《《戰(zhàn)略突破》——如何獲取持續(xù)的利潤(rùn)？》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【解決的問(wèn)題】
★ 利潤(rùn)越來(lái)越薄，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，原來(lái)的優(yōu)勢(shì)正在減弱，希望老師告訴我，我新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里？
★ 對(duì)手突然增多，模仿現(xiàn)象猖獗，跟 風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重，希望老師告訴我如何能夠擺脫這種惡性競(jìng)爭(zhēng)？
★ 我現(xiàn)在的日子過(guò)的還很好，但是不知道未來(lái)會(huì)怎么樣，希望老師能夠幫助我預(yù)測(cè)一下未來(lái)，告訴我為下一步發(fā)展做好什么樣的準(zhǔn)備？
★ 大家都在說(shuō)商業(yè)模式，我的商業(yè)模式是什么，希望老師現(xiàn)場(chǎng)幫助我建立一個(gè)有效的商業(yè)模式。
★ 我的產(chǎn)品與技術(shù)是一流的，但是銷(xiāo)售的不好，希望老師給指導(dǎo)一下，如何建立品牌與提高營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)？
★ 我有許多想法，也有許多項(xiàng)目，但是不知道是不是應(yīng)當(dāng)投資，也不知道是多元化好，還是專(zhuān)業(yè)化好，希望老師能夠給出一個(gè)明確的建議。
★ 我也有戰(zhàn)略，也有規(guī)劃，但是沒(méi)有梳理成文字，希望老師給我們現(xiàn)成的模板，幫助我現(xiàn)場(chǎng)梳理好我的戰(zhàn)略規(guī)劃？
★ 戰(zhàn)略已經(jīng)有了，但是我不知道如何分解到部門(mén)經(jīng)理身上去，希望老師給我一些戰(zhàn)略分解的工具與方法。
★ 戰(zhàn)略已經(jīng)制定了，如何保障戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，希望老師給一套系統(tǒng)性的保障體系，讓?xiě)?zhàn)略真正落地。

【核心內(nèi)容】
C1：什么是我們的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我現(xiàn)在的利潤(rùn)在哪里？ 工具與訓(xùn)練：比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)曲線圖
C2：什么是我的獨(dú)特客戶價(jià)值，我的未來(lái)的利潤(rùn)在哪里？ 工具與訓(xùn)練：獨(dú)特客戶價(jià)值曲線圖
C3：什么商業(yè)模式，能夠讓我們的利潤(rùn)最大化？ 工具與訓(xùn)練：商業(yè)模式邏輯思維與示意圖
C4：三層業(yè)務(wù)鏈，分幾步走，實(shí)現(xiàn)我的利潤(rùn)？ 工具與訓(xùn)練：三層業(yè)務(wù)鏈設(shè)計(jì)
C5：核心價(jià)值觀，為企業(yè)的遠(yuǎn)景、使命，為客戶價(jià)值而戰(zhàn) 工具與訓(xùn)練：優(yōu)秀企業(yè)核心價(jià)值觀分享
C6：核心競(jìng)爭(zhēng)力---自我可以復(fù)制，他人無(wú)法模仿的能力 工具與訓(xùn)練：核心競(jìng)爭(zhēng)力提煉
專(zhuān)題：戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)（一）---如何制造獲取利潤(rùn)的武器？ 工具與訓(xùn)練：產(chǎn)品介紹話術(shù)訓(xùn)練
專(zhuān)題：戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)（二）---如何訓(xùn)練強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)？ 工具與訓(xùn)練：營(yíng)銷(xiāo)人員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
專(zhuān)題：年度戰(zhàn)略工作重點(diǎn)安排：戰(zhàn)略如何執(zhí)行？ 工具與訓(xùn)練：年度戰(zhàn)略重點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
專(zhuān)題：《公司的戰(zhàn)略綱要》---我的戰(zhàn)略，我做主！ 工具與訓(xùn)練：戰(zhàn)略規(guī)劃模板
“成功突破”總裁特訓(xùn)營(yíng)成員企業(yè)變革見(jiàn)證
1000多名學(xué)員運(yùn)用實(shí)踐的效果
 中國(guó)建筑裝飾工程有限公司第五分公司總經(jīng)理王曉春：“兩年來(lái)，我們與孟老師他們合作，他的執(zhí)行理念與職業(yè)化思想，已經(jīng)成為我們公司主流文化，我聽(tīng)過(guò)很多課，但是我認(rèn)為最實(shí)用的就是時(shí)代興邦的《成功突破》總裁課了，太量化，太具體了，還有理念高度，我已經(jīng)決定與時(shí)代興邦長(zhǎng)期合作下去”

