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鑄煉職業(yè)心態(tài)課程大綱
添加時(shí)間:2015-01-16      修改時(shí)間: 2015-01-16      課程編號(hào):100174104
《鑄煉職業(yè)心態(tài)課程大綱》課程大綱
一、思考三個(gè)問(wèn)題
我是誰(shuí)?——準(zhǔn)確定位
我要到哪里去?——正確方向、遠(yuǎn)大的目標(biāo)
我要怎么去?——激情與方法并用
二、木匠人生的啟示
三、你在為誰(shuí)而努力工作
1、就業(yè)
2、職業(yè)
3、事業(yè)
四、打開(kāi)心鎖 剔除心魔
改變
五把心鎖制約成功
五、對(duì)執(zhí)行的理解
心態(tài)左右了我們的心情
1、不同的人:對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)
2、不同的人:同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生
3、同一個(gè)人:同樣的遭遇+不同的心態(tài)=不同的局面
六、滿懷感恩的心態(tài)
感恩才能珍惜擁有
充滿感恩地生活
七、建立老板的心態(tài)
象老板一樣思考,象老板一樣行動(dòng)。
老板能夠包容一切
老板的一二三
八、常有學(xué)習(xí)的心態(tài)
建立學(xué)習(xí)的態(tài)度
養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
形成學(xué)習(xí)的方法
認(rèn)清幾個(gè)這樣的現(xiàn)實(shí)
學(xué)習(xí)是積累財(cái)富的過(guò)程,是創(chuàng)造財(cái)富的過(guò)程。當(dāng)今學(xué)習(xí)就是創(chuàng)收,學(xué)習(xí)就是創(chuàng)業(yè)。
九、塑造積極的心態(tài)
“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是——成功與失敗!
秘書(shū)的工作啟示
積極的心態(tài)在于主動(dòng)
積極的心態(tài)需要自信
十、擁有共贏的心態(tài)
資源整合是趨勢(shì),合作共贏是必然
如何建立共贏的心態(tài)——換位思考
商業(yè)行為的四方利益
十一、升起陽(yáng)光的心態(tài)
對(duì)于悲觀主義者,每當(dāng)面臨機(jī)遇時(shí)首先想到的是威脅;對(duì)于樂(lè)觀主義者,每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)首先看到的是機(jī)遇。我們多年來(lái)選拔干部,多數(shù)用的是樂(lè)觀主義者。
---- 丘吉爾
發(fā)現(xiàn)美好,活在當(dāng)下
酸甜苦辣才是真正的人生
大樹(shù)法則
堅(jiān)持的力量
改掉幾個(gè)壞毛病
十二、樹(shù)的方向有風(fēng)決定,人的命運(yùn),自己掌握
人生沒(méi)有太多應(yīng)該——凡事感恩
人生沒(méi)有太多籍口——面對(duì)責(zé)任
人生沒(méi)有太多等待——勇往直前
人生沒(méi)有太多擔(dān)心——活在當(dāng)下十三、帶著困難上路,只要方向是正確的,機(jī)會(huì)就在路上。

《鑄煉職業(yè)心態(tài)課程大綱》所屬分類(lèi)
人力資源

《鑄煉職業(yè)心態(tài)課程大綱》所屬專(zhuān)題
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、職場(chǎng)壓力與積極心態(tài)、
《鑄煉職業(yè)心態(tài)課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫玉楓老師簡(jiǎn)介
孫玉楓
孫玉楓
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)宣講師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)培訓(xùn)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
黑龍江培訓(xùn)聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
北京儒易文化高級(jí)講師
北京博雅財(cái)經(jīng)文化高級(jí)講師
中國(guó)保險(xiǎn)人集團(tuán)高級(jí)講師
北京百萬(wàn)圓桌高級(jí)講師
黑龍江省融智教育培訓(xùn)咨詢有限公司總經(jīng)理
曾任中國(guó)人壽地市分公司銷(xiāo)售培訓(xùn)部經(jīng)理、中國(guó)保險(xiǎn)人研究訓(xùn)練機(jī)構(gòu)技術(shù)總監(jiān)、保險(xiǎn)人組訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)、中國(guó)大營(yíng)銷(xiāo)教育訓(xùn)練中心項(xiàng)目總監(jiān)。
工作經(jīng)歷
營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家、銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)師、講師組訓(xùn)職業(yè)訓(xùn)練師、家庭理財(cái)與風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃師。
曾為中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、太平洋人壽保險(xiǎn)公司、新華人壽保險(xiǎn)公司、人民人壽保險(xiǎn)公司、中國(guó)工行、中國(guó)農(nóng)行、中國(guó)郵政、中國(guó)建行、中國(guó)銀行、飛鶴乳業(yè)、北京吉利大學(xué)、內(nèi)蒙廣納集團(tuán)、河北翔宇食品等企業(yè)做過(guò)組織發(fā)展、業(yè)績(jī)提升、教育訓(xùn)練等項(xiàng)目,并取得良好效果。具有豐富營(yíng)銷(xiāo)管理、咨詢、策劃、培訓(xùn)等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
擅長(zhǎng)金融、銷(xiāo)售、服務(wù)等行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理、組織發(fā)展、銷(xiāo)售提升、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、講師訓(xùn)練等課程,對(duì)于銷(xiāo)售策劃、系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),營(yíng)銷(xiāo)管理更擅長(zhǎng)于系統(tǒng)化運(yùn)作,銷(xiāo)售更專(zhuān)長(zhǎng)于營(yíng)銷(xiāo)激勵(lì)。
提出需求導(dǎo)向式培訓(xùn)的觀點(diǎn),根據(jù)不同企業(yè)的不同需求,針對(duì)性開(kāi)發(fā)相應(yīng)課程,解決相應(yīng)的問(wèn)題。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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