《職場(chǎng)幸福學(xué)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》課程大綱
第一章：尋找你的幸福使命
我已“迷路”找不到生活的激情
重新審視自己內(nèi)心深處的價(jià)值觀與道德標(biāo)準(zhǔn)
確定一個(gè)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)
為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)做個(gè)計(jì)劃與清晰架構(gòu)
把自己和幸福使命緊緊關(guān)聯(lián)
第二章：實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)
借助你崇拜的英雄目標(biāo)
為你的幸福使命找出個(gè)體角色
為你的幸福使命找出職業(yè)角色
為你的幸福使命找出家庭角色
制定我的幸福行動(dòng)計(jì)劃
快速預(yù)演，采取行動(dòng)

第三章：建立友好穩(wěn)固的人際關(guān)系
讓“人”成為你的幸福目標(biāo)之一
設(shè)定自我成長(zhǎng)的人際關(guān)系目標(biāo)
找到你身上不協(xié)調(diào)或不協(xié)調(diào)的信號(hào)
訓(xùn)練聲音的協(xié)調(diào)性
身心合一內(nèi)在一致的建立
第四章：消除害怕與恐懼
聯(lián)想與分裂
回放電影技術(shù)
快速消除恐懼的辦法
他人定位
中立的觀察者：系統(tǒng)排列法
第五章：建立自信
內(nèi)在聲音的重新建構(gòu)
面對(duì)挫折的靈活應(yīng)變
尋找自尊、自愛(ài)與自信
從容面對(duì)批評(píng)
圖像空間轉(zhuǎn)移法
第六章：保障積極的思想狀態(tài)
找出自己最佳時(shí)間線
用語(yǔ)言、行為構(gòu)建積極的思想態(tài)度
創(chuàng)造全新的行為模式
決策破壞者
第七章：秀出你的最佳表現(xiàn)
增強(qiáng)自我控制力的應(yīng)用
烙下最佳表現(xiàn)的印記
展開(kāi)視角，成就無(wú)限

《職場(chǎng)幸福學(xué)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》課程目的
1、 通過(guò)探討壓力與情緒的心理根源，樹(shù)立成為幸福目標(biāo)；
2、 通過(guò)改變自己的信念與價(jià)值觀，從而改善自己的情緒狀態(tài) ；
3、 通過(guò)學(xué)習(xí)自我心態(tài)的技巧，學(xué)會(huì)控制和管理自己的情緒；
4、 學(xué)習(xí)管理他人情緒的技巧，更好的與客戶(hù)、同事、親朋融洽相處；
5、 全方位增進(jìn)職場(chǎng)幸福感，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

《職場(chǎng)幸福學(xué)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》所屬分類(lèi)
人力資源

《職場(chǎng)幸福學(xué)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》所屬專(zhuān)題
競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)、

《職場(chǎng)幸福學(xué)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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