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市場促銷
添加時間:2011-07-12      修改時間: 2011-07-12      課程編號:100133937
《市場促銷》課程大綱
開篇討論----有人說:“不促銷等死,促銷是找死?”對不對?為什么?如何突破這一怪圈?
課程大綱:
第一講:促銷概說
1.1 促銷的定義與起源
1.2 促銷的種類
A消費者促銷
常見衛(wèi)浴產品的促銷方法:折價促銷、贈品促銷、退費優(yōu)待、免費施工、聯(lián)合促銷、抽獎促銷、有獎競賽、游戲活動、會員(俱樂部)營銷等。
B經銷商促銷
C業(yè)務人員促銷

第二講:促銷的興盛及其原因
2.1 促銷興盛的表現(xiàn)
2.2 促銷興盛的原因
討論:某公司8月做促銷活動,當月回款9000萬元,能否說當月實現(xiàn)銷售9000萬元?當月回款對下月有何影響?

第三講:促銷的“能”與“不能”
3.1 促銷的作用
“廣告創(chuàng)造有利的銷售環(huán)境之后,SP就可以將商品推進輸送管中” “短跑冠軍”
轉移庫存、促進鋪貨,增加經銷商信心與積極性
“釣別人池塘里的魚”
強化傳播效果
3.2 促銷特別起作用的情形
新品牌導入
老品牌之新品上市
強勢品牌擴大戰(zhàn)果
3.3 促銷的局限與弊端
 不能產生持久的銷售力,治標不治本。
“煙花說”、“激素說”、“雙刃劍說”
 對促銷的過分依賴會損害品牌
 促銷的資源很少能重復利用
 促銷失控會對市場產生極大的破壞力
 從長遠來看可能是無利可圖的
討論----
為什么說通過品牌和終端實現(xiàn)的銷售才是健康的銷售?相對于投入的資源,促銷活動真
正的產出是什么?

第四講:促銷活動的策劃
4.1 促銷策劃的著眼點
刺激短期銷售
擴大市場份額
——附加利益的設計
增加品牌積累,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢
——傳播主題的包裝
4.2 促銷目標的確定
銷售回款、市場份額目標
通路滲透目標:要數(shù)據(jù)化、可測量、可評估
心理滲透目標——增值目標
4.3 促銷策劃的心理基礎
大眾心理及其對促銷活動的影響
互惠原理及其在促銷活動中的運用
功利原理及其在促銷活動中的運用
喜好原理及其在促銷活動中的運用
短缺原理及其在促銷活動中的運用
討論:美國圣誕玩具促銷給我們的啟示.
4.4促銷主題的確定
——用主題性促銷構建長期優(yōu)勢、提升品牌、創(chuàng)造持久的銷售
反映品牌賣點——優(yōu)勢
塑造品牌個性——親和
傳播活動利益——單純
案例:“讓美國轉起來”——9.11通用汽車促銷
餐具無菌防乙肝
讓愛回歸——七夕情人節(jié)
愛在中秋
消毒柜國慶特賣周
4.5 促銷活動內容的設計
促銷“成功三要素”
4.6促銷活動的預算
贈(獎)品預算
媒介預算
廣告物料預算
其他如臨時人工、場地費等

第五講:促銷活動的組織協(xié)調
5.1 排產安排
5.2 物料組織
5.3 廣告物料組織
5.4 媒介排期預訂
5.5 人員培訓溝通
5.6 終端現(xiàn)場布置
5.7 經銷商溝通與管理

第六講:促銷活動的跟蹤與評估

第七講:常見促銷工具的使用與案例評點
7.1 折價策略(特價)
7.1.1 策略概述
7.1.2實戰(zhàn)案例A:愛惠浦狀元山泉純凈水優(yōu)惠大酬賓
案例B:健康家人 愛在中秋
案例C:三代清華學子 六次國內首創(chuàng)
萬和強排熱水器“回報陽光”200萬元謝教師

7.1.3 特價策略利弊
討論:特價活動為什么必須廣而告之?業(yè)務代表為什么反對廣告特價?特價活動要注意哪些技巧?
7.1.4 折價策略設計技巧
討論----某種利潤率為20%的產品,一個月內以85折促銷,促銷期間銷量增加了90%,試問該促銷活動是否成功?
7.2 贈品策略
7.2.1 贈品策略概述
7.2.2 實戰(zhàn)案例
案例:買櫝還珠
7.2.3贈品策略利弊
7.2.4贈品策略關鍵要點
7.3退費優(yōu)待策略
7.3.1策略概述
實戰(zhàn)案例 買200送400
7.3.2退費優(yōu)待之利弊
7.3.3費優(yōu)待策略要點
7.4集點換物策略
7.4.1策略概述
7.4.2集點換物策略之利弊
7.4.4集點換物策略要點
7.5聯(lián)合促銷策略
7.5.1策略概述
7.5.2聯(lián)合促銷策略之利弊
7.5.3合促銷策略要點
7.6有獎促銷策略
7.6.1策略概述
7.6.2有獎促銷策略之利弊
7.6.3獎促銷策略要點
7.7 其它促銷工具介紹

第八講:促銷策劃中的智慧
一次失敗的促銷
“饑餓感”與“緊迫感”
時間限定與人數(shù)限定
“文化行銷”
“體驗行銷”
“連環(huán)促銷”
“反求行銷”
課程方式:現(xiàn)場互動—風趣幽默—模擬演繹—方法淺顯易操作—系統(tǒng)靈活
聽課人群:公司所有銷售人員
課程時間:2天(12小時)

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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師甘建榮老師簡介
甘建榮
甘建榮
美國新澤西州立大學EMBA
清華大學MBA客座教授
國學應用實戰(zhàn)專家
中國“教化式”培訓創(chuàng)始人
“企業(yè)五階層系統(tǒng)培訓”創(chuàng)始人
營銷咨詢“五步法”創(chuàng)始人
中國陶瓷行業(yè)協(xié)會專業(yè)咨詢顧問
中商國際管理研究院高級研究員
深圳營銷學會 秘書長
吉林大學、四川大學客座教授
中國職業(yè)經理人雜志指導委員
中國策劃研究院研究員、《中國策劃》雜志編輯
9+2國際經濟研究中心副主任
曾任參考消息江西站記者
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