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工作中的情商管理
添加時(shí)間:2014-11-07      修改時(shí)間: 2014-11-07      課程編號(hào):100170310
《工作中的情商管理》課程大綱
培訓(xùn)方式:課堂講授,演練,測(cè)試

參加對(duì)象:想提高情商智慧的群體

課程大綱
n 步驟1 自我意識(shí)
作為經(jīng)理我該是什么樣子?調(diào)節(jié)你的感官,了解你的感覺(jué),認(rèn)識(shí)你的目標(biāo)

n 步驟2 情緒控制
情感的動(dòng)力圖,減輕憂(yōu)慮的技巧,在焦慮中生活,五步凍結(jié)法

n步驟3 自我激勵(lì)
自我激勵(lì)的要素,肯定自己的話(huà),有效的團(tuán)隊(duì),視覺(jué)想象,營(yíng)造情商環(huán)境

n 步驟4 關(guān)系控制
人際關(guān)系的定義,類(lèi)型,我們?yōu)槭裁醋叩揭黄穑?br />人際關(guān)系破裂的原因?建立有效人際關(guān)系的因素?建立有效人際關(guān)系的六個(gè)
步驟,與同事建立良好關(guān)系的建議


n 步驟5 情智培訓(xùn)
什么是情智培訓(xùn)? 我該了解什么?做到什么? 這包含哪些方面的內(nèi)容?

n測(cè)試與發(fā)展你的情商.
你怎樣了解自己的情智水平? 波士頓情智問(wèn)卷
情智發(fā)展計(jì)劃,提高你的情商智慧,高情商人士的十大習(xí)慣

n創(chuàng)建擁有高情商智慧的公司
把情商智慧作為改變管理方法的一種策略,創(chuàng)建擁有高情智公司的四個(gè)步驟,ut-grid�0g:��U�LWt-align:left; line-height:17.6500pt; " >組織的收益:
l 擁有更多高效的領(lǐng)導(dǎo)和管理者
l 擁有更多合作意識(shí),自我激勵(lì)的高效率團(tuán)隊(duì)
l 更少的抱怨和不滿(mǎn)的員工
l 降低工作場(chǎng)所的壓力




《工作中的情商管理》課程目的
本課程的收益:

l 通過(guò)解釋EI的含義及重要性介紹情商智慧
l 提供理解情商智慧的框架
l 識(shí)別自己的意識(shí)或情緒對(duì)績(jī)效產(chǎn)生的影響
l 識(shí)別和理解他人的情緒并學(xué)會(huì)適應(yīng)
l 管理他人的情緒并提升績(jī)效
l 處理并正面影響激勵(lì)他人
l 給你一個(gè)測(cè)試情智的機(jī)會(huì)

個(gè)人的收益:

l 提高自我意識(shí),更加自信和專(zhuān)業(yè)
l 更有效地處理棘手的問(wèn)題
l 發(fā)展個(gè)人的公信力和影響力
l 建立穩(wěn)固的合作關(guān)系

組織的收益:
l 擁有更多高效的領(lǐng)導(dǎo)和管理者
l 擁有更多合作意識(shí),自我激勵(lì)的高效率團(tuán)隊(duì)
l 更少的抱怨和不滿(mǎn)的員工
l 降低工作場(chǎng)所的壓力




《工作中的情商管理》所屬分類(lèi)
特色課程

《工作中的情商管理》所屬專(zhuān)題
情商、
《工作中的情商管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師錢(qián)柏穎老師簡(jiǎn)介
錢(qián)柏穎
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