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服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班
添加時間:2012-04-28      修改時間: 2012-04-28      課程編號:100144712
《服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班》課程大綱
服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班 第一講:紡織服裝、鞋帽精益生產(chǎn)流程規(guī)范管理基礎
精細化生產(chǎn)的特征和作用是什么?
企業(yè)如何優(yōu)化組織架構?
如何正確授權,建立監(jiān)督機制?
二、精細化管理------從科學規(guī)范流程開始?
1.產(chǎn)品結構如何正確定位?
2. 硬 件: 如何通過硬件配制來提高生產(chǎn)效率?
3. 軟 件:如何設計科學的生產(chǎn)操作管理流程?
操作流程詳解1-5圖表說明
三、如何細化各部門、崗位的操作程序?1. 規(guī)范現(xiàn)場操作程序的重要作用?2. 各部門操作程序詳解?[演示1-11圖表]3. 規(guī)范管理圖表文檔,便于驗廠審核?
4.如何寫品質(zhì)檢驗報告?
5.生產(chǎn)進度表的設制作用?
第二講 紡織服裝、鞋帽企業(yè)崗位考核及薪酬分配機制設定四、績效考核如何與崗位職能掛鉤?
崗位勝任能力模型的建立?
如何制定崗位工作內(nèi)容及操作程序?
2. 人性化考核制度與崗位職能掛鉤?
3. 管理層薪酬如何與產(chǎn)值掛鉤?
4. 績效管理----如何督導和執(zhí)行制度?
五、如何設定具激勵功效的計件薪酬機制?
1. 如何科學組建搭配班組成員?2. 如何設計激勵型的計件工資體系,透明、公開競爭?
3. 如何科學拆分工序和測定工價?
4. 班組生產(chǎn)進度跟蹤表
5. 等級差測定工價的方法?
6. 把握工價平衡點的幾種方法?
7. 工序單價測定表8. 如何測定單件工時?
9.班組生產(chǎn)進度跟蹤表?
第三講 如何強化現(xiàn)場操作管理技能?六、資料跟單員、采購跟單員與技術管理如何協(xié)調(diào)配合? 1.如何控制會議時間高效解決問題?
2.如何進行實際生產(chǎn)進度周期分析?
3.業(yè)務跟單、采購員與技術如何溝通配合?
4.業(yè)務跟單的工作流程模型建立
5.采購與技術科的工作重點?
6.紙樣和樣板標準化操作要求?
7.樣衣產(chǎn)前分析會的重點?
8.打樣工的作用和功能是什么?如何操作?
9.如何科學編寫大貨生產(chǎn)工藝單?
10質(zhì)檢科的職能如何設定?
11.品質(zhì)控制的重要原則七、裁剪、縫制生產(chǎn)車間工序分析---質(zhì)量、產(chǎn)量“一箭雙雕”
1.裁床如何做好產(chǎn)前分析及職能分工?
2. 裁床如何與車間配合降低損耗,服務到位?
如何寫分包工序?
縫制如何進行IE工序、工時分析和操作方法分析?
遇到問題你追問到底了嗎?
5.產(chǎn)前分析的要點有哪些?
6.操作手勢規(guī)范分析的要點?
7.如何運用動作分析原則倍增工作效率?
8.品質(zhì)監(jiān)控的十一個重要步聚和方法?
9.開新款組長、檢驗、收發(fā)如何協(xié)調(diào)配合?
10.組長對品質(zhì)和進度現(xiàn)場督導的四步驟?
11.生產(chǎn)廠長、質(zhì)檢跟單、車間主任現(xiàn)場如何督導?
12.怎樣才能完成日產(chǎn)指標?
13.如何制定生產(chǎn)計劃進度表?
14.車間主任、組長如何控制生產(chǎn)中的浪費?
15.主任、組長如何跟進好生產(chǎn)進度?
16 如何快速訓練新員工,提升老員工的操作技能?
八、何精心策劃“包裝美容”讓客戶滿意1. 如何做好后整理產(chǎn)前工序分析?2. 如何訓練員工規(guī)范操作提高品質(zhì)進度?3. 如何統(tǒng)一品質(zhì)檢驗標準?
4. 如何控制成品、輔料的損耗、確保出運數(shù)準確?
5. 緊急出貨主管如何現(xiàn)場指揮?
6. 陪同客戶驗貨的技巧、策略?
第四講 現(xiàn)場管理就是成本管控1.你公司有這樣的下屬嗎?
2.無成本意識的混亂現(xiàn)象
3.空手等待造成的浪費
4.消除庫存的浪費?
5.消除日常管理工作中的浪費?
6.培養(yǎng)良好行為習慣降低成本
第五講 企業(yè)如何選人、用人、留人
如何招聘訓練新員工
行為、態(tài)度、價值觀與責任
認識自己 洞察他人

