《從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)》課程大綱
《從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
第一部分 從技術(shù)走向管理的角色變化
工作重心發(fā)生了哪些改變？
工作心態(tài)的相應(yīng)調(diào)整；
工作技能的相應(yīng)調(diào)整；
“糟糕管理者”的八大罪狀
分析：從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)案例！
解析：從技術(shù)人才走向管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例：從技術(shù)人才走向管理課程案例分析！
第二部分 管理者的技能
管理者的五維管理；
自我管理；
管理領(lǐng)導(dǎo)；
對(duì)外管理；
管理下屬；
管理同事；
管理者的溝通能力；
管理者的時(shí)間管理；
管理者的壓力管理；
討論：從技術(shù)人才走向管理經(jīng)典案例討論!
分組：從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析：從技術(shù)人才走向管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！
第三部分 管理者的執(zhí)行力——提升執(zhí)行力的關(guān)鍵步驟
執(zhí)行力不佳的八個(gè)原因
找需要的人；贏家是這樣煉成的
考驗(yàn)：正直、智慧、成熟
培訓(xùn)轉(zhuǎn)化（教育）；培訓(xùn)成：積極向上的活力、激勵(lì)別人的能力、決斷力（即對(duì)麻煩的是非問(wèn)題做出決定的勇氣）、執(zhí)行力（落實(shí)工作任務(wù)的能力）
授權(quán)與溝通（擺脫心理障礙）；
評(píng)估績(jī)效（公司制度相應(yīng)的改變）；
獎(jiǎng)懲（公正合理）；
執(zhí)行力的三項(xiàng)關(guān)鍵要點(diǎn)：
1.執(zhí)行是一種紀(jì)律，是策略不可分割的一環(huán)
2.執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的首要工作
3.執(zhí)行必須成為組織文化的核心成份
?執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者做的7件事
1、了解你的企業(yè)和你的員工
2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)
3、樹(shù)立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
4、不斷地跟進(jìn)
5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
6、提高員工的能力和素質(zhì)
7、了解你自己

從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)總結(jié)

《從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)》所屬分類
綜合管理

《從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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