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品牌管理與傳播
添加時(shí)間:2012-02-08      修改時(shí)間: 2012-02-08      課程編號(hào):100141097
《品牌管理與傳播》課程大綱
【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】: 12小時(shí)

【課程大綱】
模塊一、何謂品牌
品牌的定義(Brand of definition)
品牌的價(jià)值(the Value of brand
品牌與產(chǎn)品(Brand of product)
品牌性格五要素 (five element of brand character )
模塊二、品牌戰(zhàn)略
1、品牌戰(zhàn)略
1-1、品牌戰(zhàn)略與執(zhí)行的七大要素
2、品牌戰(zhàn)略的內(nèi)容
案例:百事可樂
品牌名稱是是品牌價(jià)值的第一載體
菲利普.科特勒(Philip.Kotler)說品牌名稱
中國(guó)老師說一個(gè)好名稱應(yīng)符合的原則
3、具有代表性的品牌戰(zhàn)略
案例:美的品牌屋
4、企業(yè)自創(chuàng)品牌應(yīng)注意事項(xiàng)
案例:腦白金的品牌核心價(jià)值
模塊三、品牌定位
品牌定位概念
品牌定位的目的
品牌定位的意義
如何進(jìn)行品牌定位
案例:
七喜“非可樂”的定位
牛根生的內(nèi)蒙古第二大乳品企業(yè)夢(mèng)想
周杰倫我想您
王老吉涼茶的重新定位
品牌定位的過程
市場(chǎng)細(xì)分
目標(biāo)市場(chǎng)的確定
品牌定位
腦白金的“專門禮品”定位
品牌定位方法
關(guān)照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的定位
從企業(yè)自身出發(fā)的定位    
消費(fèi)者角度的定位
案例;賽香粟米油的定位
品牌精確定位的五要素
品牌定位注意事項(xiàng)

模塊四、品牌傳播
如何塑造品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力
品牌傳播的法則
提煉品牌訴求
整合品牌(產(chǎn)品)賣點(diǎn)
廣告與廣告語推廣
主題營(yíng)銷推廣:聯(lián)想、VISA冬奧
商品企劃推廣
一對(duì)一推廣
終端推廣:開店、VIP、沖突
品牌傳播的六法則
品牌核心理念
整合品牌(產(chǎn)品)賣點(diǎn)
案例:“白沙”的文化色彩
腦白金傳播的法則
天下無賊推廣策略
姚明與品牌策略
耐克推廣策略
耐克如何押寶劉翔
廣告策劃與廣告語
廣告推廣
主題推廣
運(yùn)用新聞公關(guān)
品牌執(zhí)行的三角理論
模塊五、品牌再造
重新定義法(re-definition method)
邊緣定位法(edge positioning method)
短命生存法(ephemerally existing method)
品牌延伸法(brand extending method)
聯(lián)盟組合法(alliance combination method)
多品牌戰(zhàn)略(multi-brand strategy)

《品牌管理與傳播》課程目的
Schultz(舒爾茨)說:二十一世紀(jì)的企業(yè)必須以品牌為核心競(jìng)爭(zhēng)力,他們已別無選擇,因?yàn)楫a(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)已毫無優(yōu)勢(shì),它們幾乎沒有差異化的可能,也無法靠定位、配銷、促銷取勝,所以品牌是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最后的指望了。

《品牌管理與傳播》適合對(duì)象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理

《品牌管理與傳播》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

《品牌管理與傳播》所屬專題
品牌管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略品牌管理、品牌營(yíng)銷管理、
《品牌管理與傳播》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鐘靈老師簡(jiǎn)介
鐘靈
鐘靈
知名實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷管理專家、CTM觸點(diǎn)銷售行為、零售行為研究專家。畢業(yè)于浙江大學(xué)無機(jī)化學(xué)工程系,北京師范大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士;國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師、現(xiàn)代國(guó)際市場(chǎng)研究合作咨詢顧問、中國(guó)零售市場(chǎng)研究中心高級(jí)培訓(xùn)師;PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師多家管理顧問機(jī)構(gòu)特約高級(jí)顧問。
具20年企業(yè)管理經(jīng)歷,歷任500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)。曾親自組建、領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)管理團(tuán)隊(duì)并創(chuàng)下NO.1的銷售業(yè)績(jī)。3次創(chuàng)業(yè),具多年第一線管理團(tuán)隊(duì)之經(jīng)驗(yàn)和高層管理經(jīng)歷。作為一名專業(yè)的營(yíng)銷管理專家,擅長(zhǎng)于市場(chǎng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)分析、品牌管理、銷售行為分解、銷售流程管理、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、銷售談判、客戶服務(wù)、客戶關(guān)系管理等專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)培訓(xùn)。鐘老師注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性,對(duì)企業(yè)管理問題的分析和研究深入準(zhǔn)確。自2003年成為職業(yè)咨詢培訓(xùn)師以來,憑借十余年豐富的市場(chǎng)一線營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)使其成為國(guó)內(nèi)少有的理論與實(shí)踐結(jié)合的營(yíng)銷專家和管理專家。作為一名咨詢顧問和研究者,鐘老師注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性,對(duì)企業(yè)管理問題的分析和研究深入準(zhǔn)確,與多家企業(yè)在營(yíng)銷研究、銷售管理和營(yíng)銷戰(zhàn)略上進(jìn)行合作。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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