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服務(wù)創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶
添加時(shí)間:2012-09-18      修改時(shí)間: 2012-09-18      課程編號(hào):100150135
《服務(wù)創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶》課程大綱
第一單元 擁抱客戶服務(wù)時(shí)代的來(lái)臨
1課時(shí) 1 客戶服務(wù)面面觀
客戶服務(wù)現(xiàn)狀
多角度看客戶服務(wù)
現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)對(duì)客戶服務(wù)的要求
客戶服務(wù)的產(chǎn)品化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、品牌化
轉(zhuǎn)換服務(wù)理念、制造服務(wù)差異、提高服務(wù)效益
服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的修煉
加強(qiáng)售后服務(wù)的戰(zhàn)略意識(shí)
加大售后服務(wù)的投入
縮短售后服務(wù)的響應(yīng)時(shí)間
增強(qiáng)售后服務(wù)人員的專業(yè)化
健全售后服務(wù)的預(yù)警及反應(yīng)機(jī)制
提高售后服務(wù)創(chuàng)新能力 多角度、全方位認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)服務(wù)現(xiàn)狀,深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)對(duì)服務(wù)的要求。

第二單元 以解決問(wèn)題為核心的挖掘機(jī)服務(wù)技巧
2課時(shí) 全程的客戶服務(wù)
縱向服務(wù)
橫向服務(wù)
服務(wù)認(rèn)知—五層次
方便
迅速
尊重
規(guī)范
一致
維修服務(wù)行為規(guī)范
三統(tǒng)一
做好五件事
五不準(zhǔn)
規(guī)范化的定檢服務(wù)
及時(shí)性的報(bào)修服務(wù)
終身客戶服務(wù)
與客戶的交流和溝通
7.1 與客戶老板的交流和溝通
7.2 與機(jī)手的交流和溝通
7.3 建立信任關(guān)系 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)客戶服務(wù)行為規(guī)范要求,定檢服務(wù)要求,報(bào)修服務(wù)要求,終身客戶服務(wù)要求;學(xué)習(xí)在服務(wù)中怎樣與客戶老板和機(jī)手溝通交流。

第三單元 如何讓客戶滿意
1課時(shí) 如何讓客戶滿意?
影響客戶滿意的因素分析
如何讓客戶滿意:基本層次、提高層次、高級(jí)層次
2 使?jié)M意客戶變成忠誠(chéng)客戶
2.1 服務(wù)對(duì)客戶忠誠(chéng)的影響
2.2 促使客戶選購(gòu)其他品牌的因素
2.3 培養(yǎng)忠誠(chéng)客戶的五部曲
2.4 完成從滿意到忠誠(chéng)的一躍
2.5 探尋客戶新的需求 通過(guò)解讀客戶滿意,系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣讓客戶滿意,如何以優(yōu)質(zhì)服務(wù)培養(yǎng)忠誠(chéng)客戶。

第四單元 妥善處理客戶投訴
2課時(shí) 抱怨是財(cái)富
客戶投訴的價(jià)值
客戶抱怨的升級(jí)金字塔
面對(duì)客戶投訴的黃金心態(tài)
客戶投訴表現(xiàn)類型與應(yīng)對(duì)技巧
客戶投訴的處理原則和步驟
質(zhì)量監(jiān)督型
理智型
談判型
受害型
忠實(shí)擁戴型
爭(zhēng)取流失客戶
恢復(fù)客戶關(guān)系的前提
客戶流失分析
爭(zhēng)取流失客戶的成本收益分析 學(xué)習(xí)怎樣認(rèn)識(shí)客戶投訴,如何應(yīng)對(duì)和處理客戶投訴。

第五單元 客戶服務(wù)管理體系
1課時(shí) 建立有效的客戶服務(wù)管理體系
組建高效服務(wù)團(tuán)隊(duì)
制定服務(wù)理念與規(guī)范
完善的服務(wù)流程與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
服務(wù)的管理始終圍繞著服務(wù)過(guò)程展開(kāi)
提升客服隊(duì)伍的執(zhí)行力
有效激勵(lì)客服人員 如何建立有效的客戶服務(wù)管理體系,如何建立一支高效的客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