《服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班》課程目的
通過培訓學習幫助學員明確精細化流程規(guī)范管理的重要性,系統(tǒng)掌握流程操作的規(guī)范程序和標準,有計劃的科學安排生產(chǎn)任務和調(diào)整生產(chǎn)流程完成每一批定單。進一步強化主管質(zhì)量、進度的雙重意識,如何用積極心態(tài)和高度的責任感,提前解決現(xiàn)場可能出現(xiàn)的每一個問題。通過培訓掌握有效的溝通會議時間和技巧,提升現(xiàn)場組織指揮能力、思考應變能力、制度執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力和快速解決問題的能力。

《服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班》適合對象
總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、品質(zhì)經(jīng)理、跟單部經(jīng)理、采購經(jīng)理、技術科科長、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、車間主管、班組長、跟單QC、理單員、業(yè)務跟單員。

《服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班》所屬分類
生產(chǎn)管理
《服裝企業(yè)精益生產(chǎn)流程規(guī)范化管理技能高級研修班》內(nèi)訓服務流程
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4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師沈維良老師簡介
沈維良
沈維良
沈維良:上海睿川服裝企業(yè)咨詢、診斷內(nèi)訓機構高級講師,

服裝職業(yè)經(jīng)理人 服裝管理咨詢職業(yè)講師 國家級心理咨詢師
中國社會科學院研究生院 企業(yè)管理咨詢師
中科院心理研究所心理函授學院 心理咨詢師

中國(香港)對外貿(mào)易交流促進會常務理事
香港僑邦服飾有限公司人力資源培訓講師

日本伊滕忠株式會社廣州公司服裝流程現(xiàn)場管理設計總監(jiān)
浙江紹興億點通管理咨詢有限公司服裝企業(yè)管理診斷師、內(nèi)訓講師
廣州顧博司創(chuàng)企業(yè)顧問有限公司服裝企業(yè)管理診斷內(nèi)訓教練

南通光華管理學院服裝生產(chǎn)流程現(xiàn)場管理技能培訓講師
上海泛亞人力資源職業(yè)規(guī)劃咨詢顧問

上海睿川都市情緒 減壓團訓教練

沈維良老師先后任日本伊滕忠株式會社廣州分公司服裝流程管理設計總監(jiān)、現(xiàn)場操作流程督導。深圳(香港)達利制衣廠QC、生產(chǎn)主管、廠長職位,香港恒力制衣集團(2000人)廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓講師。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的管理人才。一方面,通過親身經(jīng)歷及經(jīng)驗進行實際的講授,方便受訓人員的理解與應用;另一方面,能夠將經(jīng)驗與理論進行結合,進行現(xiàn)場輔導。不僅僅讓受訓人員知道“怎么做”,還讓其知道“為什么要這樣做”“什么時間做”“由誰來做”,讓受訓人員所獲取的實際應用及反饋能力會更加持久,成為一種管理習慣。強調(diào)培訓后實施的整體效果,培訓結束后跟進企業(yè)做內(nèi)部問題診斷,幫助企業(yè)完善生產(chǎn)流程管理方案,編制各部門操作過程中所產(chǎn)生的規(guī)范性文件,創(chuàng)建科學的生產(chǎn)管理流程程序。同時運用心理學原理幫助學員做相關心理分析和人格測量、能力測量評定,認識自我,調(diào)整心態(tài),釋放心理壓力和壓抑情緒,選擇好合適的崗位,由過去被動拖拉變?yōu)橹鲃臃e極。
通過沈老師培訓+診斷,要求整個生產(chǎn)流程嚴格執(zhí)行程序化管理,形成事有人管,責有人擔,不越級也不踢皮球,責任明確,分工有序,獎罰分明,有證可查,從根本上扭轉管理流程混亂局面,創(chuàng)造和諧的工作氣氛,有效提升企業(yè)內(nèi)部管理職能,真正實現(xiàn)“向素質(zhì)要效益,向管理要利潤”的目標!
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