成本的65%以上對企業(yè)的影響以及因此奠定了現(xiàn)代企業(yè)采購職能的重要因素之一;
生產(chǎn)的外包趨勢的擴大是現(xiàn)在企業(yè)采購職能重要的原因之二;
采購職能在企業(yè)中的地位的變化過程;
采購的基本要素是對質(zhì)量、可獲得性、服務(wù)與相應(yīng)以及成本四個方面的把控,;
了解如何獲取采購價格信息以及理解價格確定的依據(jù)是什么是采購工作的重要話題; 
在對采購進行概述的基礎(chǔ)上,后續(xù)內(nèi)容將詳細(xì)剖析各管理方面的基本道理。
2         采購與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的聯(lián)系與組織結(jié)構(gòu)
2.1       與企業(yè)戰(zhàn)略以及業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)的采購職能
目的:是讓我們理解企業(yè)所處的行業(yè)不同采購與供應(yīng)工作的重點不同,在這里著重討論中小型制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。
2.2       采購部門、職能與流程的聯(lián)系
目的:讓我們能夠理解采購部門所做的工作并不是采購的全部工作,因此要想讓采購工作發(fā)揮作用,就必須建立起系統(tǒng)管理的理念,才能為企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)做出貢獻。
其中涉及三個重要的概念:
部門、職能與流程。
詳細(xì)介紹組成采購流程的各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
2.3       采購部門與其他部門之間的相互影響
目的:讓我們進一步討論其他部門對采購工作可能帶來的幫助和阻礙,企業(yè)應(yīng)該在政策指定和業(yè)務(wù)流程設(shè)計過程中如何揚長避短。
2.4       采購從“節(jié)約”到“創(chuàng)收”的變革
目的:讓我們樹立起采購從“節(jié)約”到“創(chuàng)收”的新理念,并了解采購該怎樣做才能是這個轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實。
新理念基礎(chǔ)上對現(xiàn)代采購人員的新要求。
3         采購成本構(gòu)成與控制
3.1       成本以及成本的含義
目的:從非財務(wù)人員的角度來理解成本的概念。會涉及到眾多管理成本方面的知識以及可能降低的途徑和手段。
掌握固定成本與變動成本、直接與間接成本、技術(shù)與酌量成本、所有權(quán)總成本、轉(zhuǎn)換成本、機會成本、交易成本等概念
3.2       明確采購需求過程中的成本
目的:讓采購人員理解在明確需求的過程中,以及在技術(shù)規(guī)格確定的過程中,采購人員是如何能夠事先規(guī)避某些可以規(guī)避的成本,以及在此過程中采購人員應(yīng)該如何去做。
重點介紹內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化對成本降低起到的重要作用,以及采購人員如何協(xié)同供應(yīng)商使用VA/VE手段去實現(xiàn)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化以及為進一步規(guī)避未來成本所起的重要作用。
3.3       供應(yīng)市場中機會與風(fēng)險
目的:理解供市場的結(jié)構(gòu),了解供應(yīng)市場中的價格決定因素,學(xué)會用POCKET的分析模型來判斷供應(yīng)市場機會與風(fēng)險,并基于風(fēng)險與機會的判斷,重點要學(xué)會對企業(yè)所采購的產(chǎn)品進行合理分類(供應(yīng)定位模型)的方法。
分類結(jié)果就是人們常說的四類采購:常規(guī)、杠桿、關(guān)鍵和瓶頸。
3.4       不同類別物資采購策略的制定
目的:根據(jù)不同的采購分類制定相應(yīng)的通用采購策略。涉及與供應(yīng)商的合同方式、供應(yīng)商基數(shù)、以及合適的供應(yīng)商應(yīng)具有的特征。
涉及到以下合同方式:現(xiàn)貨合同、長期合同和伙伴合同。
3.5       供應(yīng)商評價的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)制定
目的:根據(jù)產(chǎn)品分類制定供應(yīng)商評價標(biāo)準(zhǔn),重點探討供應(yīng)商兩個方面的表現(xiàn):能力合積極性,引入新的供應(yīng)商分類模型(供應(yīng)商)感知模型,據(jù)此對供應(yīng)商做較為科學(xué)的評價以及培養(yǎng)。
3.6       獲取與選擇報價時的策略
目的:根據(jù)產(chǎn)品分類模型,重點討論獲取與選擇報價過程中應(yīng)該采取的對策,例如報價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)和接洽供應(yīng)商的數(shù)量等,詳細(xì)論述在這些方面可能會有哪些風(fēng)險或成本的發(fā)生以及如何規(guī)避。
在2.5和3.6中將涉及到以下具體的內(nèi)容:
供應(yīng)商管理
選對供貨商是一項非常重要的工作
供貨商的選擇
好的供貨商,應(yīng)有下列幾項主體
尋找和評估供貨商
供貨商評估主要控制要點
供貨商的控制方法

《采購管理與成本控制》所屬分類
生產(chǎn)管理

《采購管理與成本控制》所屬專題
采購管理培訓(xùn)、
《采購管理與成本控制》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師宋櫟楠老師簡介
宋櫟楠
宋櫟楠
教育背景
香港理工大學(xué)國際航運及物流管理碩士
工作經(jīng)歷
2004年從事采購、物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn),是ITC的簽約高級講師和咨詢師,1985年——2003年先后在多家世界500強企業(yè)工作:
歷任中化天津進出口新港儲運公司總經(jīng)理,上海魯能物流有限公司運營總監(jiān),天津港保稅區(qū)瑞華旌國際貿(mào)易有限公司副總經(jīng)理,山西晉城萬通公司副總經(jīng)理,德國勝利航運天津分公司銷售經(jīng)理,天津遠(yuǎn)洋運輸公司船舶管理處機務(wù)管理,天津遠(yuǎn)洋運輸公司船員處大管輪。
歷經(jīng)國企、外企、私企及自創(chuàng)業(yè)。做過基層、部門及地區(qū)經(jīng)理和總經(jīng)理的功能工作,包括設(shè)備管理、物資管理、項目管理、采購與銷售、運輸車隊管理、船舶經(jīng)營與國際貨代業(yè)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略策劃等。

授課經(jīng)歷及客戶評論
香港理工大學(xué)國際航運及物流管理碩士
ITC采購與供應(yīng)鏈高級培訓(xùn)師及咨詢師
中國物流與采購聯(lián)合會特約研究員(07年優(yōu)秀特約研究員)
北京交通大學(xué)、清華大學(xué)客座教授
2004年從事采購、物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)。是ITC的簽約高級講師和咨詢師,在國內(nèi)多家培訓(xùn)機構(gòu)進行相關(guān)課程培訓(xùn),并多次在ITC的講師培訓(xùn)班上授課。參與ITC采購與供應(yīng)鏈模塊學(xué)習(xí)系統(tǒng)教材的漢化審定工作。近四年的總授課時間近3000小時,包括認(rèn)證培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課等。獲得學(xué)員的廣泛認(rèn)可。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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