《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》課程詳情
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第一部分 提高團(tuán)隊(duì)激情、忠誠(chéng)度和凝聚力
一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的管理者團(tuán)隊(duì)。夢(mèng)想是個(gè)人激情的引發(fā)起，愿景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力
如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想
如何塑造團(tuán)隊(duì)愿景
如何提高團(tuán)隊(duì)成員的忠誠(chéng)度
如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)
視頻賞析：從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力
第二部分 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義
何謂執(zhí)行力，執(zhí)行的實(shí)質(zhì)
何謂團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六大特征
提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重大意義
案例分享：全球執(zhí)行力典范—西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹
第三部分 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四大方面
文化面：管理層強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，文化重視，戰(zhàn)略重視，創(chuàng)造執(zhí)行氛圍
創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個(gè)條件
視頻學(xué)習(xí)：看執(zhí)行的決心和立場(chǎng)
案例學(xué)習(xí)：看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍
心態(tài)面：積極負(fù)責(zé)，信任支持，創(chuàng)新思路，推動(dòng)計(jì)劃有效執(zhí)行
意愿與方法：
案例分享：小陳的“真的不能”和“真的不愿意”
體驗(yàn)式游戲：意愿百分百，方法無窮大
信任欣賞：
成本最高的團(tuán)隊(duì)是相互不信任的團(tuán)隊(duì)
信任減少內(nèi)耗，提高效率
信任讓人愿意負(fù)責(zé)任，愿意全力以赴
每個(gè)人都具備欣賞的能力，每個(gè)人都有值得被欣賞的部分
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績(jī)
故事分享：信任的力量---臺(tái)灣女作家的一篇文章中欣賞的力量
故事分享：欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享：一個(gè)員工如何在欣賞中快速成長(zhǎng)
體驗(yàn)式游戲：團(tuán)隊(duì)成員間的信任支持，讓團(tuán)隊(duì)力量堅(jiān)不可摧
主動(dòng)負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更是以負(fù)責(zé)任的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任
從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同
從“張勤發(fā)貨”理解真正的負(fù)責(zé)任=令到事情發(fā)生
小組討論：新員工入職后三種情況的責(zé)任劃分
溝通協(xié)調(diào)：
溝通的基本是尊重人性五原則
單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同
案例討論：一個(gè)經(jīng)理如何處理一個(gè)憤憤的主管來告狀
制度面：嚴(yán)格的責(zé)任劃分，制度和流程越有操作性，越有利于執(zhí)行
嚴(yán)密的制度是執(zhí)行的保證：海爾執(zhí)行力四法則
優(yōu)化的流程確保高效：麥當(dāng)勞優(yōu)化流程的啟發(fā)
清晰的標(biāo)準(zhǔn)讓行為可度量可糾偏：聯(lián)想集團(tuán)案例分享
執(zhí)行中，需要堵住的四個(gè)借口
制度重在執(zhí)行：案例學(xué)習(xí)--看日本人如何管理中國(guó)工程
細(xì)節(jié)決定成敗：來自二戰(zhàn)的啟示，維納民謠給我們的啟發(fā)
行為面：加強(qiáng)目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間管理，嚴(yán)格過程管控，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
加強(qiáng)目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間管理，讓工作有序高效開展：SMART原則、5W2H、甘特圖
視頻欣賞：鵝卵石的故事
案例分析：一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無效的問題根源在哪里
過程管控：加強(qiáng)事前、事中、事后控制，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，PDCA管理循環(huán)
案例分析：從“質(zhì)量事故”和“計(jì)劃拖延”看，如何進(jìn)行過程控制，以避免死后驗(yàn)尸？
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)高中基層管理團(tuán)隊(duì)及全體員工
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》課程目的
為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實(shí)現(xiàn)？
為什么團(tuán)隊(duì)上下缺乏激情和進(jìn)取精神，不能積極創(chuàng)造佳績(jī)？
為什么團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò)，但團(tuán)隊(duì)整體的忠誠(chéng)度和凝聚力卻不夠？
為什么團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定之后，團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？
為什么團(tuán)隊(duì)里看起來比較負(fù)責(zé)任，但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位？
為什么團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)？
為什么市場(chǎng)環(huán)境很好，企業(yè)卻不能抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展？
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》所屬分類
人力資源
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
何邊
“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 創(chuàng)始人
領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 訓(xùn)練專家
中層管理技能 資深培訓(xùn)師
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 資深培訓(xùn)師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心 認(rèn)證講師
深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、東莞外商投資協(xié)會(huì)、順德企業(yè)家協(xié)會(huì) 常聘顧問
香港浸會(huì)大學(xué)、香港城市大學(xué)、廈門大學(xué)、哈工大深圳研究院MBA 特聘講師
中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng) 金牌講師
◆ 工作經(jīng)歷：
工學(xué)、工商管理（MBA）雙碩士學(xué)位，從事企業(yè)管理二十多年，其中10年在國(guó)外做管理工作，回國(guó)后曾任副總、總經(jīng)理、企業(yè)顧問，已為上百家大中型企業(yè)做過領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、員工心態(tài)、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn)，是典型的實(shí)戰(zhàn)派講師。寫過很多博文，被中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)選為《精選文章》，在首頁(yè)刊登，并被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。出版?zhèn)�人著書《“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力》。
◆ 服務(wù)過的主要客戶：
協(xié)會(huì)類：深圳企業(yè)聯(lián)合會(huì)、東莞外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、順德家電商會(huì) MBA類：香港城市大學(xué)MBA、香港浸會(huì)大學(xué)MBA、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院、廈門大學(xué)MBA人力資源獵頭：中華英才網(wǎng)、一覽英才網(wǎng)、前程無憂 企業(yè)類：廣州招商銀行、阿里巴巴（廣東）、蒙牛集團(tuán)、比亞迪、中信集團(tuán)、步步高電子、奧特朗集團(tuán)、武漢人福醫(yī)藥集團(tuán)（上市公司）、海南航空、海南礦業(yè)（上市公司）、海南省交通廳、中國(guó)太平洋保險(xiǎn)公司、廣東太平財(cái)險(xiǎn)公司、海南榮豐置業(yè)房地產(chǎn)公司、河南正弘置業(yè)房地產(chǎn)公司、廣東伙伴地產(chǎn)、中山建華管樁集團(tuán)、科慶集團(tuán)、深圳大康投資集團(tuán)、北京大地集團(tuán)、潮州郵政局、廣西農(nóng)墾局、廣東電力設(shè)計(jì)院、航天部深圳創(chuàng)新研究院、海安新港港務(wù)公司、深圳雷杜科技、香港軒升集團(tuán)、佛山亮閣建材、廣東云浮水泥廠等等……
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》報(bào)名服務(wù)流程
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