《服務(wù)創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
《服務(wù)創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師姜翰奇老師簡(jiǎn)介
姜翰奇
姜翰奇
姜翰奇(姜雅),姜老師是中國(guó)人民大學(xué)工商管理(MBA)碩士研究生,英國(guó)C&G 國(guó)際三級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,中國(guó)策劃協(xié)會(huì)理事,河北省國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng),河北省中小企業(yè)服務(wù)中心核心專家成員。
曾任北京漢風(fēng)國(guó)際影視文化有限公司首席營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)、北京精英智匯咨詢顧問(wèn)有限公司高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn),石家莊信息職業(yè)工程學(xué)院客座教授;
姜老師學(xué)習(xí)研究企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理二十多年,先在高等院校任教,具有深厚的理論功底;后在河北、山東、北京、深圳等多家公司擔(dān)任總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)等職務(wù),具有豐富的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理技巧。
他總結(jié)了南北中外企業(yè)的管理特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不為積習(xí)所蔽、不為時(shí)尚所惑、思路清晰;他提供的解決方案,方法有效,貼近實(shí)際,可操作性強(qiáng)。

他先后咨詢服務(wù)的部分企業(yè)有:
中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)會(huì)海外會(huì)展中心、中國(guó)鋁業(yè)河南公司、山東山工集團(tuán)有限公司、三一重工、廣西松宇機(jī)電設(shè)備有限公司、山西威力工程機(jī)械銷(xiāo)售有限公司、內(nèi)蒙日強(qiáng)工程機(jī)械有限公司;河北邢工機(jī)械集團(tuán)有限公司、河北鑫華新集團(tuán)公司、河北龍泉?jiǎng)︶敇I(yè)集團(tuán)有限公司、河北亞泰重工、河北辰宇機(jī)械、河北空調(diào)、河北華岳重工;普利司通輪胎、誠(chéng)信閥門(mén)、中國(guó)邢灣北方機(jī)械制造中心、全工鋼銼;旭日食品、深圳南方酒業(yè)、河北百隆貿(mào)易公司、四川蜀香門(mén)第酒業(yè)有限公司、北京世大包裝有限公司、翰智寶北京科技發(fā)展有限公司、河北省人民醫(yī)院、石家莊制藥集團(tuán)等------。

姜老師對(duì)機(jī)械、五金等工業(yè)品行業(yè)較為熟悉。曾為中國(guó)工程機(jī)械行業(yè)組織專題營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)。
他注重為企業(yè)提供一對(duì)一的個(gè)性化服務(wù),面對(duì)面解決實(shí)際問(wèn)題,使培訓(xùn)和咨詢工作具有更強(qiáng)的操作性。
 
姜老師主張培訓(xùn)細(xì)分,他提出:
1.崗位培訓(xùn)多于思想培訓(xùn)、技能培訓(xùn)多于理念培訓(xùn)
2.操作培訓(xùn)多于說(shuō)教培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)多于教室培訓(xùn)的觀點(diǎn)

針對(duì)不同崗位、不同職務(wù)進(jìn)行不同類別的培訓(xùn),他的課程針對(duì)企業(yè)職工、中層、高層細(xì)分明確,針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性明顯。
  姜老師的培訓(xùn)風(fēng)格
平易近人,為人坦誠(chéng),于平凡中顯高雅。
深入淺出、通俗易懂,于幽默中藏智慧。

發(fā)表過(guò)的文章有:
在《酒類營(yíng)銷(xiāo)》發(fā)表:禮品酒的特點(diǎn)、季節(jié)性鋪貨與產(chǎn)品生命周期的辨證分析
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·風(fēng)險(xiǎn)控制與收賬管理
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·終端鋪貨管理
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