 遼寧龍士達(dá)股份有限公司陳鵬飛董事長(zhǎng)：“我們公司是一家學(xué)習(xí)型組織，中高層一直參加EMBA等高端學(xué)習(xí)，自從我參加了孟老師《成功突破》總裁特訓(xùn)營(yíng)之后，突然發(fā)現(xiàn)許多方法就像是為我提供的一樣，我可以回去就用；同時(shí)，困擾在我心頭的許多管理問(wèn)題也得到了很好的解決，孟老師的課，對(duì)于我們成長(zhǎng)中的大型民營(yíng)企業(yè)真的非常有意義，我打算再把孟老師他們引進(jìn)企業(yè)，幫助更多的員工成長(zhǎng)”

 合肥榮事達(dá)三洋股份有限公司總裁森本俊哉： “孟老師的《突破》課，是我們企業(yè)真正需要的課，是我們?cè)谶\(yùn)營(yíng)突破方面應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的知識(shí)與方法，我們的團(tuán)隊(duì)都反映，這個(gè)課也是我們聽(tīng)過(guò)這么多課程中最好的一次課，榮事達(dá)三洋在高速發(fā)展中，希望以后我們與孟老師更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。

 成飛集團(tuán)高級(jí)工程師王靜波：人到中年，自我評(píng)價(jià)并不是一個(gè)隨便學(xué)習(xí)的人，十年前讀過(guò)工程碩士，在國(guó)企中層從事管理多年，在成都也試聽(tīng)過(guò)幾堂課，但惟有孟老師的講課，引起了強(qiáng)烈的共鳴，孟老師的課程有豐富的案例，系統(tǒng)的模塊和具體的工具，而且簡(jiǎn)便易學(xué)，即使面對(duì)未曾經(jīng)歷的管理事務(wù)，也能做到心底坦然，知道何為對(duì)，如何去做。

 第一時(shí)間已經(jīng)確定參加的企業(yè)：

深圳特發(fā)集團(tuán)、中建五分、鄭州夢(mèng)舒雅、遷安化肥、北京物美京北大世界、北車(chē)集團(tuán)大連機(jī)車(chē)研究所、北京豐榮君華酒店、遼寧龍士達(dá)股份有限公司、北京無(wú)界文化集團(tuán)、承德圍場(chǎng)北雁商城、唐山匯豐投資集團(tuán)、山東華羽集團(tuán)、內(nèi)蒙古奧威集團(tuán)、中航工業(yè)成飛集團(tuán)總裝廠、合肥榮事達(dá)三洋股份有限公司、雅安市廣電傳媒、重慶博林物業(yè)公司、北京天元聯(lián)發(fā)汽車(chē)貿(mào)易有限責(zé)任公司……

《《戰(zhàn)略突破》——如何獲取持續(xù)的利潤(rùn)？》培訓(xùn)受眾
本課主要面向董事長(zhǎng)、總裁，請(qǐng)董事長(zhǎng)、總裁親自參加；
其他人謝絕參加。

《《戰(zhàn)略突破》——如何獲取持續(xù)的利潤(rùn)？》課程目的
1、 三天課程結(jié)束時(shí)，每位學(xué)員可以拿走本企業(yè)的《3-5年戰(zhàn)略大綱》精裝本；
2、 課程結(jié)束后，時(shí)代興邦顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，會(huì)為正式學(xué)員提供一年的咨詢解答服務(wù)；
3、 正式學(xué)員可以在一年內(nèi)“回爐”，即在全國(guó)各地免費(fèi)參加本課的復(fù)訓(xùn)。

《《戰(zhàn)略突破》——如何獲取持續(xù)的利潤(rùn)？》所屬分類(lèi)
戰(zhàn)略管理

《《戰(zhàn)略突破》——如何獲取持續(xù)的利潤(rùn)？》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《《戰(zhàn)略突破》——如何獲取持續(xù)的利潤(rùn)？》報(bào)名服務(wù)流程

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