《管理高爾夫M—GOLF實(shí)戰(zhàn)研討班》課程大綱
第一部分 本土化管理文化分析
本土化管理環(huán)境分析 本土化組織原則分析 本土化人格特質(zhì)分析 本土化管理心理分析
第二部分 管理高爾夫 向下管理 60個 情景案例分析
管理高爾夫向下管理思維培養(yǎng)引導(dǎo)案例分析中高層管理干部應(yīng)如何“處理環(huán)繞自己周圍的耳語是非”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理部屬的過失行為”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理部屬的特別請求”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理部屬請調(diào)其他部門，及士氣低落的問題”？中高層管理干部應(yīng)如何“執(zhí)行一項(xiàng)新政策”？中高層管理干部應(yīng)如何“贊美部屬或處理其他部屬的情緒問題”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理部屬扭曲政策、濫用德意的行為”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理嚴(yán)重問題員工”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理上司對自己單位人事安排的要求”？中高層管理干部應(yīng)如何“輔導(dǎo)新進(jìn)人員并協(xié)調(diào)新舊人員的沖突”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理部屬熱心其他活動而忽略工作的情形”？中高層管理干部應(yīng)如何“運(yùn)用績效評估，處理部屬消極、不合作的情況”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對固執(zhí)巳見的部屬”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理個性剛烈的部屬”？中高層管理干部應(yīng)如何“處理單位績優(yōu)人員的選拔事宜”？……
第三部分 管理高爾夫 向上管理 30個 情景案例分析
管理高爾夫向上管理思維培養(yǎng)引導(dǎo)案例分析中高層管理干部應(yīng)如何“面對逾級指揮的上司”？中高層管理干部應(yīng)如何“在上司發(fā)言后補(bǔ)充意見”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對上司與上司的上司沖突”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對吹毛求疵的上司”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對外行領(lǐng)導(dǎo)的上司”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對與上司意見沖突”？中高層管理干部應(yīng)如何“代理上司的職務(wù)”？中高層管理干部應(yīng)如何“給上司建議案或報(bào)告書”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對好大喜功的上司”？中高層管理干部應(yīng)如何“面對上司決策錯誤而導(dǎo)致?lián)p失”？

培訓(xùn)用時(shí)：
最佳課時(shí)：18小時(shí) （3天）
精要課時(shí)：12小時(shí) （2天）

《管理高爾夫M—GOLF實(shí)戰(zhàn)研討班》課程目的
1 深度認(rèn)知中高層管理干部角色2 大幅度提升中高層管理者執(zhí)行力
掌握如何做高績效的下屬，學(xué)會輔助上級

《管理高爾夫M—GOLF實(shí)戰(zhàn)研討班》所屬分類
生產(chǎn)管理

《管理高爾夫M—GOLF實(shí)戰(zhàn)研討班》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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